20xx小學信息技術教師專業(yè)工作總結范文(完整版)
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小學信息技術教師專業(yè)工作總結范文一 一年來，我校在縣教研室的領導和關心下，以促進校信息技術教育的快速發(fā)展，提高教師的信息技術素養(yǎng)和教育、教學水平及提高學生的信息技術素養(yǎng)，加強遠程教育運用為目標任務，開展了一系列的活動，并取得了顯著的成效。指導學生上網學習，搜索學習資料等。
本學期通過遠程教育應用編寫手冊，開展了展示課件及示范課的教研討論活動，為教師的交流與發(fā)展創(chuàng)造了空間。
五、教師信息技術培訓
對教師進行了光盤播放教室的使用、遠程接受室接受資源的培訓、課件制作的培訓、校園網使用等相關技能的培訓，編制電腦使用注意事項，全面提高了我校教師的信息素養(yǎng)，使教師能夠順利地使用遠程教育設備進行教育教學工作。力求吃透教材，找準重點、難點。
三、其他方面：
本學期，我還分管階梯教室、主控室等功能室的管理工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。例如，在教學三年級的拼音打字時，要先學習指法。
及時做總結，寫反思
教學最重要的環(huán)節(jié)就是要及時總結課堂上的不足，以便能及時更正?；匚吨浀氖斋@，心里美美的，似吃了蜜糖一般，但也發(fā)現了很多不足。在這種情況下，指法教學內容，學生學得很認真，一節(jié)課下來，很輕松得就完成了。
小學信息技術教師專業(yè)工作總結范文三 從20**年至今，我一直擔任我校的信息技術教學工作，由起初不知該怎樣教的“學習型”教師，成長為現如今的一名“經驗型”教師。同時，還在主任的領導下，積極完成文印工作。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。
除以上工作外，還完成了各級各部門領導分配的各種臨時任務。我們還開展了同一課題兩節(jié)研究課，為教師們對技術素養(yǎng)與信息素養(yǎng)培養(yǎng)提供了深入地思索。
本學期一方面教師認真總結前一輪新教材使用的情況，另一方面通過教研活動，采用小組討論、展示交流等形式共
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