20xx特色校園創(chuàng)建計(jì)劃書(完整版)
【正文】 重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。以平時(shí)儀表、言語為切入點(diǎn)，通過強(qiáng)化訓(xùn)練，把《文明禮儀行為規(guī)范》文明禮儀教育落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去，讓他們從中受到影響，得到鍛煉，養(yǎng)成習(xí)慣，從而提高。
安各莊鎮(zhèn)初級中學(xué)
特色校園創(chuàng)建計(jì)劃書(二)
中國是文明古國，禮儀之邦，歷來重視禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德。
書法輔導(dǎo)教師培訓(xùn)。
教師書法展。
召開相關(guān)會(huì)議，立項(xiàng)。
(七)第二課堂活動(dòng)，特長生培養(yǎng)
成立音樂、書法興趣小組
我校定為每周三、周五下午第4節(jié)課為興趣小組活動(dòng)時(shí)間，組織師生特色項(xiàng)目學(xué)習(xí)。
(四)營造氛圍
組建校園廣播站
利用廣播站、紅歌賽、評劇表演、書法展等形式，營造濃厚的輿論氛圍。
二、工作目標(biāo)
“以藝育德，以藝啟智”是我校特色教育的總目標(biāo)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
一、指導(dǎo)思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化教學(xué)改革為核心，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，普及和發(fā)展藝術(shù)教育為重點(diǎn)。
召開全體老師會(huì)，傳達(dá)創(chuàng)建工作三及本學(xué)期創(chuàng)建工作計(jì)劃，明確創(chuàng)建工作目標(biāo)及每位成員職責(zé)。
(六)將特色項(xiàng)目納入課堂教學(xué)體系
我校配有音樂老師兩名，書法教師兩名。
特色學(xué)校創(chuàng)建工作任重道遠(yuǎn)，相信在全體師生的共同努力下，定會(huì)打造出一支專業(yè)過硬，富有創(chuàng)新精神的特色教師隊(duì)伍。
添置相關(guān)教具。
五月份：
教師特色項(xiàng)目培訓(xùn)。
師生現(xiàn)場書法創(chuàng)作。
根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的文明禮儀黑板報(bào)。
、社會(huì)教育結(jié)合。” 當(dāng)前的課程改革，更為特色學(xué)校的形成和發(fā)展提供了可能和機(jī)會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，培養(yǎng)審美能力。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校寫字教學(xué)研究、指導(dǎo)、測評、考核工作，組織開展寫字教學(xué)活動(dòng)，制定寫字教學(xué)及測評方案，保證學(xué)校寫字教學(xué)工作正常進(jìn)行，盡快提高學(xué)校師生寫字水平，確保達(dá)標(biāo)，爭創(chuàng)優(yōu)秀。
(2)寫字姿勢正確。
(4)控制書寫速度。”四堅(jiān)持”為：認(rèn)字和寫字的有機(jī)結(jié)合。
小學(xué)寫字教學(xué)終結(jié)目標(biāo)是探索寫字教學(xué)與素質(zhì)發(fā)展關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。自身練好三字，只是指導(dǎo)學(xué)生寫的前提，還必須深入鉆研學(xué)生寫字特點(diǎn)、途徑，開展教研活動(dòng)(每學(xué)期至少2次)，堅(jiān)持聽課、評課，積極探索寫字課堂教學(xué)模式，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高指導(dǎo)水平。
(1)一定要體現(xiàn)教師主導(dǎo)，學(xué)生為主體。
語文課上識(shí)字教學(xué)時(shí)，不光要注重生字的音、義，還要重視形體分析，指導(dǎo)寫法。教師到位。
開展多種寫字活動(dòng)。
定內(nèi)容：各小組可根據(jù)實(shí)際自定用書和各自的語文教材相結(jié)合。
14 。
定學(xué)生：各組能有效的組織輔導(dǎo)學(xué)生，不斷改變教學(xué)方法，使學(xué)生喜歡書法。每學(xué)期舉行一次寫字比賽，評選寫字能手，舉辦一次學(xué)生書畫展。評改到位。
每單元寫字課上重難點(diǎn)指導(dǎo)。
(3)一定要有典型錯(cuò)誤糾正。
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