20xx第一季度教師工作總結(jié)范文(完整版)
【正文】 、小學(xué)生自我管理的引導(dǎo)。
一、學(xué)生自我管理的意義。總之，我們就是在這樣的一個大家庭中不斷的學(xué)習(xí)和不斷的認(rèn)識。
按照每月一次活動的慣例，經(jīng)過策劃機(jī)電系和我系共同舉行了一次“長江之行”活動。
為了活躍大學(xué)生生活以及提高我們的技能水平，四月十五日大學(xué)生技能大賽子學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行，我會所有成員都積極的參加。下面是小編搜集整理的第一季度教師工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注工作總結(jié)格式欄目!
【范文一】
隨著過去工作的結(jié)束，我們又開始了新的旅程。并且在同一天，我會人員還去參加了機(jī)械系和建工系共同舉行的“我是一名會長”的演講比賽，在演講會的過程中，大家進(jìn)行互動交流，積極發(fā)表自己的意見。然而在成員的積極配合下，我們順利完成了這次活動。每一次活動都有著不同意義，也都讓每位成員有著不同的感悟。
所謂小學(xué)生自我管理是指小學(xué)生自己主動采取的用來控制和協(xié)調(diào)班集體、小組、個人以及各種環(huán)境、物質(zhì)因素的行為。
班主任除了要鍛煉自己的班級管理能力外，還應(yīng)該善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理。
綜上所述，作為一名小學(xué)班主任，應(yīng)該認(rèn)真抓好班級管理工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，讓全體學(xué)生積極參與管理，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。
?、?1月上旬全校期中考試。
?、莅雽W(xué)期教學(xué)常規(guī)普查。
1狠抓高三復(fù)課工作。兩位教務(wù)干事工作細(xì)致，思路清晰，角色到位，服務(wù)周到，態(tài)度端正，日志詳實(shí)，資料齊全，很好的發(fā)揮指揮調(diào)度的核心作用。必須依靠全體教職工的支持和配合，合理分解工作任務(wù)。評選產(chǎn)生王軍平、王玉芳、張永利、盧文斌宋宗明、牛煒等6名校級教學(xué)能手，周科、劉聰儒、羅斌清、杜剛、侯中華等5名校級教學(xué)新秀。
數(shù)學(xué)教研組：黨員示范作用發(fā)揮充分，教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位，作業(yè)批閱細(xì)致及時。史地探究室活動經(jīng)常，資料齊全，管理到位，深受好評。
教師隊伍方面存在的問題：
個別老師敬業(yè)精神不強(qiáng)。
把握五個抓手
抓編寫教務(wù)工作手冊——教學(xué)工作千頭萬緒，但教學(xué)工作是有規(guī)律的，掌握了教學(xué)管理的規(guī)律就可以忙而不亂，提前策劃，按期完成。
抓精心準(zhǔn)備迎接上級各類檢查——創(chuàng)強(qiáng)工作檢查、創(chuàng)建語言文字三類城市檢查、創(chuàng)建省級藝術(shù)教育示范校驗收
抓全面實(shí)施精細(xì)化教學(xué)管理——貫徹兩個常規(guī)，發(fā)揮績效工資的杠桿作用，做好高考復(fù)課工
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