【正文】 ，全面貫徹教育方針，進(jìn)一步提高教書(shū)育人水平，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺(jué)性。
　　(4)三位一體德育平臺(tái)。
　　政教處圍繞道德講堂教育主題，通過(guò)做一番反省、唱一首歌曲、看一個(gè)短片、讀一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、做一番點(diǎn)評(píng)、送一份吉祥活動(dòng)的開(kāi)展，普及自強(qiáng)、厚德、崇儉、誠(chéng)信、明禮、報(bào)國(guó)、盡孝等道德規(guī)范。同時(shí)，通過(guò)消防、地震等安全演練，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)難的本領(lǐng)。
　　、文明城市等活動(dòng)，做好環(huán)保宣傳教育工作。學(xué)校通過(guò)輔導(dǎo)，要求家長(zhǎng)注重提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
　　三、工作重點(diǎn)
　　，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
　　，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。
　　“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”、“文明禮儀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”等活。
　　“感恩、服務(wù)、奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)。
　　開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
　　，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比。
　　(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
　　班級(jí)環(huán)境美化。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
　　各班大掃除，布置好教室，出好第一期班刊，開(kāi)好第一次主題班會(huì)。
　　十月份：
　　學(xué)習(xí)隊(duì)章，一年級(jí)新生入隊(duì)。(搜集誠(chéng)信諺語(yǔ)、格言。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校德育工作的作用，推動(dòng)德育隊(duì)伍管理能力和工作效率再提升。
　　二是抓好六個(gè)秩序：集會(huì)秩序、課間秩序、就餐秩序、大課間秩序、放學(xué)秩序、就寢秩序。加強(qiáng)對(duì)師生心理健康知識(shí)、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育。
　?、劬`放暖德育。美麗教室的文化建構(gòu)，除了環(huán)境布置外，還應(yīng)該有班名、班徽、班旗、班歌、班詩(shī)、班訓(xùn)、班級(jí)承諾(誓約)、道德人格系統(tǒng)等。
　　四、具體工作安排：
　　9月：禮儀文明月?tīng)?zhēng)做文明小使者
　　，召開(kāi)班主任期初工作會(huì)議
　　、托管中心、少先隊(duì)工作計(jì)劃，班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃
　　《中小學(xué)生守則》
　　4. 組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課暨紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年活動(dòng)
　　10月：生命安全月?tīng)?zhēng)做守紀(jì)小模范
　　：重陽(yáng)主題教育活動(dòng)
　　
　　3. 詩(shī)意大課間督導(dǎo)
　　4. 慶祝建隊(duì)日系列活動(dòng)
　　11月：身心健康月?tīng)?zhēng)做健康好少年
　　
　　
　　
　　12月：環(huán)境衛(wèi)生月?tīng)?zhēng)做美德好隊(duì)員
　　
　　2. 開(kāi)展四年級(jí)學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)
　　
　　1月：學(xué)習(xí)快樂(lè)月?tīng)?zhēng)做學(xué)習(xí)小主人。評(píng)選、表彰優(yōu)秀班集體。
　?、谏?jí)志愿服務(wù)。舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課。
　　①抓好微德育。
　?、谥攸c(diǎn)環(huán)節(jié)落小落實(shí)。出臺(tái)正副班主任管理考核方案，增強(qiáng)全員育人的意識(shí)，形成人人抓德育的良好氛圍。
　　一月份：
　　 元旦“游園”活動(dòng)。
　　爭(zhēng)“愛(ài)國(guó)星”。開(kāi)好各值周班值周學(xué)生第一次紀(jì)檢會(huì)議。各班可根據(jù)實(shí)際情況，在本中隊(duì)開(kāi)展各類有意義的活動(dòng)，從而達(dá)到教育的目的。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
　　(三)提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系
　　積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。
　　二、重點(diǎn)工作：
　　(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)
　　“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。
　　重視家校聯(lián)系。
　　帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。
　　2020年一月份
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　　十月份
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　　(五)抓好學(xué)生安全教育
　　、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育