【摘要】口算乘法素質(zhì)教學目標:【知識教學點】經(jīng)歷探索口算方法的過程,使學生學會口算整十數(shù)乘兩位數(shù)的口算?!灸芰虒W點】能正確、熟練地用簡便方法進行口算?!镜掠虒W點】培養(yǎng)學生主動探索問題的能力。教具準備:多媒體課件幻燈片,蘋果形的口算卡片,小黑板。教學過程:(一)以舊引新1.口算下面各題:70
2024-12-13 01:00
【摘要】認識小數(shù)素質(zhì)教學目標:【知識教學點】初步了解小數(shù)的含義,會正確認、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際意義?!灸芰虒W點】知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。一、創(chuàng)設情況在這春暖花開的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學校也組織了春游,媽
2024-12-11 14:56
【摘要】(人教新課標)四年級數(shù)學下冊教案數(shù)學廣角2教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教材四年級下冊《植樹問題》,117-118頁例1、例2。教材簡析:本冊的《數(shù)學廣角》主要是滲透有關植樹問題的一些思想方法,通過現(xiàn)實生活中一些常見的實際問題,讓學生從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,抽取出其中的數(shù)學模型,然后再用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來解決生
2024-12-13 00:21
【摘要】數(shù)學廣角—重疊問題人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.利用集合的思想方法解決簡單的重疊問題,并能用數(shù)學語言表述。2.初步培養(yǎng)同學們的建模意識和能力,滲透多種方法解決問題的意識。語文小東馬寧陳明文文小林方國小華數(shù)學王志丁丁方國劉飛王永文文林偉小東
2024-12-13 10:50
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊進位加法教學內(nèi)容:課本15至17頁例1,練習四。教學目標:,并能應用法則準確地計算兩位數(shù)連續(xù)進位的加法題。,提高學生的計算水平。重點、難點:哪一位上的數(shù)相加滿十,要向前一位進1,而且在前一位上的數(shù)相加時,要記得加上進上來的1。教學過程:一、復習準
2024-12-13 01:02
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊口算乘法教學內(nèi)容:教科書p68中的主題圖。教學目標:使學生加深對乘法含義的理解,讓學生知道生活中處處有乘法。教學重點:通過觀察能熟練用乘法問題。教學過程:一、復習。6×48×59×77×56×8
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊整理復習教學內(nèi)容:一位數(shù)乘多位數(shù)的筆算乘法。教學目標:1、整理和復習筆算乘法。2、能夠利用乘法筆算解決生活中遇到的問題。教學過程:一、整理和復習筆算乘法1.做整理和復習中的第1題。指名不同的學生讀出每個算式,并說出得數(shù).2.做第2題;先讓學生說一說筆算乘法的計算法則
2024-12-11 15:00
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊數(shù)學廣角——集合思想學習目標1.同學們能夠借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.使同學們在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。昨天,蔣老師到超市去買東西,在付款的時候,從前往后數(shù)我排在第3,從后往前數(shù),我排在第4。這時,一共有多少人在排隊付款?6人
2024-12-13 16:54
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊練習十八教學內(nèi)容:課本第78頁例3,練習十八第1――4題。教學目標:1、使學生掌握兩、三位乘一位數(shù)連續(xù)進位的方法,并能正確地進行計算。2、培養(yǎng)學生的分析、概括能力。3、培養(yǎng)學生主動獲取知識的良好學習習慣。重點難點:掌握連續(xù)進位的方法。教具準備:
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊估算乘法教學內(nèi)容:教科書第70頁例2,練習十五第4,5,6題。教學目標:引導學生體驗估算的過程,初步了解兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法,培養(yǎng)學生的估算意識。教學過程:一、提出問題。1、、用多媒體幻燈片逐一出示各種圖片。創(chuàng)設問題情境。引導學生提出用乘法計算問題。內(nèi)容:郵局郵票出售處,
2024-12-13 01:03
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊練習十四教學內(nèi)容:課本64至66頁的內(nèi)容。教學目標:1、使學生進一步掌握時間單位的進率,會正確地換算。2、能正確地求出經(jīng)過的時間。3、培養(yǎng)學生的時間觀念。重點難點:會靈活地計算經(jīng)過的時間和時間單位之間的換算。教學過程:一、學前準備:1、1分=()秒
2024-12-13 12:38
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊筆算乘法教學內(nèi)容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(三年級上冊)》第74頁。教學目標1.使學生經(jīng)歷“提出問題—估算—口算—筆算”的計算過程,在多樣化的算法中能自主最優(yōu)化。2.使學生在嘗試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。3.培養(yǎng)學生的問題意識