人教新課標二年級上冊數(shù)學教案6的乘法口訣(完整版)
【正文】 乘法算式？如何編口訣。 三、練習 習 教材 61 面“做一做”，老師請學生和老師一起用小棒在桌子上擺了一個六邊形。 四、總結(jié) 今天，你學會幾句乘法口訣，展示給大家 ,說一說你記口訣的竅門是什么？ [設(shè)計意圖 ]整理復(fù)習，鞏固知識。 3題。指定一名學生讀出乘法算式和乘法口訣。） 師：對，今天我們要學的就是 6 的乘法口訣。 ，感受探索的樂趣。 。（板書課題： 6的乘法口訣） [設(shè)計意圖 ]鞏固前面所學的乘法口訣 ，導(dǎo)入新課。同時，教師接著板書： 3 6=18 6 3=18 三六十八 4 6=24 6 4=24 四六二十四 5 6=30 6 5=30 五六三十 6 6=36 六六三十六 教師指 著課件上的乘法算式和 6
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