【摘要】1 蘇教版六年級語文——?螳螂捕蟬?第二教時 一、自主質(zhì)疑,構建話題。 1、,同學們,通過上一堂課的學習,我們知道吳王要出兵攻 打楚國,遭到了大臣們的反對。那么,大臣們是怎么認為的呢 卡...
2025-09-14 05:57
【摘要】 蘇教版六年級語文——言語智慧哲理人生--解讀《螳螂捕蟬》 新課程背景下的文本樣式應是開放的、多元的或給人以豐富的知識積累,或給人以愉悅的審美體驗,或給人以深刻的思想啟迪。文以載道,...
2025-09-28 02:46
【摘要】10.螳螂捕蟬教學要求:1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2.能聯(lián)系上下文說出“自由自在”、“恍然大悟”的意思,并能用這兩個詞語造句。3.正確流利有感情地朗讀課文,復述課文。4.能憑借課文語言文字,明白不能只看重眼前利益而忽視身后隱患的道理。教學重點:
2025-11-26 00:32
【摘要】1賈平凹1鏨掮浣庇覆繁衍綠苔翹望膝蓋隕石憧憬1鏨掮浣庇覆繁衍綠苔翹望膝蓋隕石憧憬zànqiánhu
2025-12-04 10:10
【摘要】英國—狄更斯別擠啦1了解有關資料作者簡介狄更斯:英國著名作家。他向往和追求人間美好的一切,追求真善美,倡導人與人之間和諧相處,用真誠、善良、寬容的心去對待生活。他一生創(chuàng)作了多部小說,著名的有《雙城記》、《霧都孤兒》、《大衛(wèi)〃科波
2025-12-02 12:20
【摘要】 六年級語文教案——?螳螂捕蟬?教案2 教學要求: 1.能用簡潔的語言講述螳螂捕蟬這那么寓言故事。 2.了解螳螂捕蟬這那么寓言的寓意,并能分析清楚螳螂捕蟬與吳王伐楚之間的...
2025-09-22 09:27
【摘要】1足球史話1里奧·梅西(阿根廷)1大衛(wèi)·貝克漢姆(英格蘭)1克里斯蒂亞諾·羅納爾多(葡萄牙)1古代蹴鞠(cùjū)與現(xiàn)代足球12021年韓日世界杯(飛火流星)12021年德國世界杯(團隊之星)12021年南
2025-12-04 16:04
【摘要】自20世紀80年代以來,非洲少雨,連年干旱,成千上萬的人民在饑餓中、在瘟疫中備受折磨而走向死亡。右圖是騷亂中汽車爆炸案的一幕,整個汽車已經(jīng)被炸得粉碎。一個被炸傷半邊臉龐的無辜孩子,一邊痛哭一邊卻不忘安慰自己的父親。今天的世界太平嗎?這是2021年6月10日,一名無家可歸的黑人男子在
【摘要】站站作者簡介賈平凹(Wā),原名賈平娃,陜西丹鳳人,我國當代著名作家。代表作品:《秦腔》《高興》《心跡》《愛的蹤跡》等。站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版站摘錄詞語:黑黝黝翹望譏諷壘土庇覆
【摘要】北師大版六年級語文上冊第五單元來到塘邊,只見滿塘浮光躍金,如繁星閃爍。塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個月牙泡恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。白天,塘面在陽光下泛著綠光,在微風中漾著綠浪;綠色的荷葉鋪在水面上,綠葉中點綴著許多粉紅的荷苞和荷花,嬌嫩而潔凈的荷花顫動著,像
2025-12-04 10:17
【摘要】第一篇:蘇教六年級語文下冊螳螂捕蟬教案(范文模版) 一、板書課題,導入新課。 板書課題:螳螂捕蟬。 師:螳螂和蟬兩種不同的昆蟲,它們之間會發(fā)生什么故事?請同學們自己讀課文。找出文中寫“螳螂捕蟬”...
2025-10-12 12:30
【摘要】 小學語文六年級教案——《螳螂捕蟬》教學設計之二 教材簡析: 這是一篇寓言故事,講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬,不知身后的黃雀即將啄食的故事,告誡吳王一心想得到眼前利益,顧不...
2025-09-28 01:50