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20xx幼兒園小班下學期教師的工作總結(完整版)

2024-11-18 23:29上一頁面

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【正文】 。
  現(xiàn)在教育教學觀念在不斷更新和變革,我們應注重業(yè)務學習,不段充實自己,解剖自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。在工作中我盡心盡力,任勞任怨,投入到工作中,和班內的其他兩位老師配合默契,進入這個班之后能馬上融入這個集體,并經(jīng)常在一起商討工作、尋求辦法,共同做好班內的各項工作,能圓滿地完成本學期的各項工作。幼兒園小班下學期教師的工作總結  教學的概念是從教學現(xiàn)象和教學實踐抽象和概括出來的,教學的內涵也隨著歷史的發(fā)展而發(fā)展。
  二、教育教學方面
  我從小班幼兒的實際情況出發(fā),結合幼兒的個體差異,因材施教,認真?zhèn)湔n,精心安排好每天的活動內容,組織好每個環(huán)節(jié)活動。下學期我希望家長和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務。
  二、師德方面:
  本人熱愛集體,積極參加園內組織的各項活動和鄉(xiāng)教研活動,不遲到不早退,不缺勤,服從分配,團結同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,更全面的掌握每個孩子的特點。
  七、努力方向:
  在本學期做的好的方面我們會繼續(xù)保持。針對能力差的孩子不厭其煩,手把手地輔導他們自己用餐。
  小班的孩子正處在“我自己來”的關鍵時期,我們要善于放手,讓孩子自己去嘗試,探索,體驗,放手讓孩子做自己想做的事,給他們這個學習和發(fā)展機會。每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生。“到底誰的豆寶寶長得更好呢?”孩子們一定會探索到更多的小秘密。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。
  精細動作的加強培養(yǎng)。學期的結束,留給我們很多的思考:如何繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、如何再為幼兒創(chuàng)設更好的環(huán)境,特別是在如何注重個性,因人施教方面,我們的實施還是比較欠缺的,在新的學期里我將繼續(xù)努力,取長補短,爭取把班級工作做得更好。
  教師嚴格執(zhí)行安全制度,以防各種事故發(fā)生。并接受領導的檢查和指導。中大班保育員負責指導值日生工作,認真做好幼兒交接工作。此外,我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓練,如:我會自己吃飯、我能把小手洗干凈、我會穿脫衣服、口渴了怎么辦等,讓幼兒懂得自己的事情應該自己做,使幼兒形成初步的自我服務意識。其次,針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等,我們采取了一系列的教育措施。
  認真開展主題教學活動。
  注重幼兒自主性的發(fā)揮。
  為了促進幼兒各方面能力的發(fā)展。運用“家校路路通”向家長介紹教學活動的進度及請家長配合的事項,交流幼兒在園的表現(xiàn)等。我將在今后的工作中繼續(xù)努力、不斷學習,認真負責地將工作做好,讓孩子們度過一個快樂的童年。
  二、教育教學的靈性發(fā)展
  現(xiàn)在使用的《建構式課程》中,雖然進行了社會、語言、健康等領域的劃分,但在實際的教學中我們往往都是打破了各個科目領域的劃分,根據(jù)新課程教材的要求,結合班級實際情況,有機地將各個領域知識加以融合,以更好地使課程適應并促進孩子的發(fā)展。
  聽故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣是我們班的一個特色,由于幼兒的年齡小,不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言,但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話,看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽,常常會說一些與當前無關的話題,缺乏良好的傾聽習慣。慢慢地愛幫助別人的小朋友多了,守秩序的小朋友也多了。
21 。在這個下學期中我做了不少工作,取得很多的寶貴經(jīng)驗,當然,也有些地方不盡人意。
  在培養(yǎng)傾聽習慣的同時,我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,大膽發(fā)言的好習慣。
  根據(jù)教材中各個主題的目標,精心地備課,使每個活動的目標不僅能很好地體現(xiàn)主題目標,更突顯該活動的目標。和孩子們在一起的生活總是那樣令人回味,他們的純真與質樸常會喚醒我們的美好童心,可美好的時光總在你不經(jīng)意的時候悄悄地溜走?!傲弧钡搅?,我們組織家長來園參加半日活動。
  (二)家長工作
  在開學初我們首先對新生和部分老生進行了家訪,了解他們的情況。針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點,我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中,以自身的行為來吸引幼兒的注意,來激發(fā)幼兒主動學習的愿望。平時認真做好集體備課及課后審議,以便把更好的活動展示在幼兒面前。學習用商量的、禮貌的語言和同伴說話。學期末,班級幼兒挑食現(xiàn)象有很大改善,特別是沈杰裔小朋友,從剛開始的嚴重挑食到現(xiàn)在基本每天都能把飯菜吃得干干凈凈,其間的變化真是大,真讓我替他高興。
  午睡前為幼兒鋪床,給幼兒脫衣褲,起床后幫助幼兒穿衣、穿鞋、疊被,對個別大小便膩在衣褲上的幼兒要及時擦洗換上干凈衣褲。
  嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,做好室內外包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作。嚴格執(zhí)行幼兒一日生活制度及衛(wèi)生保健制度,指導并配合保育員管理好本班幼兒的生活和衛(wèi)生保健工作。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作, 希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。除了正常的美工課外,我們還要充分利用晨間活動前、離園前、午飯后或區(qū)域活動時這段時間讓他們來進行練習,循序漸進地進行。通過一學期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。為了讓孩子們體驗媽媽
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