學年度第一學期幼兒園班級工作計劃與學年度第二學期幼兒園大班工作計劃匯編(完整版)
【正文】 幼兒：我班幼兒共有xx名，其中，女生xx名，男生xx名，老生xx名，新生x名。 繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。通過豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡聽音樂，唱歌，繪畫，感受音樂及藝術(shù)作品的美；學習對音樂對物體進行想象，能用動作，表情或語言表達，或描繪；喜歡表演，積極大膽地參與表演活動；懂得保持畫面清潔，繪圖的色彩豐富，鮮艷；能欣賞別人及自己的作品，嘗試進行一定的評價。 （4）教師、幼兒、家長自覺遵守日常行為規(guī)范，保持幼兒園及周圍環(huán)境的整齊、清潔、優(yōu)美，營造良好的環(huán)境。 不足： 部分幼兒某些方面的發(fā)展有待加強的現(xiàn)狀，在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了較大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能自信、大膽地表達。 具體措施 多提醒幼兒保持個人衛(wèi)生，并能注意周圍生活環(huán)境的衛(wèi)生。 開展“我要上小學”的主題活動，適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。 定期更換家園共育欄目的內(nèi)容，向家長們宣傳和溝通本班開展的每一項工作。 學習： 探究、操作、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知 方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 提供機會幫助兒童發(fā)展人際智能，提高兒童自行解決問題的能力。 開學初與同年級組老師一起商量、制作區(qū)角材料，在平時帶班時觀察孩子們玩的情況，與孩子們共同創(chuàng)設區(qū)角。 了解顯示生活中數(shù)的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得 一些時間、空間概念，會進行比較、推理等智力活動。 繼續(xù)在家校互動中與家長進行溝通，將新學的知識貼在上，以便家長給孩子復習。 二、安全工作； 目標： 安全工作放第一，保證每位幼兒的身心健康。 為班級或他人做好事后，可以在自己的紀錄
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