【正文】 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的研究》順利結(jié)題，《如何提高農(nóng)村小學(xué)生計(jì)算能力的研究》的課題也被認(rèn)定為市級(jí)課題；全縣英語(yǔ)教學(xué)觀摩成功舉辦；初中語(yǔ)文教研組的《有效作文教學(xué)展示與評(píng)比》教研活動(dòng)在獲得全縣二等獎(jiǎng)；七、八、九年級(jí)學(xué)生參加的作文比賽中，參加的六名學(xué)生有五名獲獎(jiǎng)；趙校參加的《初中物理“科學(xué)探究”教學(xué)設(shè)計(jì)》評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。第一篇：春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的講話(huà)2013年2月28日各位老師，大家下午好！2月26日下午參加了全縣春季教研工作會(huì)議，教研室對(duì)2012年各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估的通報(bào)，以及今年教學(xué)教研工作的安排，聽(tīng)了以后深感責(zé)任和壓力很大，今年全縣上下教育的首要任務(wù)是提高教學(xué)質(zhì)量，所以我們要從思想上引起足夠的重視，想方設(shè)法使我校的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升，以前工作上不思上進(jìn)，工作態(tài)度不端正的教師一定要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，將全部精力投入到教學(xué)中來(lái)。二、存在的問(wèn)題教學(xué)常規(guī)管理方面抓的不實(shí)不細(xì)，對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃和方案把關(guān)不嚴(yán)，甚至有些計(jì)劃制度不合實(shí)際，無(wú)法落實(shí)；平時(shí)教學(xué)常規(guī)監(jiān)督檢查不夠，使有些工作有頭無(wú)尾，學(xué)期末工作檢查中常規(guī)教學(xué)方面暴露出很多問(wèn)題。課程設(shè)置力求均衡，開(kāi)足開(kāi)齊各年級(jí)課程，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，小學(xué)一至五年級(jí)課時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。為了提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率，避免課堂教學(xué)準(zhǔn)備不充分的問(wèn)題，致使課堂效果不明顯，我們將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成指導(dǎo)組，每個(gè)人承包一個(gè)年級(jí)組，負(fù)責(zé)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是課堂教學(xué)把好關(guān)，包括推門(mén)聽(tīng)課，組織考試質(zhì)量分析，解決年級(jí)組教師思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)調(diào)處理年級(jí)內(nèi)各任課教師之間、教師和班主任之間的關(guān)系，促進(jìn)年級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，發(fā)揮集體力量，創(chuàng)設(shè)具有良好風(fēng)尚的年級(jí)組。1上學(xué)期教學(xué)成績(jī)不理想的老師，進(jìn)行自我剖析，查找原因，大家?guī)椭模餐岣?。開(kāi)展新教師的匯報(bào)課和中青年教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，各教研組每周由一名中青年教師上公開(kāi)課，說(shuō)課、備課、上課到集體評(píng)課議課。體育老師在體育課上根據(jù)中考的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行上課和訓(xùn)練，同時(shí)做好體育成績(jī)和上課考勤等的登記，整理好檔案資料，尤其是畢業(yè)班的任課教師。希望大家繼續(xù)努力，齊心協(xié)力，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我們的工作?？梢哉f(shuō)，無(wú)論是班主任，還是科任教師；無(wú)論是教輔人員，還是后勤人員；無(wú)論是普通教師，還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。這些活動(dòng)的參加為學(xué)生和教師搭建了展示才華的平臺(tái)，同時(shí)也展現(xiàn)了滿(mǎn)坪鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神面貌。為增強(qiáng)教師的歸屬感，提升教師的幸福指數(shù)，學(xué)校在教師節(jié)等重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)對(duì)老教師、學(xué)前志愿者、外地老師、離退休教師、困難職工等人員進(jìn)行慰問(wèn)，同時(shí)對(duì)教師的婚喪嫁娶事宜積極參與。對(duì)于幸福，每個(gè)人都有著自己的理解。教師應(yīng)當(dāng)用自己的精神來(lái)影響學(xué)生，把這種幸福感傳遞給學(xué)生，那么，學(xué)生才能真切地感受到學(xué)習(xí)是快樂(lè)幸福的，這種有“幸福感”的教育才會(huì)在學(xué)生的心中生根發(fā)芽。如果沒(méi)有服務(wù)的意識(shí)，學(xué)校的發(fā)展定位就會(huì)出現(xiàn)偏離，也就會(huì)出現(xiàn)“我辦什么樣的學(xué)校，你就來(lái)接受什么樣的教育”的辦學(xué)理念。”可見(jiàn)，“自主教育” 是社會(huì)發(fā)展的要求，也是當(dāng)今素質(zhì)教育的要求。第四，更加主動(dòng)務(wù)實(shí)工作，全心做好新學(xué)期各項(xiàng)工作。結(jié)合經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀和寫(xiě)字課，加強(qiáng)學(xué)生閱讀和寫(xiě)作能力的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)將閱讀和寫(xiě)作融入到日常教學(xué)當(dāng)中。各校充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源的同時(shí)要努力改善學(xué)校硬件建設(shè)，特別是中學(xué)、滿(mǎn)校、朵卜三學(xué)校要充分利用好新配備的教育技術(shù)裝備，將教育技術(shù)裝備與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，全面提升教育質(zhì)量。如畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議，要拿出中考復(fù)習(xí)的全盤(pán)計(jì)劃，要有具體的、有針對(duì)性的教育教學(xué)策略，爭(zhēng)創(chuàng)中考的新輝煌。一要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全知識(shí)教育；二要重視學(xué)校的消防器材配備；三要保證各類(lèi)用電設(shè)備、電路無(wú)老化短路現(xiàn)象；四要開(kāi)展疏散逃生演練。老師們，新學(xué)期加油！最后，再次祝愿全體老師新春快樂(lè)，合家幸福，萬(wàn)事如意！第四篇：春季開(kāi)學(xué)講話(huà)在春季開(kāi)學(xué)升旗儀式上的講話(huà)各位老師、同學(xué)們：大家上午好！告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假休整，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。第五，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和西部生活區(qū)建設(shè)，使校園環(huán)境更加優(yōu)美，學(xué)校教育教學(xué)、師生學(xué)習(xí)生活設(shè)施更加完善。會(huì)議的主題很鮮明，就是動(dòng)員全縣教育工作者以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化措施，全面貫徹教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民群眾滿(mǎn)意放心的教育。其次，積極爭(zhēng)取各部門(mén)的理解和支持。特別是對(duì)社會(huì)上十分關(guān)注的教師調(diào)動(dòng)和校長(zhǎng)任命等人事工作，均由局班子集體研究，陽(yáng)光操作，2008年秋季競(jìng)聘上崗的3名新校長(zhǎng)，新招的22名教師，擇優(yōu)選送的23名委培生，暑假19名正式調(diào)進(jìn)城和12名借調(diào)進(jìn)城籌辦縣第二幼兒園的教師及4名正式調(diào)入局機(jī)關(guān)工作的干部都充分體現(xiàn)人事工作的?公平、公正、公開(kāi)?。社會(huì)舉報(bào)投訴減少，學(xué)生、家長(zhǎng)包括社會(huì)群眾對(duì)教育收費(fèi)和惠民政策落實(shí)滿(mǎn)意度大幅提升。我們想方設(shè)法，多方籌措，安排152萬(wàn)元建設(shè)資金，為項(xiàng)目學(xué)校新建操場(chǎng)3個(gè)，新建1055平方米的教學(xué)綜合樓1棟，修建擋土墻130米，維修花壇15個(gè)；，添置課桌椅、電教儀器、體藝器材和圖書(shū)裝備。穩(wěn)妥做好?普九?化債工作。一是抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我們把教學(xué)管理作為學(xué)校工作的重要一環(huán)，認(rèn)真加以督促落實(shí)。2008年，我縣高考再創(chuàng)歷史新高，文理本科和藝體本科上線(xiàn)總和達(dá)到390人，本科一批上線(xiàn)總數(shù)達(dá)41人。34月，縣教育局聯(lián)合縣衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)全縣44所各類(lèi)學(xué)校，就食品衛(wèi)生和飲用水安全進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，并對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)校下達(dá)了限期整改通知書(shū)。通聯(lián)工作方面，圍繞縣委、縣政府的中心工作和教育發(fā)展搞好宣傳，全年向上級(jí)部門(mén)報(bào)送信息30余條；加大了教育宣傳力度，全年在省市報(bào)刊雜志上稿25篇；繼續(xù)辦好內(nèi)部免費(fèi)刊物《通道教育》和通道教育信息網(wǎng)站，及時(shí)、有效地宣傳了我縣教育教學(xué)改革成果。一是小學(xué)教師老齡化嚴(yán)重，中學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不平衡。初中輟學(xué)率反彈嚴(yán)重。教研工作在很多學(xué)校的工作中仍處于弱勢(shì)地位，教研機(jī)構(gòu)不設(shè)置，教研隊(duì)伍不健全，教研活動(dòng)不正常。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，按照教育強(qiáng)縣評(píng)估細(xì)則的要求，制定好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，為2014年省里教育強(qiáng)縣的評(píng)估驗(yàn)收布好局、開(kāi)好頭。牙中、縣溪中心校2所合格學(xué)校的硬件建設(shè)去年年底已經(jīng)通過(guò)市驗(yàn)收，開(kāi)學(xué)后要認(rèn)真做好資料整理工作，確保通過(guò)省合格學(xué)校的掛牌評(píng)估。七是抓好學(xué)校常規(guī)管理。學(xué)校的各項(xiàng)工作，特別是一些關(guān)系到教師切身利益的工作，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核晉級(jí)、教師福利等，要集體研究做到公平、公正、公開(kāi)，要做好校務(wù)公開(kāi)確保教師的知情權(quán)，要讓教師感覺(jué)到自己是學(xué)校的主人。由此可見(jiàn)，一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)一所學(xué)校的重要性。六有團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)出力量、民主出智慧，務(wù)實(shí)出成果。建好一個(gè)班子。健全一套制度。我們將今年定為?教育教學(xué)質(zhì)量年?，就是要扎扎實(shí)實(shí)地圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量開(kāi)展各項(xiàng)工作。我每到一個(gè)學(xué)校，當(dāng)與校長(zhǎng)談起教學(xué)工作時(shí)，校長(zhǎng)們總是說(shuō)，這事已安排副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任去抓了。營(yíng)造氛圍抓質(zhì)量。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及教研組長(zhǎng)，要確立起向備課要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量的觀念，要在備課和課堂45分鐘上大做文章。要認(rèn)真做好送教下鄉(xiāng)工作，要突破常規(guī)，?送?出特色，?送?出質(zhì)量，?送?出效果。對(duì)這一點(diǎn)，我還想多講一下。學(xué)生不僅僅是受教育者，更是教育的消費(fèi)者、學(xué)校服務(wù)的對(duì)象。2008年有一期《人民教育》刊載了一篇文章，講到有關(guān)考試問(wèn)題時(shí)，說(shuō)?盡管我們一再要求，不要為考試而學(xué)習(xí)。建立機(jī)制抓質(zhì)量。一要加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防護(hù)避險(xiǎn)能力；二要嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制。這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行收費(fèi)承諾制，凡違規(guī)收費(fèi)，向?qū)W生亂收費(fèi)的一律嚴(yán)查，造成社會(huì)反響大的，將嚴(yán)肅處理。要確保課本、課桌凳和教師的辦公用品按時(shí)到位，確保師生住宿設(shè)施全部到位。各位校長(zhǎng)，同志們，新的學(xué)年即將開(kāi)始。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，做好義務(wù)教育階段免學(xué)雜費(fèi)和免課本費(fèi)工作，確保教育民生工程惠澤每位學(xué)生家庭。切實(shí)做好學(xué)校及周邊環(huán)境整治、安全隱患排查和群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)的調(diào)處工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。各學(xué)校要建立和完善教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制和考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，把提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)和教師個(gè)人，建立校校有目標(biāo)、班班有指標(biāo)、人人有任務(wù)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。平心而論，考試是目前最為公平的選拔人才的‘游戲規(guī)則’，不能輕易全盤(pán)否定。我們要轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，從搞好服務(wù)的角度更新管理理念。我們對(duì)學(xué)生的管理，以前是按照?排斥?的潛意識(shí)來(lái)實(shí)施管理的。一是在思想上真正樹(shù)立素質(zhì)教育理念，教學(xué)中要面向全體，著眼于大多數(shù)。研究教學(xué)抓質(zhì)量。營(yíng)造人人抓質(zhì)量、時(shí)時(shí)抓質(zhì)量、處處抓質(zhì)量的良好氛圍，形成?抓質(zhì)量光榮，不抓質(zhì)量可恥?的良好風(fēng)氣。作為一校之長(zhǎng)處理日常事務(wù)多，不要求像教師那樣上課為主要工作，但校長(zhǎng)要聽(tīng)課、評(píng)課、兼課，給教師上示范課。全體教育工作者要從對(duì)民族負(fù)責(zé)，對(duì)歷史負(fù)責(zé)，對(duì)下一代負(fù)責(zé)的高度來(lái)樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為自己工作的主題，把探索教學(xué)規(guī)律、提高教學(xué)效果作為自己工作的首要任務(wù)。各學(xué)校的各項(xiàng)制度基本上已經(jīng)建立，但存在一些問(wèn)題要在以后的工作中加以改進(jìn)：制度陳舊，不能與時(shí)俱進(jìn)；制度不切實(shí)際（就是網(wǎng)上下載），操作性不強(qiáng)；沒(méi) 有配套的措施保證制度的實(shí)施。帶好一支隊(duì)伍。七要有依法治教的觀念，校長(zhǎng)要有法律意識(shí)，帶頭學(xué)法、知法、守法、用法、執(zhí)法，運(yùn)用法律武器處理好各種關(guān)系，維護(hù)學(xué)校安全，維護(hù)教師合法權(quán)益，確保正常的工作秩序。一要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，因?yàn)槟愕墓ぷ麝P(guān)系到學(xué)生的前途、家庭的幸福、社會(huì)的進(jìn)步。每位校長(zhǎng)應(yīng)該積極思考、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況、確定自己的辦學(xué)特色，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。八是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。五是要圍繞?教育教學(xué)質(zhì)量年?做足文章，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作來(lái)抓實(shí)抓好。從2009年起，?兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估?進(jìn)入第二輪考核階段，按照計(jì)劃我縣將于2011年接受省檢?？隙ǔ煽?jī)是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)信心。課堂教學(xué)效率普遍不高。主要表現(xiàn)：①缺乏自主學(xué)習(xí)。這些成績(jī)的取得，是縣委、縣政府高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是縣人大、縣政協(xié)和上級(jí)教育行政部門(mén)悉心指導(dǎo)的結(jié)果，是社會(huì)各界關(guān)心和大力支持的結(jié)果，是全縣廣大教育工作者共同努力的結(jié)果。10月，由縣政府辦牽頭，縣教育、公安、安監(jiān)、建設(shè)等部門(mén)聯(lián)合組成督查隊(duì)伍，對(duì)全縣學(xué)校及周邊建筑安全進(jìn)行了全面排查，消除安全隱患。（四）圍繞中心，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)全局的意識(shí)圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，局機(jī)關(guān)各股室不斷改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)服務(wù)全局的意識(shí)，各項(xiàng)工作都涌現(xiàn)新氣象、取得新成績(jī)。為進(jìn)一步規(guī)范對(duì)全縣各學(xué)校的管理，我們修訂評(píng)估細(xì)則，規(guī)范了檢查評(píng)估的方式、方法，分兩次對(duì)中小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)管理評(píng)估，促進(jìn)各校的內(nèi)部管理，提高各校的辦學(xué)效益（這點(diǎn)懷建督學(xué)要專(zhuān)門(mén)講，在這我就不重復(fù)）。8月，我們對(duì)縣三中、菁蕪洲中心校、馬龍中心校三所學(xué)校進(jìn)行了校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗的試點(diǎn)。從3月份開(kāi)始，與財(cái)政、審計(jì)等相關(guān)部門(mén)對(duì)各中小學(xué)的?普九?債務(wù)進(jìn)行逐一核查，建立了?普九?債務(wù)臺(tái)賬，搭建了農(nóng)村義務(wù)教育?普九?債務(wù)監(jiān)管系統(tǒng)。2008年12月中旬，市為民辦實(shí)事考核組來(lái)我縣進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，我縣兩所合格學(xué)校的建設(shè)通過(guò)了市檢驗(yàn)收，獲得了省政府合格學(xué)校建設(shè)20 萬(wàn)元以獎(jiǎng)代補(bǔ)金。為學(xué)校發(fā)展排憂(yōu)解難。2008年，我們結(jié)合全縣開(kāi)展的?解放思想、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展?為主題的