【摘要】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)的口算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):在具體情境中,探索兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法的過(guò)程,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo):經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,感受解決問(wèn)題的一些策略和方法,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決一些相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)應(yīng)用
2024-12-12 21:30
【摘要】1919棋盤(pán)上一共有多少個(gè)交點(diǎn)?你們喜歡下圍棋嗎?小華和小張正在下圍棋19×19=36120×19=380380-19=36120≈1920×20=400大約400個(gè)三年級(jí)人教版下冊(cè)19×19=1、你喜歡哪種算法?
2024-12-07 17:27
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)練習(xí)三教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算的方法,能正確地進(jìn)行筆算,會(huì)用交換乘數(shù)位置的方法驗(yàn)算乘法。2.能力目標(biāo):在具體情境中,應(yīng)用有關(guān)運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決問(wèn)題的能力。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識(shí),提高合作交流的
2024-12-09 05:05
【摘要】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)的口算教學(xué)內(nèi)容:教材p39的例題,及p39-40的“想想做做”的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法的過(guò)程,能口算和在100以?xún)?nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù),以及進(jìn)位的整百數(shù)加整百數(shù)。2、讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,感受解決問(wèn)題的一些策略和方法,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決一些相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。3、使學(xué)生
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法說(shuō)課稿 兩位數(shù)乘兩位數(shù):口算乘法說(shuō)課稿 一.說(shuō)教材 1.說(shuō)課內(nèi)容:九年義務(wù)教育新人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊(cè)第58頁(yè)的《乘法口算》。 2.教材分析 《乘法口算》是...
2024-10-28 23:55
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)練習(xí)四教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算的方法,能正確地進(jìn)行筆算,會(huì)用交換乘數(shù)位置的方法驗(yàn)算乘法。2.能力目標(biāo):在具體情境中,應(yīng)用有關(guān)運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決問(wèn)題的能力。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識(shí),提高合作交流的
2024-12-08 05:42
【摘要】 一、口算 20×6040×7035×2016×4011×6018×50 46×1032×2041×2070×8080×5023×30 二、估算 92×3123×3942×4152×68...
2025-03-31 22:02
【摘要】第一篇:人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)兩位數(shù)加兩位數(shù)口算教案 兩位數(shù)加兩位數(shù)口算教案 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握口算兩位數(shù)的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行口算。 2、能夠從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題、整理、分析數(shù)據(jù),解決...
2024-10-29 00:20
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,經(jīng)歷自主嘗試、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法的過(guò)程。?(進(jìn)位)的乘法。?,認(rèn)識(shí)水在人類(lèi)生活中的重要性,增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭,每天要白白流掉12千克水。照這樣算,2個(gè)月要浪
2024-12-13 19:47
【摘要】南廣鎮(zhèn)富強(qiáng)校區(qū):于勇需要解決的問(wèn)題:1、三(3)班的同學(xué)每排站23人,站了2排,總共有多少人?2、如果三年級(jí)每個(gè)班是40人,3個(gè)班是多少人?3、每輛車(chē)有25個(gè)座位,4輛車(chē)有多少個(gè)座位?5輛呢?23×2=46(人)答:總共有46人。40
2024-11-24 13:53
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)———列豎式計(jì)算滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的計(jì)算方法。能夠正確地進(jìn)行兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的橫式計(jì)算。2.同學(xué)們?cè)谧灾魈骄考靶〗M合作學(xué)習(xí)過(guò)程中,體驗(yàn)分拆的多樣性,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?!?2×22=36×10+3
2024-12-11 11:11
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位乘法 教學(xué)內(nèi)容:教材第38-39頁(yè)教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合彩筆問(wèn)題,經(jīng)歷用已有知識(shí)解決問(wèn)題、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法的計(jì)算方法的過(guò)程。 ...
2024-10-17 12:29