牛津上海版深圳三下unit4animalsinthezoo第一學(xué)時(完整版)
【正文】 ey are____. Show and share like this:（展示、分享） A: Look at our zoo. I like monkeys. They are cute. Do you like monkeys? B: l like _____s. They are you like_____? C: l like _____s. They are you like_____? D: l like _____s. They are you like_____? an animal riddle. your zoo with your friends. 課后反思： 本人根據(jù)三年級學(xué)生的心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了較多活動，創(chuàng)設(shè)了不同情境，幫助學(xué)生鞏固核心句型；適當(dāng)延伸、擴(kuò)展了教材的內(nèi)容，讓學(xué)生得到充足的句型操練和語言交際。 采用合作的學(xué)習(xí)方式 ,利用學(xué)生的信息差 ,通過小組間的合作 ,大家互相幫助 ,一起努力 ,更好的鞏固本課內(nèi)容。 教材分析 ： 在此之前學(xué)生在一年級上冊及二年級下冊已學(xué)習(xí)過農(nóng)場動物和簡單的動物園動物，本單元在回憶復(fù)習(xí)所學(xué)動物的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)展并學(xué)習(xí) 6個動物詞。 重視靈活擴(kuò)展 ， 充分考慮學(xué)生個體的差異。 Do you like...?來詢問別人是否喜歡某物，并用 Yes, I No, I don’
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