【正文】 民、問需于民，使各項(xiàng)決策及其實(shí)施更加切合本地實(shí)際，更加符合群眾意愿，能贏得群眾的支持和擁護(hù)。具體措施：對全體黨員干部進(jìn)行經(jīng)常性的理想信念、宗旨教育，樹立先進(jìn)典型，并結(jié)合半年、年終工作總結(jié)，進(jìn)行“四對照四檢查”，搞好民主評(píng)議干部。把課堂教學(xué)作為教學(xué)改革和發(fā)展的切入點(diǎn)，實(shí)施提升教學(xué)質(zhì)量重點(diǎn)工程，全面提高整體教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)管理水平。對各支部、處室、年級(jí)、教研組工作中存在的問題掌握不全面，分析不深入，對民情了解不夠，對群眾的所思所想所盼了解得不透徹，黨群干群關(guān)系不夠密切。②學(xué)校的績效工資方案的完善問題。在學(xué)習(xí)過程中，念文章的多，沒有深入細(xì)致地學(xué)習(xí)，在查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在有差距，使教育工作與群眾工作結(jié)合得不夠緊密。③教師隊(duì)伍建設(shè)問題。有部分教師對推進(jìn)新課程改革認(rèn)識(shí)不夠，加上平時(shí)不主動(dòng)學(xué)習(xí)，不積極參加活動(dòng)，對新課程理論了解甚少，對新課程標(biāo)準(zhǔn)掌握不全面，新的教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀沒有真正樹立起來，教學(xué)方法還是老一套。信息報(bào)送不足，影響“四群”教育工作的對外宣傳。領(lǐng)導(dǎo)干部每年駐村時(shí)間不少于5天，結(jié)對聯(lián)系不少于3戶；一般干部每年駐村時(shí)間不少于2天，結(jié)對聯(lián)系不少于2戶。落實(shí)好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和創(chuàng)建一級(jí)完中實(shí)施方案，積極推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革和發(fā)展。繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)校務(wù)公開制度，對師生最敏感的問題嚴(yán)格辦理程序，通過最有效形式體現(xiàn)公開、公平的原則，并接受各方面監(jiān)督。三是加強(qiáng)群眾利益教育，切實(shí)解決好事關(guān)群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問題。努力構(gòu)建“黨員經(jīng)常受教育，群眾長期得利益，永葆先進(jìn)性”的長效機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)好省委關(guān)于創(chuàng)建“群眾滿意工程”的八條標(biāo)準(zhǔn)和市委創(chuàng)建“滿意工程”的九條標(biāo)準(zhǔn)。整改措施：（1）堅(jiān)持落實(shí)好每周日晚的領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)制度和星期五晚的教職工學(xué)習(xí)制度，做到時(shí)間有保證。開展“四群”教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念的需要，是適應(yīng)當(dāng)前群眾工作新特點(diǎn)新變化的需要，是進(jìn)一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的需要，是構(gòu)建和諧大關(guān)、平安大關(guān)的需要，對于實(shí)現(xiàn)縣委提出的構(gòu)建和諧小康新大關(guān)發(fā)展目標(biāo)具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。信息報(bào)送不足，影響“四群”教育工作的對外宣傳。第一篇：云南大關(guān)一中領(lǐng)導(dǎo)班子四群教育專題學(xué)習(xí)生活會(huì)整改方案云南大關(guān)一中領(lǐng)導(dǎo)班子四群教育專題學(xué)習(xí)生活會(huì)整改方案根據(jù)大關(guān)縣委組織部《關(guān)于在全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中召開“四群”教育專題學(xué)習(xí)生活會(huì)的通知》（大組通〔2012〕5號(hào)）文件精神，于2月29 日組織召開大關(guān)一中領(lǐng)導(dǎo)班子“四群”教育專題學(xué)習(xí)生活會(huì)?！八娜骸苯逃ぷ魍度氩粔颉７?wù)意識(shí)和宗旨意識(shí)不強(qiáng)。制定實(shí)施細(xì)則，貫徹落實(shí)《大關(guān)一中總支、大關(guān)一中關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的意見》和《大關(guān)一中總支關(guān)于開展“四群”教育活動(dòng)實(shí)施方案》。切實(shí)發(fā)揮好“黨員先鋒崗”、“黨員示范科室”的示范作用。要牢固樹立群眾利益無小事的觀點(diǎn)，全面學(xué)習(xí)掌握黨的惠民利民政策，認(rèn)真查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀等方面存在的差距，切實(shí)解決好政策不落實(shí)、執(zhí)行打折扣、損害群眾利益甚 至與民爭利等問題，建立合理的利益分配和共享機(jī)制，解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，真正讓發(fā)展成果惠及廣大人民群眾。堅(jiān)持每期一次的教職工代表、學(xué)生代表、離退休教職工代表、學(xué)生家長代表座談會(huì)，聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議。嚴(yán)格按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”的要求，落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，健全規(guī)范好財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決糾正不良作風(fēng)和不良行為，堅(jiān)決杜絕腐敗現(xiàn)象，嚴(yán)于律己，勤政為民，努力辦好讓人民滿意的教育。建立《民情聯(lián)系卡》，注明干部姓名、工作單位、住址、聯(lián)系電話、郵箱及承諾事項(xiàng)，送達(dá)所聯(lián)系群眾，方便經(jīng)常聯(lián)系。（三）“四群“教育工作投入不夠教育局人員少，無法抽出足夠人員到基層開展工作。也有部分教師安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，缺少主人翁意識(shí)，敬業(yè)精神差，沒有危機(jī)感，沒有樹立教育為社會(huì)、為群眾、為學(xué)生服務(wù)的理念，由此導(dǎo)致日常 工作中紀(jì)律渙散、工作態(tài)度不端正、服務(wù)態(tài)度差等現(xiàn)象常有發(fā)生。一是教師薪酬制度沒有競爭力，引進(jìn)優(yōu)秀人才難。②“四群”教育工作宣傳不夠。學(xué)?？冃ЧべY方案是在主管部門指導(dǎo)下制定的科學(xué)、合理的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配辦法。二、原因分析學(xué)校不是游離于社會(huì)之外的世外桃源,校園安全形勢與整個(gè)社會(huì)治安形勢息息相關(guān)，從根本上來看,校園安全形勢的好轉(zhuǎn)有賴于整個(gè)社會(huì)治安形勢的徹底好轉(zhuǎn)。加大對學(xué)生安全危機(jī)的教育，提高學(xué)生安全素質(zhì)。認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的群眾路線，時(shí)時(shí)處處把“群眾滿意”作為最高標(biāo)準(zhǔn)，情系師生，及時(shí)了解師生疾苦，建立師生聯(lián)系卡，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及高職職稱黨員每人聯(lián)系學(xué)生不少于4人，中層管理人員及中職職稱教師黨員每人聯(lián)系學(xué)生不少于3人，普通黨員每人聯(lián)系學(xué)生不少2人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真解決學(xué)校搬遷問題，深入分析學(xué)校面臨的新情況、新問題、新特點(diǎn)和新要求，搭建學(xué)校搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將學(xué)校建設(shè)和搬遷問題納入議事日程，制定工作方案，細(xì)化工作措施，落實(shí)學(xué)校建設(shè)和搬遷工作。會(huì)前黨委、人大、政府班子成員通過深入到村組和鄉(xiāng)直各單位進(jìn)行調(diào)研，廣泛征求意見、建議，同時(shí)通過召開座談會(huì)、與班子成員談心等活動(dòng)，征集黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在以人為本、執(zhí)政為民、密切聯(lián)系群眾方面存在一些不到位的問題，經(jīng)廣泛征求各方面意見，鄉(xiāng)黨委研究制定如下整改方案。鄉(xiāng)級(jí)事務(wù)人少事多，加上人均經(jīng)費(fèi)少，辦公經(jīng)費(fèi)緊缺，雖然每年都投入資金開展黨建各項(xiàng)工作，在各項(xiàng)資金劃撥上向民生方向傾斜，但因奎香貧困面大、貧困程度深，加上可用財(cái)力較弱，造成現(xiàn)有投入與四群教育工作的要求相比還有較大差距。工作作風(fēng)不夠端正。（2）健全學(xué)習(xí)輔導(dǎo)制度。（4）建立個(gè)人自學(xué)制度。近年來，部分黨支部忽視了這一制度的落實(shí)，思想認(rèn)識(shí)不到位，制度落實(shí)簡單化，形勢主義比較嚴(yán)重。整改目標(biāo)：堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。二是加強(qiáng)群眾路線教育，切實(shí)解決好實(shí)踐問題。（三）關(guān)于加強(qiáng)民主政治建設(shè)，切實(shí)解決好黨內(nèi)民主和民主集中制原則堅(jiān)持不夠好的問題。在民情體驗(yàn)中要廣泛走訪群眾，普通干部要走訪群眾5 戶以上，領(lǐng)導(dǎo)干部要走訪群眾 10 戶以上。建立和實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，推動(dòng)干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾解決實(shí)際問題。整改時(shí)限：2012年12月前。引導(dǎo)群眾顧大局、識(shí)大體，處理好大局利益和個(gè)人利益關(guān)系，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，不斷推進(jìn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)和軟環(huán)境建設(shè)。“四群”教育工作投入不夠。對科學(xué)發(fā)展觀精神，新時(shí)期公安消防精神領(lǐng)會(huì)不夠深刻。（二）加強(qiáng)理想信念和宗旨教育，切實(shí)解決好群眾觀念不夠強(qiáng)的問題大隊(duì)黨委成員要進(jìn)行經(jīng)常性的理想信念、宗旨教育，樹立先進(jìn)典型，并結(jié)合半年、年終工作總結(jié)，進(jìn)行“四對照四檢查”，搞好民主評(píng)議班子成員。要牢固樹立群眾利益無小事的觀點(diǎn)，全面學(xué)習(xí)掌握黨的惠民利民政策，認(rèn)真查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀等方面存在的差距，切實(shí)解決好政策不落實(shí)、執(zhí)行打折扣、損害群眾利益甚至與民爭利等問題，建立合理的利益分配和共享機(jī)制，解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，真正讓發(fā)展成果惠及廣大人民群眾。一、存在的主要問題和差距四群教育工作學(xué)習(xí)不夠。另外，局經(jīng)費(fèi)緊張，雖然每年都投入資金開展掛鉤扶貧和新農(nóng)村建設(shè)等工作，但與四群教育工作的要求相比還有較大差距。部分干部職工存在自我滿足的意識(shí)，工作不積極、不主動(dòng)，服務(wù)意識(shí)、宗旨意識(shí)淡簿。要在深入學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距，切實(shí)解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認(rèn)識(shí)問題，自覺擺正與群眾的位置，端正對群眾的態(tài)度，密切與群眾的聯(lián)系，增進(jìn)與群眾的感情，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。要以萬名黨員進(jìn)農(nóng)家，千名干部下基層活動(dòng)為載體，組織干部開展民情懇談，進(jìn)行民情體驗(yàn)，加強(qiáng)實(shí)踐教育，面對面聽取群眾意見。在掛鉤聯(lián)系點(diǎn)內(nèi)結(jié)對直接聯(lián)系群眾。建立《民情聯(lián)系卡》，注明干部姓名、工作單位、住址、聯(lián)系電話、郵箱及承諾事項(xiàng)，送達(dá)所聯(lián)系群眾，方便經(jīng)常聯(lián)系。要增強(qiáng)走訪工作的針對性，重點(diǎn)走訪特困戶、生活困難黨員、老上訪戶、企業(yè)困難職工、離退休干部職工、致富能手等。要深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線，以萬名黨員進(jìn)農(nóng)家、千名干部下基層主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，通過干部直接聯(lián)系群眾，開展民情體驗(yàn)，認(rèn)真查找深入實(shí)際、深入基層、深入群眾等方面存在的差距，切實(shí)解決好作風(fēng)漂浮、脫離實(shí)際、脫離群眾等工作作風(fēng)問題，真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，堅(jiān)持問政于民、問計(jì)于民、問需于民，使各項(xiàng)決策及其實(shí)施更加切合本地實(shí)際，更加符合群眾意愿，能贏得群眾的支持和擁護(hù)。工作作風(fēng)不夠端正。干部職工在辦公室收集數(shù)據(jù)時(shí)多，下基層調(diào)研少。在學(xué)習(xí)過程中，念文章的多，沒有深入細(xì)致地學(xué)習(xí)，在查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在有差距，使統(tǒng)計(jì)工作與群眾工作結(jié)合得不夠緊密。切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高消防執(zhí)法人員素質(zhì)和執(zhí)法水平，是適應(yīng)新形勢下消防執(zhí)法工作的迫切要求。集中解決好群眾最關(guān)心、最關(guān)注的熱點(diǎn)問題，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，深入扎實(shí)開展“四群”教育。思想守舊、創(chuàng)新不多，大局觀念