【正文】 來自己的統(tǒng)治時代了。所以，新入職的幼兒教師也可以把自己看過是一個管理著三十幾號人的管理者，過一過管理者的干癮。雖然我們都知道人在工作中所表現(xiàn)的性情可能與其自然性情有較大差異，但是還是有什么性格的人適合什么職業(yè)的說法，像幼兒園老師這樣的職業(yè)還是更適合有熱情，有激情的人。以管理者的角度看《水煮三國》，著實(shí)是一本好書，它分了二十三章，將整個三國故事用管理學(xué)的眼光串聯(lián)起來，其中開篇就給我們上了創(chuàng)業(yè)時代的七堂必修課：命運(yùn)是一只淪落在雞窩的鷹、自助者天助、愛心會吸引幸福、做一個受歡迎的人、蛋殼里面有奧秘、用上所有的力量、讓心里充滿激情?！秾O悟空是個好員工》閱讀在前，《水煮三國》讀在其后，因?yàn)椤端笕龂肥浅删龖浵壬拇祟悇?chuàng)造作品的處女作，所以與《孫悟空是個好員工》相比難免未及其語言思想純熟，系統(tǒng)性強(qiáng)，但其作品中有趣生動的管理小故事對于我們這些管理學(xué)菜鳥來說，讀來愛不釋手，對于真正的管理人士也很有實(shí)踐價值。滿杯的渾水象征著你滿心的消極情感，如何才能讓縈繞心頭的消極情感消散一空呢？“沉淀法”即強(qiáng)顏歡笑，藏起憂愁，治標(biāo)不治本，“過濾法”風(fēng)險太大，最后采取的是“不斷稀釋”法，讓清水不斷注入杯中，讓積極陽光的思想不斷沖刷心靈。同樣作為教師，你也可以將幼兒看做是“小白兔”當(dāng)然這群小白兔更可愛，更天真。分析是雙面的，普通員工在看這本書的時候也可以窺探到管理者的心機(jī)，所謂斗智斗勇也是這個理兒，所以不要再手持文件四處走、時時刻刻敲電腦裝忙碌了，收拾收拾桌上堆如山的文件，收起你的唉聲嘆氣和深奧詞匯，這些小伎倆已經(jīng)被你的BOSS識破了，還是老老實(shí)實(shí)地好好工作吧。我覺得，《水煮三國》最大的一個特色就是：它拜托了以往寫書的束縛，而從歷史和文化的層面來梳理人類早期的管理活動，并從中發(fā)現(xiàn)了許多管理的智慧。而《水煮三國》的成功恰恰在于，它讓管理學(xué)能夠貼切于人性特點(diǎn)，它提倡人文關(guān)懷，也強(qiáng)調(diào)通過對人的關(guān)心來提高工作績效。其間一個個引人入勝的故事異彩紛呈，一段段鞭辟入里的分析令人耳目一新。在聯(lián)想業(yè)績一落千丈之時，柳傳志復(fù)出了?！端笕龂返拇_是一本極有趣味性的書，它能給管理者以思想的啟迪，雖然我并不是一個管理人員，但是我仍然從中獲益匪淺。如果木板之間的縫隙很大，同樣無法裝滿水。第四，設(shè)定具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。看《水煮三國》我?guī)缀跏且豢跉饪赐甑?，作者以詼諧幽默的表現(xiàn)手法，將我們的古典名著《三國演義》中的智慧同現(xiàn)代管理精義于一體，寓于談笑之中。以消極的態(tài)度面對所處環(huán)境時，真正的困難也許不是來自客觀條件，而是來自自身的主觀意識，一個人一旦陷入思想迷茫的漩渦，那他將會被自己的思想擊垮。綜觀全書，一個主導(dǎo)思想就是：人性的研究，以人為本，以智制勝，表現(xiàn)了謀略學(xué)在公司管理和市場營銷中的精髓。古有三國鼎足，今亦有企業(yè)林立交戈在沙場，市場就像一個沒有聲響、硝煙的戰(zhàn)場。在書中作者將著名的“木桶理論”：—只木桶能夠裝多少水取決于最短的一塊木板的長度，而不是最長的那塊——加以引申，提出了一個管理界甚至處世的哲學(xué)：一只木桶能夠裝多少水不僅取決于每一塊木板的長度，還取決于木板與木板之間的結(jié)合是否緊密。如何理解自己的生活和客觀條件，其實(shí)完全取決于自己的態(tài)度。曾經(jīng)大家都強(qiáng)調(diào) “態(tài)度決定一切”。每個人的都有自己的特長和優(yōu)勢，要充分利用各自的優(yōu)勢，發(fā)揮各自的特長，讓他們?nèi)プ鲎钸m合的工作，這樣團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力更加頑強(qiáng)，我們的各項(xiàng)工作就會更加出色。大千世界，蕓蕓眾生，每個人都在學(xué)習(xí)如何成功，值得注意的是，許多人會抱怨，因而無力去追求成功。你的態(tài)度越積極，你的決心就越大，你所能調(diào)動的資源和力量就越多，成功的概率也會隨之上升。它展示了生存的的智慧。三國鼎立就是不同類型企業(yè)的管理者曹操，孫權(quán)和劉備，運(yùn)用適合自身發(fā)展的管理策略，奮戰(zhàn)商海的局勢。今年下半年鋼鐵市場出現(xiàn)了前所未有的疲軟，我們公司也未幸免，這個不是人為因素所能控制的了的。第二點(diǎn) 責(zé)任心 文章第十六章“做一個勇敢的下屬 要勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于任事，勇于挑戰(zhàn)，以及勇于離開”。讀完之后，有種豁然開朗的感覺。我建議，我們大家有時間的時候都看看這部另類的管理“趣著”。這樣才能均衡，才能形成一個強(qiáng)大的整體。作者成君憶用“大話三