【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第三單元獨具魅力的中華文化第二課我國的國寶一、教學(xué)目標(biāo)：1．情感、態(tài)度、價值觀：通過本課學(xué)習(xí)，引起學(xué)生對古遺跡的熱愛之情，激發(fā)他們保護古遺跡的責(zé)任意識。2．能力目標(biāo)：通過課前收集“古遺跡的價值”“破壞古遺跡的事例”等相國相關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力。3．知識目標(biāo)：
2024-12-13 00:40
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第二課擁有好心情教材內(nèi)容：《擁有好心情》人教版新教材五年級下冊品德與社會第一單元第2課教材分析：《擁有好心情》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第一單元的第2課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，特別是學(xué)會用一中積極的思
2024-12-13 10:54
【摘要】嘗嘗苦的滋味Page2山區(qū)的孩子們Page3山區(qū)的孩子們Page4山區(qū)的孩子們Page5
2024-11-29 09:28
【摘要】人教新課標(biāo)五年級品德與社會上冊什么樣的人信得過生活中，我們會同各種各樣的人打交道。在你認(rèn)識的人當(dāng)中，什么樣的人信得過？舉例說說他為什么值得你信任。你愿意跟誰做朋友？你愿意跟誰做朋友？你愿意跟誰做朋友？我信得過的人姓名我信任他的原因言而有信誠信即誠實守信。誠實就是說話真實，待人真誠；守信就是
2024-12-11 14:28
【摘要】人教新課標(biāo)六年級品德與社會上冊社區(qū)社區(qū)活動一、文明素養(yǎng)面面觀當(dāng)社會在一步步走向文明，物質(zhì)生活在不斷改善，生活質(zhì)量在不斷提高的時候，社會對人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。讓我們看看人們的文明素養(yǎng)究竟是怎樣的？花壇里的垃圾一、文明素養(yǎng)面面觀花壇“變成”垃圾箱一、文明素養(yǎng)面面觀綠地、花壇給我們生
【摘要】人教新課標(biāo)五年級品德與社會上冊課件在繁華的紐約，曾經(jīng)發(fā)生了這樣一件震撼人心的事情。星期五的傍晚，一個貧窮的年輕藝人仍然像往常一樣站在地鐵站門口，專心致志地拉著他的小提琴。琴聲優(yōu)美動聽，雖然人們都急急忙忙地趕著回家過周末，還是有很多人情不自禁的放慢了腳步，時不時地會有一些人在年輕藝人跟前在禮帽里放一些錢。第二天黃昏，年輕的藝人又
【摘要】第一課時話題從太空看地球教學(xué)要求1、在學(xué)習(xí)中了解地球的形狀，認(rèn)識地球的巨大。通過觀看“從太空看地球”照片進一步欣賞地球美麗的形象，從而對我們?nèi)祟惿娴牡厍虍a(chǎn)生好奇心及喜愛之情。2、收集并了解人類探索宇宙所付出的努力，激發(fā)學(xué)生探索和進一步認(rèn)識地球的興趣。教學(xué)重點了解地球的形狀及大小，知道探索地球的主要人物和事件。教學(xué)準(zhǔn)備（
2024-11-29 03:10
【摘要】誠信是金教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活經(jīng)驗，理解誠實守信的重要意義，懂得“人無信不立”的道理。2、知道誠實守信是中華的傳統(tǒng)美德。教學(xué)重、難點：通過本課的學(xué)習(xí)感受誠實是立身之本，理解“人無信不立”，理解誠實在待人處事中的作用，同時也使學(xué)生認(rèn)識到誠實
2024-11-19 03:11
【摘要】江山多嬌（五年級上冊）－品德與社會教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、了解我國的地形、地勢特點，知道我國的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到他們的位置。2、探究多樣的地理環(huán)境給我國的經(jīng)濟和文化發(fā)展帶來的益處，促進學(xué)生對祖國的熱愛。3、了解母親河的基本情況，明白“母親河”的含義，形成熱愛母親河的情感與保護母親河的意識。4、知道祖國山河壯麗、秀美，形成熱愛祖國的
2024-11-19 05:42
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會上冊你是住在這個社區(qū)嗎?如果你遇到這種情況，你會怎么做？D．不要搭話，因為小孩子分不清好人和壞人。A．可以搭話，因為不是所有人都是壞人，不搭話，不禮貌。B．有時可以搭話，有時不能搭話?？粗窈萌司痛钤挘粗幌窈萌说木筒淮钤?。C．可
2024-12-13 00:25
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會上冊你得了癌癥，已經(jīng)是晚期了。我一點也吃不下去。他得的不是癌癥，只是一般的囊腫。啊！我感覺好多了！想一想：為什么醫(yī)生的一句話，會使這個病人發(fā)生那么大的變化。如實記錄你一周之內(nèi)的情緒變化情況，寫明原因后畫上最能反映你情緒的臉譜
【摘要】人教新課標(biāo)三年級品德與社會上冊我的一家人同學(xué)們，你能說說自已的家是什么樣子的嗎？共同勞動做爸爸的小助手做力所能及的事共同勞動相互關(guān)愛奶奶照顧我吃飯媽媽病了共同游玩鬧點別扭對照看看，你想過一種什么樣的家庭生活？戰(zhàn)爭破壞了家園，你說要怎么辦？
2024-12-13 20:08
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