【正文】 1月，自檢自查，分析存在的問題和不足，制定整改措施，形成自評報告，迎接驗收評估。把創(chuàng)建工作責任到人，校長全面主持、檢查、督促，校務委員負責分管工作的相應星級的創(chuàng)建管理和材料整理，班主任負責本班事務管理和學生的教育管理，按各塊工作的要求及時上交相應材料，一般任課教師，在完成個人的相關業(yè)務外積極參與相應班級的管理工作，學生出問題班主任是第一責任人，任課教師承擔三分之一的責任，每一位教職工都是星級創(chuàng)建的責任人，對達不到星級目標的項目責任人限期整改，對推諉扯皮，行動不力，工作積極性差的給予批評并在年度績效考核定為不合格；對于工作積極性高、責任心強，能保質保量完成責任目標給予獎勵。三、主要內容和方法步驟，把德育各項工作之首位。做好體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學生的健康體魄和人文素質。（6）、做好常見病、傳染病的防控工作，上好健康教育課。（5）、大力開展課堂改革實驗，學習昌樂經驗，推廣“271”高效課堂模式。經分析研究決定在2013年進行“星級學校”創(chuàng)建工作，創(chuàng)造校園文化建設、學校管理與德育、教學管理、教學質量、體育衛(wèi)生藝術、特色建設等方面的優(yōu)秀工程，達到五星級水平，其具體實施方案如下：一、指導思想以黨的教育綱領為指導，以提高教育質量為核心，以規(guī)范學校辦學為著力點，提升學校管理水平，以創(chuàng)建特色教育，提升學校管理水平為目標，全面貫徹科學發(fā)展觀，努力創(chuàng)建一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。，有序科學齊頭并進，對每階段取得的成績在全體教師會議上公布，進行評估，制定第二步奮斗方向和目標。四、注意事項提高認識，加強領導。望全校教師高度重視，扎實開展分配下去的各項工作，全校教師因齊心協(xié)力做好此項工作，努力辦好上級放心群眾滿意的教育。首先，利用好班會和學校集會加強“三風”建設，積極開展文明班級評比，開展各項文明創(chuàng)建精神引領演講比賽，開展爭做文明清潔小明星評比活動，推進學校精神文化建設。在學生的上下學的安全上，我校極為重視，因此，我校多次召開非寄宿生家長會，與家長商談對策，建立非寄宿生家長接送學生制度及家長接送簽到制度，值班領導要對每天情況作及時反饋，從而使學校、班主任、家長三方形成合力，為學生的安全保駕護航。開展特色活動，弘揚愛國主義德育教育是各育之根，也是學生健康成長的一個重要途徑，也是打造明禮誠信會做人，啟智長能會學習，適者生存會生活三維人才的基礎。體、音、美、勞專用器材達一類標準，衛(wèi)生室器械達到國家一檔標準。積極運用現(xiàn)代化的教育手段進行教學實現(xiàn)了班班通工程，每一個教師都能熟練運用電子白板進行教學。（2）認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，積極實施《學生體質健康標準》，每學期都組織教師對學生的體質健康數(shù)據(jù)進行測試，并及時準確地上報測試數(shù)據(jù)。（2）堅決落實食堂食品主要原料定點采購制度，建立進貨檔案。開展“感恩父母四個一”活動——每個學生要建立一個小賬本，每周做一次家務勞動，每月給家長寫一封家信，每學期要參加一次家庭出游。在管理上：學校班子成員里有些同志缺乏較高的理論水平，缺乏較高的管理藝術；在學校中個別班主任還是用比較老套的方法管理班級，不能發(fā)揮學生的積極主動性；基層班主任不能很好處理與家長的關系，缺乏有效的溝通藝術，出現(xiàn)了個別不和諧的現(xiàn)象。同時加強聽課，每周都安排聽課活動，要要求每個教研組認真組織全體教師參加，學校要有一個主管的副校長參加聽課、說課、評課活動，這樣會使教師們能夠通過課堂更好地傳道、授業(yè)、解惑。二、總體目標堅持黨的教育方針，全面實施素質教育，辦學理念新，辦學目標明確。明確責任，加強督導。制定方案，成立組織，進行動員，實施星級管理、創(chuàng)建星級學校為主題組織學習，統(tǒng)一思想、達成共識。學校對創(chuàng)建活動進行總結，并將相關總結材料、宣傳資料、圖片資料、活動照片等學校存檔。加強對師生安全教育工作，對學生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。為使我校創(chuàng)建“十星級”校園工作獲得圓滿成功，我們將根據(jù)創(chuàng)建“十星級”校園的有關標準和要求，學校將認真開展自查工作，從而在創(chuàng)建過程中逐步建立健全自我評價制度，做到評價規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化，最終形成以提高教育教學質量為目標的科學評價，掀起爭做十星級教師、十星級學生、爭創(chuàng)十星級班級的高潮、達到事事和諧質量穩(wěn)步提高的目的。深化“愛衛(wèi)生、別陋習、強素質、樹新風”精神文明創(chuàng)建活動，推動社會主義精神文明建設，建設星級學校、文明學校。逐步建立創(chuàng)建星級學校長效機制。第二階段：具體實施。完善制度，加強保障。通過創(chuàng)建活動，把我校的特色教育與校風發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個師生成功成才的平臺，使我校辦學水平再提高一個層次。名師是一個學校行動的引領者，無形中會起到潛移默化的作用，牢固樹立人才是第一資源的理念。在備課及作業(yè)批改上還欠缺比較成熟的一種模式和方法，不夠規(guī)范。每學期至少參加一次家庭出游是為了讓父母與孩子通過快樂出游，使他們的關系更融洽更和諧，而融洽和諧的親情也是學生能夠感恩的緣由。堅決杜絕出售腐爛變質食品。工作的扎實開展，使學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，減少了疾病的發(fā)生，制止了流行性疾病的傳播，使一些近視等常見病發(fā)病率低于國家標準。（4）積極推進學校資源庫建設，以教研組為單位，組織教師編寫本學科資源庫，包括優(yōu)質課件、教學案、等級層次檢測題、單元學習復習計劃、單元測試題等多種類型。實現(xiàn)了班班通和電子白板授課，實現(xiàn)了校園網絡的全覆蓋，教師能利于校園網絡進行電子備課。第二，開展校園廣播進班級活動，設立校園廣播站，利用中午的時間進行廣播，每個班級都要投稿可以是好人好事，也也可以是勵志、美文欣賞，這樣既豐富了校園文化生活，也可以借此進行德育教育，潛移默化潤物無聲。設立家長學校，加強學校與家長的聯(lián)系。對每級的好人好事以及各個班級的紀律衛(wèi)生學習情況進行公布，讓每位老師和學生都能對各班的各種情況了如指掌，也便于及時調整班級的管理策略。二、總體目標創(chuàng)建科學、公平公正的評價模式，營造充滿活力、安定有序的教育氛圍，構建團結向上，協(xié)調發(fā)展的和諧校園，打造質量一流的特色教