20xx新學(xué)期八年級數(shù)學(xué)教師工作計劃(完整版)
【正文】 期的課堂教學(xué),完成八年級下冊的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。會分析數(shù)據(jù)并從中獲取總體信息。教學(xué)重點:勾股定理及勾股定理的逆定理的理解與應(yīng)用。等腰梯形的性質(zhì)與判定及其應(yīng)用。理解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)所表達的含義。
搞好單元測試及試卷分析,針對試卷中存在的問題,及時采取行之有效的補救措施,切實解決學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的困惑。④認真做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。讓數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生,人人學(xué)到必要的數(shù)學(xué)知識,并通過數(shù)學(xué)課的情感滲透培養(yǎng)學(xué)生自強成才的精神。
三、教材簡析:
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共計五章,第16章:分式。
引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生一題多解,多解歸一,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),提高學(xué)生舉一反三的能力,這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。
五、全學(xué)期教學(xué)進度安排
第1——4周第十六章分式
第5——6周第十七章反比例函數(shù)
第7——8周第十八章勾股定理
第9——12周第十九章四邊形
第13——16周第二十章數(shù)據(jù)的分析
第17——18周復(fù)習(xí)檢測
8 。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求學(xué)生做到堂堂清、天天請、月月清。第18章:勾股定理。他們雖然大多樸實善良,但因為從小家長管不上,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,絕大多數(shù)學(xué)生的成績較差。⑥妥善保管書籍資料和學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建,營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學(xué)習(xí)課堂,讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂,享受學(xué)習(xí)。教學(xué)難點:求加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)和方差。教學(xué)重點:一次函數(shù)圖象及其性質(zhì)。
第十八章、平行四邊形
本章主要探究兩類特殊的四邊形的性質(zhì)與判定,即平行四邊形和梯形有關(guān)的
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