人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表(完整版)
【正文】 ，讓學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)，恰如其分地把課堂學(xué)習(xí)的觸角伸向?qū)W生生活的某個(gè)角落，與其家庭生活、社會(huì)生活緊密結(jié)合，將有利于構(gòu)建一個(gè)和諧的“學(xué)習(xí)共同體”。 (2)交流答案 :四人小組中交流一下答案 ,看看是否填對(duì) ? (3)發(fā)現(xiàn)信息 :看了這張表格 ,你發(fā)現(xiàn)了什么 ? [設(shè)計(jì)意圖 :在信息社會(huì)里，數(shù)據(jù)日益成為一種重要的信息，如何收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)已成為每個(gè)公民的基本素質(zhì)。 ] 小結(jié)：像這樣能夠統(tǒng)計(jì)兩種或更多項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)表我們稱為復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。 （ 1）在表格上方空白處寫上日期。 師 :(把兩張表稍稍移近 )現(xiàn)在覺得怎樣 ?有沒有更好的方法 ?(根據(jù)學(xué)生的回 答逐步靠近 ) 生 :把二年級(jí)的一欄折進(jìn)去 ,接到一年級(jí)表下面的地方。 、整理、分析的過程 ,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù) ,能根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題 ,并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。 。 ] 師著重指導(dǎo)觀察表頭：我們就可以從“體重”這一欄中分為三個(gè)格，下面一格說明以下表示“年級(jí)”。通過討論 (評(píng)價(jià) )、嘗試以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ,學(xué)生提煉了一種新的表格 ,而且在不斷的討論評(píng)價(jià)中 ,學(xué)生對(duì)新知 (復(fù)式統(tǒng)計(jì)表 )也不斷完善。匯報(bào)后問：現(xiàn)在你們是二年級(jí)，根據(jù)這張復(fù)式統(tǒng)計(jì)表反映的問題你想對(duì)同學(xué)們說什么？ （保護(hù)視力教育：視力下降主要是用眼過度造成的，我們應(yīng)從小開始保護(hù)我 們的眼睛，認(rèn)真做眼保健操，看書時(shí)間長了，要讓眼睛休息休息，少看電視等等。學(xué)生身臨現(xiàn)實(shí)情境，嘗試著用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察生活，與其說是在解答題目，還不如
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