20xx小學五年級班務(wù)工作計劃書(完整版)
【正文】 小報等。充分利用好班級評比臺。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴厲制止違紀現(xiàn)象。
在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。這有待于在本期的班主任工作進一步加強。資料共分享，我們負責傳遞知識。通過以往的教育管理，基本養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠認真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學，為班級建設(shè)出自己的一份力。
抓好班級的紀律、衛(wèi)生、學習、三操等常規(guī)工作，促進良好班風的形成，以班風促進學生學習成績的提高和思想道德水平的提升。
進一步加強班委會建設(shè)，選拔品學兼優(yōu)者充實班干部隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
加強對學生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。
(2)、為學生定期選一些學生喜歡讀的書籍，供學生閱讀。引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。
三、任務(wù)目標：
繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，切實加強對本班學生行為習慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習慣。
對學生進行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動，使其能遵守小學生日常行為規(guī)范。
開展“實踐道德規(guī)范，弘揚文明新風”活動，進行文明禮貌專題教育，評選“班級之星”。
六月份
慶“六、一”系列活動。
4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力。學生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。我想后者是更為積極重要的。結(jié)合學校評比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。
4做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：
轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。平等的對待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。
10 。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學生的各種素質(zhì)和能力。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。引導學生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責任。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障。讓學生有個人服從集體的意識。在紀律方面本班學生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺面
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