【摘要】郊游備課組二年級單元第七單元(3-1)課題《郊游》主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級二年級教學內(nèi)容唱《郊游》動我的創(chuàng)造《秋蟲音樂會》教學目標,能對大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好。《郊游》、《云》、《旅行之
2024-12-13 00:43
【摘要】鳥店教學目標:通過欣賞《鳥店》這首管弦樂曲,教育學生愛鳥、護鳥,為建設我們的綠色家園做出自己的貢獻。教學重、難點:感受音樂所塑造的小鳥的形象。課前準備:詞語卡片。教學過程:一、初聽1.出示詞語卡片:緊張、恐怖;寧靜、安詳;歡快、優(yōu)美。要求聽音樂,根據(jù)樂曲的情緒,把這幾種情緒進行排序。(播放《鳥店》錄音)
2024-12-11 14:51
【摘要】課題小船課型唱歌課時2—1時間教學目標知識技能:歌曲演唱《小船》過程與方法:感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境,感受家庭的溫暖,深情地演唱歌曲,指導學生聲斷氣連地歌唱,并唱好弱起拍;復習全音符,了解4/4拍的含義和強弱規(guī)律,并能用身體感受和表現(xiàn)4/4拍的強弱規(guī)律。情感態(tài)度價值觀:感受家庭的溫暖
2024-12-13 00:55
【摘要】環(huán)球采風教學內(nèi)容《桑托尼》。《環(huán)球之旅》。教學目標?!渡M心帷?。。教學重難點《桑托尼》的現(xiàn)代音樂風格?!董h(huán)球之旅》的音樂創(chuàng)造活動。教學過程《桑托尼》階段目標:感知電子合成器的音色和《桑托尼》表現(xiàn)的情景。師:剛才我們欣賞的《羊腸小道》表現(xiàn)的是美國大峽谷的情景,現(xiàn)在我們再到希臘的桑托
2024-12-13 20:10
【摘要】快樂的孩子愛唱歌教學要求:,在各項音樂活動中培養(yǎng)開朗、大方的性格和勇于實踐的精神。。,自編歌表演和舞蹈動作、為歌曲續(xù)編格茨等音樂實踐活動培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)造能力。教學重點與難點:重點:,在活動中培養(yǎng)活潑、開朗、樂觀的性格和與同學們友好合作的能力。。各項音樂活動始終培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能
2024-12-11 15:02
【摘要】小毛驢爬山坡教學目的:1.感受不同音樂所描述的不同動物形象,理解并感受人與動物之間的密切關系。2.背唱歌曲《小毛驢爬山坡》,體會音樂所描述的小毛驢—俏皮、淘氣,體會音樂旋律的起伏與描述小毛驢爬山坡的情景之間的關系。為歌曲創(chuàng)編伴奏和表演。3.培養(yǎng)學生的創(chuàng)編能力及表現(xiàn)力。教學重難點:重點:用歌聲表現(xiàn)小主人的心情及小毛驢的樣子。難點
2024-12-11 15:03
【摘要】學戲曲教學內(nèi)容:《花木蘭》教學目標:,形成對樂曲中主人公的敬佩與喜愛之情,引發(fā)對河北梆子的學習興趣。、感受、模唱等音樂活動中,體會感受樂曲在結(jié)構(gòu)、音樂要素等方面的特點,從而了解到河北梆子的音樂特點。通過對比不同主奏樂器的演奏效果,深入理解作品表現(xiàn)的人物性格。,能夠隨音樂哼唱第二段主題旋律。
2024-12-13 00:37
【摘要】多快樂呀,多幸福教學目標:1.了解我國藏族的生活、人文、自然風光等知識,熱愛祖國的音樂文化,增強民族意識和愛國主義情操。2.學會唱《多快樂呀、多幸?!愤@首歌,邊唱歌邊用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。3.積極學習簡單的藏族舞蹈動作,參與歌表演,在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂,體驗與他人合作表演的快樂。教學重點:學唱歌曲《多快樂呀,多幸?!?/span>
2024-12-13 12:38
【摘要】乃喲乃教學目標:,指導學生以愉快的情緒、輕快而有彈性的聲音演唱《乃喲乃》,用身體的動作感受土族民歌的特點韻味。。運用聽、寫等方法進行音樂聽覺訓練,培養(yǎng)學生聽辨的能力,提高聽覺的敏銳性和記憶能力。,并用打擊樂器為歌曲伴奏。,并能準確地拍和讀。教學重難點:了解土家族生活特點。教具準備:鋼琴、錄音機、磁帶、打擊樂器教學過
2024-12-13 01:06
【摘要】乃喲乃教學目標?,準確地演唱歌曲《乃喲乃》。?《乃喲乃》,在活動中培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。?,感受土家族音樂特點,并對土家族歌舞產(chǎn)生興趣。135DoSolMiXXX|53553155313515551=F
2024-12-11 15:31
【摘要】電腦美術教學目標:。、復制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。,感受電腦美術課的樂趣,從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重點:案的設計與制作。、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設計。教學難點:。。自已能解決電腦操作過程中出現(xiàn)的故障問題。教學準備:,排除電腦故障。。
2024-12-13 20:21
【摘要】分蛋糕學習領域:造型·表現(xiàn)教學目標:,做到不收別人不是勞動所得的成果。,并能看圖把故事講給別人聽。激發(fā)學生想象,并描繪出造型各異的蛋糕。,把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。教學重點:故事記住要點,并能把故事給創(chuàng)作成畫。教學難點:能否大膽想象,描繪出新穎獨特的蛋糕。
2024-12-11 15:10