學(xué)校圖書室管理工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 。本年36年級(jí)共有35個(gè)借書班級(jí)，每班選定好36名小圖書管理員，一周安排兩個(gè)年級(jí)到圖書室借書，給小管理員安排好本學(xué)期圖書借閱時(shí)間，并引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書借閱制度及閱覽室管理制度，要求各班嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行圖書借閱，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次，班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書200冊(cè)。圖書室全天候開放。同時(shí)根據(jù)區(qū)教技室有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報(bào)刊雜志，讓他們及時(shí)借閱。整理假期堆積的報(bào)刊雜志，發(fā)放到老師、學(xué)生手中。教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。把新采購(gòu)的近三萬(wàn)冊(cè)書進(jìn)行分類、編目，采集書籍信息整理出臺(tái)賬，并詳細(xì)地錄入電腦。②重視圖書借閱陣地建設(shè)。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。圖書室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今
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