【正文】 請求教育局后，立即找施工人員規(guī)劃實施，學(xué)校門前道路硬化了。近三年以來，他的學(xué)校一直保持在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)成績總排名前三甲，尤其是教研室統(tǒng)考的年級，每次都有科目排上名次。他堅持課堂教學(xué)改革，實行科研興課，鼓勵教師積極參與教科研工作，以科研促教學(xué)。至2009年9月至今，學(xué)校投入學(xué)校文化建設(shè)資金30余萬元，在資金緊缺的情況下，自己拿出2萬元作為啟動資金，在他的感召下，教師踴躍集資，解決了資金緊缺的難關(guān)。在他的10余年校長履歷中，所在學(xué)校從未出現(xiàn)安全事故，這是他對學(xué)生家長做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財產(chǎn)安全。我校門前白溝河水對我校威脅最大，在每年汛期期間總要威脅我校師生安全，曾有三次洪水沖進校園，一次洪水川校而過，他當(dāng)機立斷，不等不靠，親自與鄉(xiāng)政府、村組干部協(xié)商與縣水利部門聯(lián)系，多方爭取，現(xiàn)已修起防河瑅，為我校師生及財產(chǎn)筑起安全長城。在教育教學(xué)方面我要走的路還很長，過去的已成歷史，我會一天一個腳印，不斷進取，不斷努力爭取更大的進步！第二篇：優(yōu)秀教育工作者事跡優(yōu)秀教育工作者事跡篇一：優(yōu)秀教育工作者先進事跡材料真情獻教育 實干創(chuàng)佳績————記東嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)優(yōu)秀教育工作者***同志他叫***，現(xiàn)任東嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)校長。在年度考核中多次被評為優(yōu)秀，2015年所帶的班級獲得“文明班級”的稱號，2015被評為“銅山區(qū)責(zé)任教育先進個人”、“ 銅山區(qū)教學(xué)先進個人” ,2016年被評為 “銅山區(qū)優(yōu)秀教務(wù)工作者”、“ 銅山區(qū)師德先進個人”,2017年被評為“ 銅山區(qū)教學(xué)先進個人”,“徐州市綠色學(xué)校創(chuàng)建先進個人”“區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎”等等。在九年的班主任生涯之中，我一直在積極探索適合班級的管理方法。在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我從2001年參加工作以來，時刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”的名言，并努力在平時的工作和生活中踐行這一至理名言。精心授課，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。只要教師對每一個學(xué)生充滿信心、誠心、獻出愛心、工作耐心和尊重每個學(xué)生的個別差異，久而久之就能達到教育目的，收到好的教育效果。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念。安全是學(xué)校工作的底線。今年5月26日9:54時六年級學(xué)生劉洋向宿舍管理教師報告：劉小燕有病，哭鬧厲害。20092010年，他添置了各項教學(xué)儀器，價值七千余元，使學(xué)校的儀器配備達到了二類學(xué)校的標準。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。他狠抓常規(guī)教學(xué)，聽課、評課、作業(yè)評比、教案檢查等各項教研活動貫穿每個學(xué)期，每學(xué)期都堅持對教師的教案、作業(yè)批改進行3—4次檢查，發(fā)現(xiàn)問題認真糾正，促進了教師認真?zhèn)浜谜n，有效實施課堂教學(xué)，認真批改作業(yè)，確保圓滿完成各學(xué)期的各項教育教學(xué)工作。他初到河南小學(xué)，看見學(xué)校12個教室的24扇門，其中有22扇是破爛不堪，不能再用。群眾都說：我們現(xiàn)在的學(xué)校才是真正意義上的學(xué)校了，這都是***校長的功勞??！五、樹立個人形象，他為全體師生豎起了一面旗幟。他早到晚歸，不管風(fēng)霜雨雪從不間斷。二、業(yè)務(wù)精湛、成績顯著努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，自1994年擔(dān)任英語教研組長以來至今，帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開展教學(xué)實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔(dān)本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用，熱心指導(dǎo)年輕教師，經(jīng)常聽課、評課，給予指點，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績有明顯的提高。因此同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級教學(xué)成績也常年位于同年級前列。在工作中能團結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認真落實學(xué)校部署安排的各項工作。2007年被評為南平市巾幗創(chuàng)業(yè)標兵真心獻教育 實干譜新篇——記優(yōu)秀教育工作者***他叫***，現(xiàn)任*******小學(xué)校長。教學(xué)樓欄桿來回搖晃，隨時都會發(fā)生安全事故。在他的11年校長履歷中，所在學(xué)校從未出現(xiàn)安全事故，這是他對學(xué)生家長做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財產(chǎn)安全。2007年，他還購進了體、音、美器材，建立了體音美室。他要求教師積極參與科研立項，并在日常教學(xué)中認真實施研究。四、美化校園環(huán)境，他為師生提供了一個優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。群眾都說20多年的“水泥路”成了真正意義上的水泥路，這都是許校長的功勞??！當(dāng)他看到學(xué)校操場的東圍墻搖搖欲倒時，憂心如焚。五、樹立個人形象，他為全體師生豎起了一面旗幟。在***的身上，有一種“鐵人精神”，不等不靠；在他身上，有一種老黃牛的精神，吃的是草，擠出來的是牛奶和血；在他身上，有一種奉獻精神，默默地做自己應(yīng)該做的事情，而且是要做就做最好。在教學(xué)的過程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績，使之成為一名合格的中學(xué)生?！罾蠋煆臎]放棄自身的學(xué)習(xí)和充電。第三篇：優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀事跡優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀事跡本人一年來在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的支持和幫助下，圓滿的完成學(xué)校管理和教育、教學(xué)任務(wù)。為加強學(xué)校管理，我和學(xué)校行政班子探討制定了學(xué)校規(guī)章制度，完善制定了《城東中學(xué)管理制度》、《教學(xué)獎勵暫行規(guī)定》、《城東中學(xué)學(xué)生管理暫行八條規(guī)定》、《城東中學(xué)文明班“流動紅旗”評比條例》等可行性規(guī)章制度。定期為學(xué)生開展法制課，宣傳禁毒教育，并且舉行法制教育演講比賽，使學(xué)生學(xué)法、知法，懂法，依法行事。三、抓自身建設(shè)，提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平?？傊?，一年來，工作取得了顯著的成績，這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、同志們的共同努力分不開的。為達到這一目標，我一方面通過每周五的教師例會、座談會、支部民主生活會和印發(fā)資料等形式，組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)達到道德規(guī)范》等法律法規(guī)；認真學(xué)習(xí)馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真貫徹落實胡錦濤總書記的科學(xué)發(fā)展觀，堅持改革開放，與時俱進，以人為本，進一步提高廣大教職工的思想認識，明確時代的要求和肩負的責(zé)任，堅定從業(yè)立場，增強事業(yè)心和責(zé)任感；同時通過學(xué)習(xí)，加強了自身的理論修養(yǎng)，提高了認識，堅定了立場。每周一早上舉行升旗儀式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，我堅持在升旗后對學(xué)生進行思想教育；堅持以人為本，發(fā)揮思想政治課在課堂教學(xué)上為主渠道的作用，滲透其它學(xué)科，對學(xué)生進行政治思想教育。高度重視學(xué)校安全工作，具體是成立安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制訂工作預(yù)案，落實各部門職責(zé)，做到齊抓共管，平時利用班會、家長會、發(fā)放告家長書等形式，從而堅強師生的安全防患意識，共建平安和諧校園。16年來，他忠誠于黨的教育事業(yè)，以良好的師德修養(yǎng)，嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)和突出的教學(xué)業(yè)績，受到師生一致好評，多次受到學(xué)校和鎮(zhèn)教育勵志會的表彰。在他的努力下，我校的歷史學(xué)科年年中考都有不小的進步，特別是今年進入姜堰區(qū)第四名，成功擺脫了倒數(shù)的帽子。同時在教學(xué)中他能夠?qū)v史與現(xiàn)實相結(jié)合，將當(dāng)前發(fā)生的重大事件與歷史對應(yīng)起來，讓學(xué)生從歷史的角度學(xué)會分析當(dāng)前事件發(fā)生的原因、影響等；在教學(xué)中還會穿插一些影視劇資料素材以及文學(xué)作品上的名言名句、詩歌激發(fā)學(xué)生的興趣。作為一名教師，他信仰“學(xué)高為師，身正為范”的祖訓(xùn)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能全面貫徹黨的教育方針，全面落實素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行“五嚴規(guī)定”“五要十不準”，關(guān)心學(xué)生全面成長，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，遵守一切規(guī)章制度，在思想上不斷進取，工作上勤勤懇懇，服從學(xué)校工作安排，不計較個人得失，愿意將自己的一腔熱情傾注到教育工作中，將自己的智慧奉獻到教育教學(xué)工作中，將自己的愛心播灑到學(xué)生心里。作為一名基層教育工作者，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我高度重視發(fā)揮法制教育的作用。二、加強學(xué)校管理，完善管理制度，全面提高學(xué)校綜合素質(zhì)。未來的路還很長，目標更高，任務(wù)更艱巨，因受客觀條件的限制，學(xué)校還負債，教師福利提高不快等，但憑借上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，本人健康的體魄，努力奮斗、開拓進取的精神，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的教育工作中去，取得更多更大的成績，為振興海豐教育事業(yè)做出更大的貢獻。我為自己確定的生活工作目標是“四多四少”，“多干實事，少說空話，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重擔(dān)，少推卸責(zé)任，多想到別人，少想到自己；對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手