【正文】 了相互的關系。“加入購物車”、“添加書籍到購物車”、“查看個人資料”、“ 提交訂單”等，這些動作是由“會員”執(zhí)行的。(1)登錄：員工根據(jù)用戶名和密碼，登錄到網(wǎng)上書店系統(tǒng)。圖2 系統(tǒng)參與者（會員和普通用戶）（1）登錄：會員通過身份驗證，登錄到網(wǎng)上書店系統(tǒng)。：3年 ：3個月 ：新華書店、軟件、運行環(huán)境和開發(fā)環(huán)境的條件和限制：新華書店擁有大型機以及用來支持的數(shù)據(jù)庫，安裝有Windowsxp及以上的操作系統(tǒng)。[2].書籍管理：是指管理員對書籍進行一個比較系統(tǒng)的管理，如對圖書信息進行錄入、刪除、瀏覽、查詢、修改等基本操作 [3].書籍出售：是指管理員對書籍的出售情況進行管理，及時處理顧客的訂單，完成書籍出售的過程。（1）登錄系統(tǒng)：管理員和顧客進入登陸界面，輸入各自的的用戶名和密碼進入登陸界面，可以通過登錄該系統(tǒng)進行各項功能的操作（2）書籍管理：管理員進入書籍管理界面，對書籍基本信息制定、輸入、修改、查詢，包括書籍編號、類別、關鍵詞、備注。展示界面由主窗口與子窗口嵌套而成，窗口操作通過按鈕控制，不同的按鈕進行不同的操作實現(xiàn)不同的功能。SQL Server2000沒啟動引起訪問問題，需啟動數(shù)據(jù)庫服務器。四、對性能的規(guī)定 精度：說明對該軟件的輸入、輸出數(shù)據(jù)精度的要求，可能包括傳輸過程中的精度。┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 賬號為學生的學號，密碼默認為000000。并且使開發(fā)小組合理分工，使小組的每一個人明確項目最后要求完成的軟件產(chǎn)品的特點。學生用戶只能觀看數(shù)據(jù)對任何模塊都無權修改。 用戶界面需求學生寢室管理系統(tǒng)應提供簡單、層次關系明了、清晰的操作界面，使用戶一目了然。目前，我們學校的寢室管理采用的還是人工來進行管理的, 面對目前學校發(fā)展的實際狀況，我們通過實地調(diào)研之后，對寢室管理系統(tǒng)的設計開發(fā)做了一個詳細的概述。學生寢室管理系統(tǒng)采用的是計算機化管理，系統(tǒng)做的盡量人性化，使用者會感到操作非常方便，管理人員需要將數(shù)據(jù)輸入到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中去。 系統(tǒng)管理要求=[學生資料表|成績表|授課表|補考成績表|獎勵處分表|畢業(yè)生表|日常報表]學生資料表=學號+姓名+性別+生日+家庭地址+郵編成績表=學號+科目+成績畢業(yè)生表=學號+姓名+班級獎勵處分表=學號+姓名+系別+獎勵（處分）學生情況=學生成績+學生資料統(tǒng)計要求={學生情況}數(shù)據(jù)文件={學生資料表+成績表+授課表+補考成績表+獎勵處分表+畢業(yè)生表+日常報表}第二篇：學生管理系統(tǒng)需求分析學生管理系統(tǒng)需求分析報告——移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)X班第X小組一：需求背景學生信息管理系統(tǒng)是具有統(tǒng)計，管理學生和老師各種在校相關信息，方便學校對于學生信息的統(tǒng)一管理的系統(tǒng)。可按每學期各年級學生考試成績自動生成某課程統(tǒng)計分析表。 本系統(tǒng)采用二級安全保障第一級：依賴于網(wǎng)絡本身對用戶使用權限的規(guī)定。學生處根據(jù)學生的高中升學檔案形成原始檔案，然后根據(jù)各系對學生表現(xiàn)的評價，決定對學生的獎勵或處分。167。安全性要求比較高，對業(yè)務邏輯必須封裝，避免有人登陸他沒權限的網(wǎng)頁，避免黑客從數(shù)據(jù)流中截取敏感數(shù)據(jù)?？砂茨硨W生在校期間累計重修科目門數(shù)和成績自動生成該學生是否結業(yè)，畢業(yè)，授位。 高校學生學籍管理系統(tǒng)將采用B/S模式，學生的信息由各用戶在規(guī)定的權限下在各自的工作站上錄入，統(tǒng)一保存在系統(tǒng)服務器上，既可集中管理，有可讓各部門管理自己負責的信息。特別是在計算機聯(lián)網(wǎng)后，數(shù)據(jù)在網(wǎng)上傳遞，可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，避免重復勞動，規(guī)范教學管理行為，從而提高了管理效率和水平。167。 本系統(tǒng)是運行在WindowsXP等操作系統(tǒng)環(huán)境下的多臺計算機構成的局域網(wǎng)，現(xiàn)在學校各部門分別使用不同數(shù)據(jù)庫，各部門之間的信息還不能實現(xiàn)網(wǎng)上共享。 按西安交通大學城市學院學生學籍狀況的系統(tǒng)管理（本科生用學年學分制）。畢業(yè)生學籍處理： 結業(yè)處理，畢業(yè)處理，授位處理，學籍卡片等。167。167。學生的成績由各個系按照教務處的規(guī)定在各個系的計算機輸入本系學生各門功課的成績，并上傳到系統(tǒng)中。系統(tǒng)備有的修改功能均可反悔.167?？砂茨硨W生在校期間累計補考科目門數(shù)和成績自動生成該學生是否結業(yè)，畢業(yè)，授位。原始數(shù)據(jù)的描述：數(shù)據(jù)名稱：高校學生學籍管理信息系統(tǒng)簡述：系統(tǒng)中保留五個年級學生的信息，學生畢業(yè)一年后信息轉儲，但隨時可以查詢，輸出。目前全國好多學校還停留在讓寢室管理人員手工記錄數(shù)據(jù)的階段，手工記錄對于規(guī)模小的學校來說還勉強可以接受，但對于學生信息量比較龐大、需要記錄存檔的數(shù)據(jù)比較多的高校來說，人工記錄是相當麻煩的，當查找某條記錄時，由于數(shù)據(jù)量的龐大，只是靠寢室管理人員去一條條的查找，這樣不但麻煩，浪費時間，而且效率也特別地低，當今社會是飛速進步的世界，原始的記錄方式已經(jīng)被社會所淘汰了，計算機化管理正是適應時代的產(chǎn)物。本軟件是一項獨立的軟件，全部內(nèi)容自含。、刪除、修改用戶帳戶的功能，還應具有添加、修改、刪除學生基本信息的功能。例如：寢室管理人員的登陸，能夠?qū)τ脩暨M行增加、修改及刪除操作，普通用戶對某些重要的信息不能進行修改，而學生用戶只能查看自己的數(shù)據(jù)信息，不能對任何數(shù)據(jù)進行任何操作。我選用的是SQL Server 2005?！稊?shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》中國礦業(yè)大學出版社趙文濤 《數(shù)據(jù)庫原理及應用》中國水利水電出版社仝春泉《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》高等教育出版社薩師煊王珊2001年《中文SQLＳerver 2000 關系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理和開發(fā)指南》機械工業(yè)出版社孫言輝二、任務概述 1目標：以SQL2005為數(shù)據(jù)庫開發(fā)程序，使用戶可以使用具備學生查詢功能，管理員查詢功能、添加功能、修改功能、刪除功能、匯總功能、統(tǒng)計功能等功能的軟件。成績的錄入：由老師（管理員）錄入成績、要用到前面學生的信息、課程的信息等。┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 對學生信息、課程信息、成績信息、內(nèi)容存儲的各表至少需要100M以上的空間，即至少需500M空間進行數(shù)據(jù)的存儲，并至少需要1G的空間對增長的數(shù)據(jù)進行保存。（4）至少32MB的RAM存儲器。在信息時代，使用計算機對圖書信息進行管理,:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。（7）購買書籍：顧客登錄系統(tǒng)，進入購買圖書界面，對已選擇的圖書進行購買。[1] 黃梯云 《管理信息系統(tǒng)》 經(jīng)濟科學出版社 [2]甘仞初《信息系統(tǒng)開發(fā)》經(jīng)濟科學出版社 [3]汪星明 《管理系統(tǒng)中計算機應用》武漢大學出版社 [4] 方美琪，軟件開發(fā)工具[M]，經(jīng)濟科學出版社[5] 陳禹，方美琪，軟件開發(fā)工具[M]，經(jīng)濟科學出版社硬件環(huán)境：512M以上內(nèi)存軟件環(huán)境：數(shù)據(jù)庫Microsoft SQL Server 2005及以上版本 Windows XP，Win7 CP/IP 通信協(xié)議（用例模型）圖1 功能用例 “系統(tǒng)登錄”用例 、圖書管理、售書管理、書籍查詢等。書店管理系統(tǒng)的參與者包含以下三種：管理員： 進入管理頁面，可以維護客戶注冊信息、維護圖書信息、處理訂單信息、報表維護（報表輸出、報表備份、報表恢復、報表刪除）、商品銷售查詢。（6）加入購物車：會員可以將要買的書籍添加到購物車，可以對購物車里 書籍數(shù)量信息進行修改。(1)登錄：管理員輸入賬號和密碼可以登錄帶網(wǎng)上書店系統(tǒng)(2)管理會員：管理員可以修改會員信息、添加、刪除會員。圖3 會員用例圖圖4管理員用例圖圖5員工用例圖——活動圖（1）員工訂單處理活動圖員工可以對用戶提交的訂單進行處理，員工在系統(tǒng)中，先對系統(tǒng)發(fā)出訂單處理請求，系統(tǒng)轉到訂單管理界面，如果要刪除訂單，選擇要刪除的訂單，系統(tǒng)將修改的信息保存到數(shù)據(jù)庫中。系統(tǒng)的靜態(tài)結構模型主要用類圖和對象圖描述。其表示方法是在UML中，關聯(lián)的圖形表示是實線+箭頭，箭頭指向被關聯(lián)的類。泛化關系表示一個泛化的元素和一個具體的元素之間的關系。根據(jù)上述類的關系，完整的類圖如圖9所示圖9類圖（順序圖）系統(tǒng)的動態(tài)模型可以使用交互作用圖、狀態(tài)圖和活動圖來描述。保存成功后，訂購模塊提示用戶訂購該商品成功。管理員使用其賬號和密碼登錄后，登錄模塊會將管理員的ID保存在系統(tǒng)緩存中并提交給訂單處理模塊。圖15員工管理圖書順序圖我們可以識別系統(tǒng)中存在的主要實體類：書店、員工、用戶。