【正文】 教科書(shū)采用了主輔欄相結(jié)合的結(jié)構(gòu)。豐富教學(xué)手段與方法，明確教學(xué)目標(biāo)，做好課內(nèi)外體育鍛煉的結(jié)合的各項(xiàng)工作。三、教學(xué)任務(wù)：重視激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，積極地參與體育活動(dòng)，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育論、教學(xué)論和課程論，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念，把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來(lái)，成為實(shí)踐理論結(jié)合型的“科研型”教師。課堂常規(guī)有要求、有實(shí)施、有習(xí)慣。為此，我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情，為終身體育奠定基礎(chǔ)。確定下期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)進(jìn)度表、課時(shí)計(jì)劃準(zhǔn)備。完成學(xué)生體質(zhì)與健康測(cè)試表上報(bào)工作。11月份：選拔田徑隊(duì)訓(xùn)練學(xué)生。體育委員會(huì)議。學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、課時(shí)計(jì)劃的準(zhǔn)備。四、積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平建立健全責(zé)任目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證教研活動(dòng)順利開(kāi)展。本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展年級(jí)廣播操及進(jìn)退場(chǎng)比賽，全面提高學(xué)生的做操和進(jìn)退場(chǎng)質(zhì)量，既達(dá)到鍛練身體的效果，又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式，同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧、加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽(tīng)課、評(píng)課、議課、課后反思的交流、要加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長(zhǎng)生的突破。牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以快樂(lè)教學(xué)為宗旨，讓學(xué)生體驗(yàn)到活動(dòng)的快樂(lè)，提高學(xué)生的健康水平。久而久之，學(xué)生連最基本的體育常識(shí)都沒(méi)掌握。二、抓安全抹殺了有趣的體育活動(dòng)在“以人為本”、“安全第一”的大氣候下，學(xué)校不得以把凡有安全隱患的體育訓(xùn)練項(xiàng)目統(tǒng)統(tǒng)封殺。第一篇：對(duì)初中體育教學(xué)工作的思考對(duì)初中體育教學(xué)工作的思考鎮(zhèn)巴縣平安初中鄧清明（詳細(xì)地址：陜西省鎮(zhèn)巴縣平安初中電話(huà)：***郵編：723600）青少年學(xué)生的健康是一個(gè)民族健康素質(zhì)的基礎(chǔ)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，我們必須把學(xué)校體育擺在學(xué)校教育的突出位置。于是像鞍馬、山羊、鐵餅、標(biāo)槍、鉛球、單雙杠等紛紛下課，全部塵封在體育器材室里，至今也無(wú)人問(wèn)津。體育教學(xué)無(wú)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，短期訓(xùn)練項(xiàng)目都很盲從，課堂隨意性很強(qiáng)。針對(duì)以上諸多問(wèn)題，筆者呼吁有關(guān)部門(mén)為了青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活，多深入基層學(xué)校開(kāi)展調(diào)研，著力解決學(xué)校體育教學(xué)存在的問(wèn)題。三、工作重點(diǎn)和舉措強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。開(kāi)展群眾體育節(jié)。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。第一周上課教案，集體備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級(jí)、人員分工進(jìn)行電子執(zhí)行教案的制作)?；I備校運(yùn)動(dòng)會(huì)。實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并對(duì)規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試。參加教研活動(dòng)、備課活動(dòng)。初中體育教學(xué)工作計(jì)劃表模板2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹(shù)立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平。要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會(huì)實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育，并落實(shí)好安全措施。本學(xué)期，我將根據(jù)學(xué)校、政教處、教導(dǎo)處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標(biāo)，振奮精神，團(tuán)結(jié)奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生掌握動(dòng)作概念和動(dòng)作要領(lǐng)，教師的指導(dǎo)在學(xué)生的練習(xí)過(guò)程中進(jìn)行。加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累資料，探索資料，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。主欄簡(jiǎn)明扼要地介紹學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的知識(shí)和技能。二、教材分析本學(xué)期的教材包括：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)：發(fā)展你的體能；心理健康與身體健康的關(guān)系。三、學(xué)生情況分析初一學(xué)生，是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期，學(xué)生活潑、好動(dòng)，體育活動(dòng)參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體意識(shí)強(qiáng)，特別是女生正處于身體發(fā)展快速期，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn)，部分同學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)害怕上體育課的問(wèn)題，應(yīng)該適時(shí)的作好指導(dǎo)。五、完成教育教學(xué)任務(wù)的具體措施積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索，充分推行“三段六部”教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。二，工作任務(wù)1，辦好體育課堂，家庭體育課堂管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生喜歡體育課堂的目的。3，嚴(yán)抓體育課堂教學(xué)，有效提高體育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展教學(xué)研討，從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀，提高教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展好教研活動(dòng)(1)根據(jù)課程改革精神，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)，全面了解，領(lǐng)悟課改精神，實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織上好體育課。(6)組織教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動(dòng)及聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。三、教學(xué)目標(biāo)(一)體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)體育與健康課程解說(shuō)，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求。各種發(fā)展彈跳的練習(xí)，助跑縱跳摸高。激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。(三)課間操課間操是學(xué)校的窗口工作，它能展示出學(xué)生的精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。結(jié)合體育教材向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚，陶冶美的情操。確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。以同年組配合，協(xié)作開(kāi)展活動(dòng)為原則，以學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃為主體方向，班級(jí)活動(dòng)為基本內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)和活動(dòng)課，并達(dá)到要有活動(dòng)記錄、結(jié)果。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。進(jìn)一步完善課題研究，努力探索體育教學(xué)系統(tǒng)化，注重學(xué)生的興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為“健康第一”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生的終生體育打下良好的基矗四、出勤：在工作中我一定要做到不遲到、不早退，按時(shí)坐班，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志。體育教學(xué)的任務(wù)與目標(biāo)是進(jìn)行健身知識(shí)技能的傳授以及運(yùn)動(dòng)教學(xué)，課外活動(dòng)目標(biāo)是鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容同時(shí)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)健身和活躍學(xué)生生活、協(xié)調(diào)人際關(guān)系。三、中學(xué)生的生理心理特點(diǎn)初中學(xué)生正處生長(zhǎng)發(fā)育的第二高峰期，即青春發(fā)育期。結(jié)束部分用音樂(lè)伴奏跳迪斯科來(lái)放松肢體，或用聽(tīng)信號(hào)大聲笑的游戲放松情緒。我們學(xué)年是起始年級(jí)，所以只有高度重視德育工作，才能創(chuàng)建健康、積極、和諧、向上班集體。為學(xué)校，班級(jí)德育工作的開(kāi)展提供了寶貴的資料。八班鮑金鳳有高血壓，腦袋經(jīng)常迷糊，可是為了班級(jí)為了六十一個(gè)她的孩子們她也選擇了忍受，選擇了堅(jiān)持，直到期中考試是既管英語(yǔ)課，又要管著地理課，孩子生病在家躺了一上午，她在班級(jí)里為了別人的孩子辛苦的上課輔導(dǎo)，等到中午回家，孩子已經(jīng)燒得滿(mǎn)臉通紅，她才領(lǐng)著孩子去打點(diǎn)滴。有兩位主科老師請(qǐng)假，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去，圓滿(mǎn)完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，確保我們教學(xué)次序穩(wěn)定，成績(jī)整體上臺(tái)階。對(duì)于教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題細(xì)心觀察、仔細(xì)分析、研究對(duì)策，小到每個(gè)學(xué)生的言行，大到每個(gè)備課組的教學(xué)設(shè)計(jì)，精講、精練、常測(cè)試、注重反饋是取勝的法寶。李玉琴老師上課總是激情四射，生物知識(shí)系統(tǒng)全面，上李老師的課就根本不用翻課本，就能把所有的生物學(xué)知識(shí)都掌握了，因?yàn)槔蠋煹闹R(shí)太全面了，簡(jiǎn)直就是一本教學(xué)參考大全，尹磊技術(shù)課、綜合課老師，課節(jié)多但她從不丟拉一節(jié)課，開(kāi)學(xué)初自己頸椎病犯了，還仍然堅(jiān)持上完四節(jié)課，才哭著回家去看病打吊瓶，另外在雞西送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，由于我要到語(yǔ)文主會(huì)場(chǎng)聽(tīng)專(zhuān)家老師的語(yǔ)文課，于是我找尹磊替我看班，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)一口答應(yīng)，而且在班級(jí)組織學(xué)生唱歌、給學(xué)生排座位、還領(lǐng)著學(xué)生們預(yù)習(xí)生物課、學(xué)生們?cè)谝蠋煹闹笇?dǎo)下非常出色的完成了雞西田家炳老師的送課任務(wù)，課堂秩序井然，氣氛活躍，配合默契，得到了外校老師的高度評(píng)價(jià)，這一切都是尹磊的功勞，是她以大局為重，以學(xué)校的聲譽(yù)為重，在關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮了她的組織才能，讓外校老師看到了我們學(xué)生的出色的表現(xiàn)!還有大合唱的彩排我去雞西開(kāi)會(huì)，又是由尹磊和李秀芝領(lǐng)著我班學(xué)生在階梯教室排練，使我班的大合唱比賽取得了好成績(jī)，這里我要謝謝尹磊和秀芝。在日常管理工作中，還缺乏預(yù)見(jiàn)性和計(jì)劃性，工作水平與方法有待改進(jìn)，有個(gè)別教師的教學(xué)管理不是很到位，方法欠佳，效果不明顯。在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，但同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生做到收放自如。針對(duì)“好動(dòng)”這一天性，我注意加強(qiáng)課堂常規(guī)教育和訓(xùn)練，逐步發(fā)展他們的自制力。這種應(yīng)變能力平時(shí)積累，虛心學(xué)習(xí)都能逐步豐富。其分為大眾體育、競(jìng)技體育、學(xué)校體育、傳統(tǒng)民族體育等種類(lèi)。另外由于農(nóng)村學(xué)生在經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等條件的限制，同樣導(dǎo)致他們的身體素質(zhì)較差。由于硬件設(shè)施跟不上，導(dǎo)致一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、課外活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，造成教學(xué)內(nèi)容枯燥、單一，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。在體育教學(xué)中常常有很大盲目性，隨意地去教學(xué)，結(jié)果出現(xiàn)了一些違背體育教學(xué)規(guī)律的事情，出現(xiàn)了教學(xué)的副作用。例如：我在曾經(jīng)教授接力棒內(nèi)容時(shí)，發(fā)現(xiàn)了用書(shū)和竹子（學(xué)生提出的）可以代替接力棒，并順利完成了教學(xué)任務(wù)。 傳統(tǒng)的教學(xué)模式注重教師的主體地位作用。注重動(dòng)作規(guī)范肯定有必要，但如果一個(gè)動(dòng)作讓學(xué)生改，真的能更科學(xué)、更先進(jìn)？因此我認(rèn)為更應(yīng)該在組織方法和練習(xí)方法中讓學(xué)生得到鍛煉，根據(jù)實(shí)際情況制定符合本地、本校學(xué)生情況的教育教學(xué)方法。教學(xué)設(shè)備雖然差，但因地制宜解決了教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練的使用，并使體育課頗具創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中跟上時(shí)代的發(fā)展，要滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲，我們就必須不斷的學(xué)習(xí)新概念、新知識(shí)、新技能，相互學(xué)習(xí)共同提高教學(xué)水平，并充分他利用到教學(xué)中去。由于體育實(shí)施不完善，體育教師經(jīng)常采取非常規(guī)方法進(jìn)行體育活動(dòng)教學(xué)，導(dǎo)致體育教學(xué)事故的發(fā)生增大。部 分家長(zhǎng)在升學(xué)教育的引導(dǎo)下錯(cuò)誤的認(rèn)為參加體育活動(dòng)會(huì)影響學(xué)習(xí)，所以不支持子女經(jīng)常參加體育鍛煉。體育教學(xué)需要由教師和學(xué)生共同參與，我們體育教師的主要任務(wù)是向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)和技能，增強(qiáng)其體質(zhì)，培養(yǎng)其道德、意志和品質(zhì)。為此，得總結(jié)教訓(xùn)，從熱愛(ài)學(xué)生出發(fā)，重視安全教育，加強(qiáng)保護(hù)工作，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生。這樣才能達(dá)到教學(xué)目的，完成教學(xué)任務(wù)。要跟學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x。對(duì)學(xué)生青春期的心理、生理的教育和輔導(dǎo)還做得不夠，等等。唐忠新老師是初一學(xué)年的體育老師，他上課認(rèn)真深受學(xué)生的喜愛(ài)，組里有事他會(huì)跑在前面，為組里提供自家車(chē)，從不計(jì)較個(gè)人得失。李淑芬老師自母親去世后自己倍感傷心孤獨(dú)，有時(shí)會(huì)偷偷坐在辦公室獨(dú)自掉淚，可是只要走進(jìn)教室，她就很快投入到學(xué)生當(dāng)中，認(rèn)真上課及時(shí)輔導(dǎo)，即使生病嗓子疼痛難忍也從不言苦，從不說(shuō)累，兩個(gè)班的英語(yǔ)成績(jī)突出。在集體備課時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題研究透徹，良好地保證了上課的高效。十班閆愛(ài)君雖然是位新班任，可是工作中愛(ài)學(xué)習(xí)，善于總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)管理穩(wěn)定，大合唱前后由于感冒嗓子說(shuō)不出話(huà)，仍堅(jiān)持上課，領(lǐng)著學(xué)生練唱歌，精神可嘉。二班王振榮身體不好，但為了班級(jí)學(xué)生起早貪黑，從不知疲倦，有時(shí)累得要都直不起來(lái)，在辦公室的椅子上休息一會(huì)接著在干。我們各班班主任，利用班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，“學(xué)生一日常規(guī)”“優(yōu)秀班集體的評(píng)估條例”等內(nèi)容，每個(gè)班根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)制定了體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)的班規(guī)，讓學(xué)生對(duì)自己有了更高的要求，約束力也更強(qiáng)。所以，學(xué)校體育中應(yīng)大力推廣游戲法教學(xué)，尤其是義務(wù)教育中，在學(xué)生的世界觀、人生觀形成時(shí)期，在體質(zhì)鍛煉的黃金時(shí)期，用多種有效教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第二，由于身體發(fā)育不均衡，加之中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力差，所以動(dòng)作笨拙、別扭、不靈活，而且容易頭暈和疲勞，干事情往往虎頭蛇尾、有始無(wú)終。二、現(xiàn)行教學(xué)內(nèi)容及方法的弊端中學(xué)體育包括理論與實(shí)踐兩大部分。五、學(xué)期