五年級語文教案——海天驕子教學(完整版)
【正文】 感情朗讀課文?！ ∽x二、三段找一找，劃一劃?！ ∽x下面的詞語，把意思相近的詞語寫在一起，給剩下的詞語找一個近義詞。 三是他是怎樣幫助戰(zhàn)友共同進步的?！ ×曌餍蕾p?！ 〈_定要寫的人。 第三課時 教學目標： 仿照課文表現(xiàn)柏耀平的方法，有條理地介紹年最敬佩的一個人?！ ⌒〗M合作學習，從這些語句你感受到了什么 匯報，師相機點撥?！ 〗虒W過程： 一：導入?！ ∽x書糾音。理解詞語的意思。五年級語文教案——《海天驕子》教學 教學目標： 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ W習本課13個生字，其中6個只識不寫。 難讀音，難寫字。] 讓學生通過朗讀課文，了解柏耀平成長為海天驕子的歷程，學習他
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