【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)10個(gè)蘋果分成兩堆。你會(huì)怎樣分？可以這樣分。10191091()+()=1010－()=()1919可以這樣分。10281082()+()=1010－()=
2025-01-14 11:52
【摘要】，列出有括號(hào)的加法算式。。，注重思考過程和方法，提高觀察及解題能力。，具體的上升為抽象的概念。探究一探究二你們看，今天誰來？探究一探究二你們看，今天誰來？探究一探究二探究一探究二今天是我的生日，我請(qǐng)了5個(gè)好朋友探究一探究二今天
2024-11-19 06:29
【摘要】小胖他們?cè)诟墒裁?？小丁丁比小胖矮小胖比小丁丁高小明和小胖一樣高小亞比小巧高小巧比小亞矮他們誰和誰在比？比的結(jié)果怎樣？小于、等于、大于探究一22＝讀作：二等于二數(shù)數(shù)每根計(jì)算條有幾格？比一比它們的結(jié)果怎么樣？左邊的計(jì)算條有2格，右邊的計(jì)算條也有2格，它們的格數(shù)一樣多，
2024-11-18 23:56
【摘要】對(duì)應(yīng)與比較教學(xué)目標(biāo)?比較物體的多少。?，靈活運(yùn)用“一一對(duì)應(yīng)”的方法進(jìn)行比較。?力。動(dòng)手?jǐn)[一擺:3個(gè)，第二行擺，要和同樣多。想想放幾個(gè)？①②4個(gè),第二行擺,要比多1個(gè)。想想應(yīng)該怎么放?6個(gè)，右邊擺
【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們知道什么是相鄰的題，并能運(yùn)用加減法相鄰題的規(guī)律進(jìn)行推算。2.在同學(xué)們自主探究相鄰的題結(jié)果的變化規(guī)律的過程中，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、比較、合作、交流、歸納以及推算能力。234561654321２＋２＝４３＋２＝５４＋２＝６５＋２＝７６＋２＝８
【摘要】位置復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對(duì)位置。2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。上下后前首車：5：30末車：21：00單一票價(jià)：1元⒈圖書館⒉
2024-12-11 14:15
【摘要】位置教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)行列確定物體的位置。中的聯(lián)系。、分析、比較的思維能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、互助的精神。第1行第2行第3行第4行第5行第6行第7行第1列第2列第3列第4列第
2024-12-13 00:16
【摘要】位置教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對(duì)位置。2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。我是第1組第2個(gè)。我是第5組第5個(gè)。第()組第()個(gè)。第()組第()個(gè)。3344位置
【摘要】口答1、在1~100的數(shù)里，個(gè)位上是5的數(shù)有哪些？2、在1~100的數(shù)里，十位上是5的數(shù)有哪些？3、寫出三個(gè)位上是9的兩位數(shù)：（）、（）、（）你能說一說嗎？奶奶今年61歲爺爺只比奶奶大一歲，爺爺今年多少歲？（62）媽媽的歲數(shù)比30大，比35
2025-08-16 01:48
【摘要】認(rèn)識(shí)位置【教學(xué)內(nèi)容】：信息窗——有趣的游戲【教學(xué)目標(biāo)】：，能辨認(rèn)上下、前后、左右，初步學(xué)會(huì)用這些方位詞描述物體間的相對(duì)位置。、前后、左右辨認(rèn)和描述物體相對(duì)位置的過程，并通過與同伴相互交流，初步體驗(yàn)方位感。、有趣的活動(dòng)中，初步積累有關(guān)方位的直觀經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，形成用數(shù)學(xué)眼光觀察周圍事物的興趣?！窘?/span>
2024-12-08 11:10
【摘要】位置與順序北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件我后面是誰？我前面是誰？我前面是哪幾只小動(dòng)物？你還知道什么？上下上下蘋果上面是（）面包下面是（）（）上面是牛奶（
2024-12-11 13:36
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們知道如何計(jì)算9加幾。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。5171418110+3=10+7=10+5=10+4=4637131517147+()=109+()=
2024-12-12 21:06
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