初三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃_班主任新學(xué)期工作計(jì)劃20xx(完整版)
【正文】 子生的距離，努力趕上尖子生。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題，掌握好表揚(yáng)與批評的尺度，使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三，嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”。營造向上氛圍(1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個(gè)新名字等。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會(huì)，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。二、工作要點(diǎn)(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“我們在這里成長”等文化背景。以“四清”體制為主要依據(jù)，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。(5)尊重學(xué)生人格，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”。(3)開設(shè)專題知識講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo)。(2)學(xué)識素質(zhì)：a：扎實(shí)的專業(yè)。，以及豐富的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，并做好學(xué)校――班級――家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。簡化管理，值周當(dāng)行廢棄之前以培養(yǎng)全員能力的人人值日參與班級管理的制度，改為班委和自律優(yōu)秀生的值周管理制度。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)聽課效果。班主任應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的情緒變化。一、樹立理想，鼓足信心明確目標(biāo)，樹立理想很多學(xué)生尚沒有進(jìn)入初三狀態(tài)，表現(xiàn)為行為散漫，學(xué)習(xí)狀態(tài)不積極。更多“工作計(jì)劃”的相關(guān)推薦【↓ ↓ ↓ 】初三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃1三是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折階段，學(xué)生們即將面臨人生第一次大的考驗(yàn)——中考，從某種意義上來說，學(xué)生正面臨著一場可能會(huì)影響學(xué)生未來發(fā)展的選擇。讓他看到希望，用希望燃燒起光明，照亮他人生的路。有的學(xué)習(xí)分外刻苦，成績卻不見起色，事倍功半，缺少科學(xué)、合理的學(xué)法指導(dǎo)。經(jīng)常性與學(xué)生聊天，定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀(jì)律、衛(wèi)生及學(xué)生在學(xué)習(xí)遇到的難題，及時(shí)引導(dǎo)、修正和跟蹤管理班級。通過之前和學(xué)生兩年的磨合，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了，和兩年前相比，學(xué)生的身高體重都有很大的變化了，青春期的學(xué)生是躁動(dòng)的，以后的道路還將會(huì)怎樣，就要看教師的指導(dǎo)性如何了。“四氣”練內(nèi)功(壯底氣樹正氣興和氣育靈氣)，增強(qiáng)班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。b：熱愛班主任工作。c：能力。(2)禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。不過在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，很多的學(xué)生有了自己獨(dú)立的思想，是很不好管理的，以后的道路我堅(jiān)信我可以做好，不過是比較困難，但是可以克服。 根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。第一，幫助小干部樹立威信。，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實(shí)，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。安排班級活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。(3)精心培養(yǎng)班干部。為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。開學(xué)初召開一次課任教師座談會(huì)，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題，做到月月有目標(biāo)，科科有對策。重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。充分發(fā)揮這個(gè)重要力量，做好學(xué)生思想工作。二、鼓舞學(xué)生信心：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲，拓展學(xué)
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