素質(zhì)提升和作風(fēng)轉(zhuǎn)變個人情況匯報(完整版)
【正文】 質(zhì)提升和作風(fēng)轉(zhuǎn)變個人情況匯報素質(zhì)提升和作風(fēng)轉(zhuǎn)變個人情況匯報7月10日學(xué)校召集全體教師到校，領(lǐng)導(dǎo)在會上先作了有關(guān)素質(zhì)提升和作風(fēng)轉(zhuǎn)變的動員報告，要求將此項(xiàng)教育活動落實(shí)到教師的暑期生活中。我也許目前還稱不上優(yōu)秀，但我在追求進(jìn)步，在向優(yōu)秀前進(jìn)，也有信心達(dá)到優(yōu)秀。四是配備完善了局機(jī)關(guān)和個人的會議、學(xué)習(xí)記錄本，并按要求認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)干部提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的必然要求。只有加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，才能進(jìn)一步密切機(jī)關(guān)干部與人民群眾的聯(lián)系，增強(qiáng)服務(wù)廣大群眾的自覺性；才能進(jìn)一步克服官僚主義和形式主義，提高機(jī)關(guān)工作效率；才能更加主動地深入民眾，體察民情，反映民意，化解民難，為構(gòu)建和諧社會盡到應(yīng)有的責(zé)任。作為機(jī)關(guān)干部，不僅要想干事、會干事，而且要真干事、干成事。生活作風(fēng)不是小事，沒有好的生活作風(fēng)，很難做到廉潔從政。干部抓好學(xué)習(xí)和運(yùn)用問題，是增強(qiáng)素質(zhì)、做好工作、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要途徑，必須扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地用。另一方面，要做到繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一。三要以加強(qiáng)教育求規(guī)范。在執(zhí)行緊急重大任務(wù)時，按照急事急辦、特事特辦要求，使出“拼命三郎”干勁，咬定目標(biāo)不放，加班加點(diǎn)工作，一抓到底落實(shí)，迅速、堅決、有力地貫徹落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖。二十一世紀(jì)，教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師提出了更高的要求。注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和德育的滲透。然后在課堂上以眼神、語言、動作給他們以真誠的關(guān)愛，多提問、多點(diǎn)撥，多鼓勵，從而走進(jìn)學(xué)生心田。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導(dǎo)者，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。鼓勵教師多用教具、課件等教輔工具，充分利用直觀的、現(xiàn)代化的教學(xué)手段調(diào)動學(xué)生的主動參與。二、在轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面首先熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平，做一名思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬的教育工作者。第五篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升質(zhì)量轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升質(zhì)量轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展學(xué)習(xí)心得體會今年是我縣教育系統(tǒng)提出了“管理創(chuàng)新年”、“祥和穩(wěn)定年”、“質(zhì)量提升年”、“均衡發(fā)展年”“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”的五個年活動。四、轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能，須在爭創(chuàng)一流上下功夫。三、轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能，須在狠抓規(guī)范上下功夫。創(chuàng)新是發(fā)展的根本動力。以上是我個人的一點(diǎn)見解，我相信，只要人人都能做到，并且能夠持之以恒的堅持
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