北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案有余數(shù)除法2(完整版)
【正文】 （ 1）出示例 1 的第一幅圖． 提問(wèn)：這幅圖是什么意思？（把 6 個(gè)梨平均放在 3 個(gè)盤里，每盤放幾個(gè)？） 學(xué)生動(dòng)手操作．用 6 個(gè)圓片代替梨，平均分成 3 份，每份是多少？再把橫式和豎式寫在練習(xí)本上，并指名板演 。 即 7247。 6＝ 47247。不同：第 1 小題正好分完，第 2 小題還剩 1 個(gè)，不能正好分完） 教師說(shuō)明：像第 2 小題這種除法，沒有分完，還有余數(shù)，叫做有余數(shù)除法．（板書課題） （ 4）練一練： 每個(gè)同學(xué)拿出 11 根小棒，平均分成 4 份，每份幾根，還剩幾根？先擺一擺，再把下面的豎式寫完整 。 （教師行間指導(dǎo)） 提問(wèn)： ① 出現(xiàn)了什么情況？（每盤放 2 個(gè)，還剩 1 個(gè)） ② 剩下 的 1 個(gè)梨，還能再繼續(xù)分嗎？（剩下的 1 個(gè)梨，不能再分）教師說(shuō)明： 7 個(gè)梨，平均放在 3 個(gè)盤里，分的結(jié)果是“每盤 2 個(gè)，還剩 1 個(gè)” 。 教具和學(xué)具： 實(shí)物圖及投影片， 11 根小棒 。 3．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、概括能力 。
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