20xx年秋季高一上班主任開學工作計劃(完整版)
【正文】 班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。因此，本學期我結(jié)合年級上的討論決定為班級提出的一個口號是：遵規(guī)守紀模范、艱苦樸素模范，銳意進取模范。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。
記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。
四、重視班干部的選拔和培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,讓每個學生的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使學生學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
我準備制定詳細的計劃，和所有的學生談話，了解他們的生活和學習情況，幫助他們解決問題，做他們的朋友。
加強學生心理輔導
高一新生初來莞中，無論生活環(huán)境還是學習環(huán)境都發(fā)生了很大的改變，難免會產(chǎn)生不適應(yīng)的情緒，這提醒我更加關(guān)注學生的心理健康。好的學習習慣的養(yǎng)成對學生是終生受益的，所以在開學初期要督促他們充分利用好早讀晚讀、下午自修、晚修的時間。資料共分享，我們負責傳遞知識。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。通過這些舉措讓學生能在一個溫馨、和諧的班級里學習、生活，強化每一個人作為集體一份子的幸福感和歸屬感。另外，多向?qū)W生家長宣傳學校的辦學理念、規(guī)章制度，盡量實現(xiàn)家校共同管理孩子的目標。
三、注重班級紀律建設(shè)
一個班級,要想有良好的班風,必須要有嚴格的紀律才行，我打算改變由班主任制定規(guī)章制度為引導學生制定班級規(guī)章制度和獎懲辦法，并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施，由于班級規(guī)章制度和獎懲辦法是由學生自己制定的,這樣就變被動的要求為主動的行為,有助于學生將規(guī)則內(nèi)化為行為，而且還有了班級強大的輿論做為執(zhí)行強制力，這就大大提高了學生遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法的自覺性。信任。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。但作為班主任，我更多地注意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒?？记趪来颉Ｔ谶@方面，學校已經(jīng)想到了前面，開學初下發(fā)的“晚自習時間分配表”很有指導意義，有力地促進了我們的工作。根據(jù)我的經(jīng)驗，如果這個問題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導。
①培養(yǎng)自己的得力助手，根據(jù)特長和能力，選好班干部
學生之間是最容易了解對方的，通過班級的民主推薦和我的提名，并經(jīng)過反復的民主決議，從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班干部隊伍，選出了班委，組長，學科長。接受新知識的壓力。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。
?、墼诎嗬锝⒊煽児鈽s榜制度。在學校和年級組的正確領(lǐng)導下，將和高一各位辛勤工作的老師一起帶領(lǐng)高一學生一起走向高考，一同為社會培養(yǎng)出人才，給呼市二中做出新增光添彩。
加強完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍。
重抓學習，提高學習效率和成績
高中是人生中比較重要的階段，一切都是圍繞高考而奮斗，所以學習是絕對不可以，也是不能放松的。再加上青春期的心理特征，很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。
②加強班干部、團干部的工作指導
首先、給足信任、給足權(quán)利。
學生的教育應(yīng)該是學校和家庭的共同事業(yè)。我嚴厲警告學生，高中的三
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