在高三勵志演講會上的講話稿5篇(完整版)
【正文】 你的腿，卻折不斷你的腰。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來，我們愿張開雙臂，迎接新的未來?！蔼?dú)木橋”是值得我們?nèi)D的，擠過去了，就可以享受正規(guī)的大學(xué)教育?；ㄖx去，有青春的果實(shí)在枝頭。為什么不能勇敢的搏一回呢?以前，我從來沒有想過自己以后要干什么，想干什么。下面給大家分享一些關(guān)于在高三勵志演講會上的講話稿(5篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭？赊D(zhuǎn)眼間，離高考卻只剩__天了，它時刻提醒著我們時間不多了，不能再這樣混日子了。那時我就想，如果當(dāng)初沒有讀高中該多好啊!就不用面對在中考失利后更嚴(yán)重的高考失敗的打擊。學(xué)習(xí)也是如此，要靠自己平時的積累。謝謝大家!在高三勵志演講會上的講話稿（精選篇2）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!風(fēng)再冷，不會永遠(yuǎn)不息。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。高三的學(xué)子向著美好的未來沖刺吧!，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!謝謝大家!在高三勵志演講會上的講話稿（精選篇3）老師們，同學(xué)們：大家辛苦了。同學(xué)們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定。誰能夠把這個從知識的量變向質(zhì)變的過程把握好，誰就是高考奇跡的創(chuàng)造者，運(yùn)氣救不了我們，但我們可以創(chuàng)造一個好運(yùn)氣。當(dāng)然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。這一百天，應(yīng)該是把高中三年知識提取出來的一百天。如此，才是知己知彼，百戰(zhàn)不殆，就是百戰(zhàn)不敗哈。當(dāng)我們在聊天的時候，在我們發(fā)傻的時候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。同學(xué)們，當(dāng)大家都在拼體力的時候，我們要和他們拼方法。只有學(xué)習(xí)方法才能應(yīng)對整張考卷負(fù)責(zé)。另外，我還建議同學(xué)們?nèi)プ鰞杉虑椋皇钦覂扇煌瑢W(xué)，共同組成一個高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學(xué)習(xí)上和精神上都能夠得到彼此的支持。春天是一個孕育希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。在上學(xué)期襄陽元月調(diào)考中，我們很多同學(xué)通過自身的努力取得了不錯的成績和巨大的進(jìn)步。100天，讓我們焚膏繼晷，躍過龍門。同學(xué)們，為了高考，你們還在猶豫什么呢?第二、腳踏實(shí)地，堅(jiān)韌不拔。要注重科學(xué)合理的安排時間。要完善學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。我一直在想一個問題，高一高二的同學(xué)和高三的同學(xué)有何聯(lián)系?我們或許不曾相識但卻經(jīng)常擦肩而過，回過頭，只留一個背影。不久的將來就是我們面臨高考，我們是否已經(jīng)有這份信心與從容?是否能將傳承繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?請保持一顆平靜無風(fēng)的心，腳踏實(shí)地，向著未來穩(wěn)步前進(jìn)。對，我們都是太高人，相識于太高，相別于太高，年年相送，人面更迭。要遵循各科的漲分規(guī)律，注重學(xué)科知識的梳理成網(wǎng)，典型試題的總結(jié)積累，文科復(fù)習(xí)注重知識反芻，理科復(fù)習(xí)側(cè)向思維遷移，只有做到文通理透，才能達(dá)到游刃有余。有的不抓緊白天的時間，晚上熬夜。復(fù)習(xí)是一個潛移默化的厚積薄發(fā)的過程，它需要我們不厭其詳?shù)卣b讀記憶、不厭其煩地求證演算。世事皆有難，高考更如此，要在高考的大軍中殺出重圍，沒有頑強(qiáng)的信念是不可能的。這些成績與高二期末成績相比有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們用實(shí)際行動較好的詮釋了“一份耕耘一份收獲”，是的，你們做到了。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天我們高三年級的學(xué)生站在了這里，我們高三全體老師站在了這里，我們用鏗鏘的誓言，壯志的豪情表達(dá)著心中的期待和執(zhí)著的追求。當(dāng)然，這樣的目標(biāo)是定在自己心上的，而不是落到具體同學(xué)的身上。同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要努力，但并不需要孤獨(dú)。與其花十個小時去死記硬背，不如花一個小時
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