【正文】 最終打敗了邪惡的對(duì)手，這就是劇情，很老套的凡夫俗子變身超級(jí)英雄拯救世界，這個(gè)故事從本身而言就是中國(guó)的寓言故事的變形，告訴我們做事情只有鍥而不舍，同時(shí)懷揣一個(gè)善良之心，最終正義會(huì)打敗邪惡。漸漸地，小烏鴉長(zhǎng)大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動(dòng)了，不能再飛出去找食物了。六月的一個(gè)晌午，太陽象火球一樣烤著山坡，鳥兒都藏在樹蔭里不出來了。小狐貍正在得意之時(shí)，突然覺得嗓子被什么刺痛了，又喊不出聲。小烏鴉和小狐貍都長(zhǎng)大了，他們?nèi)匀皇青従?。小烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了。對(duì)肉的垂涎三尺又使狐貍不肯輕易放棄。有只狐貍聽見了，想要吃雞肉，便跑來站在樹下，恭敬地請(qǐng)雞下來。通過幾個(gè)思考題，更深地理解故事的寓意?！豹{子輕蔑地笑了笑，便把它放走了。老鼠壯了壯膽。那么寓言都有一個(gè)明顯的寓意，你知道嗎？《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們：要遵循自然規(guī)律，不能急于求成?！驹O(shè)計(jì)理念】（一）寓言故事是同學(xué)們喜聞樂見的一種文學(xué)樣式。【教學(xué)目標(biāo)】1．讓學(xué)生了解寓言的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1．合理安排故事情節(jié)。（二）本次教學(xué)設(shè)計(jì)，旨在提起學(xué)生的“趣”，由“聽故事——讀故事——講故事——演故事——編故事——開故事會(huì)”幾個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在寓教于樂的教學(xué)過程中，漸漸地愛說話，愛思考，繼而愛上作文。它揉了揉被太陽照花了的眼睛，??！原來是一頭獅子。而且不管獵物多大多小，一定要使出渾身解數(shù)去獵取，這就是獅子之所以成為獅子的佐證。意思對(duì)就可以）小結(jié)與過渡 ：同學(xué)們，我們剛剛學(xué)習(xí)了一則寓言故事，你們喜歡寓言嗎？為什么？的確，寓言故事不僅為我們所喜愛，就連名人、大家也對(duì)寓言給予很高的評(píng)價(jià)，別林斯基說“寓言是哲理的詩”；陀羅雪維支說“寓言是穿者外套的真理”寓言故事真的有如此大的魅力嗎？還是再欣賞幾則寓言后再說吧。（師提前準(zhǔn)備好材料《狗、公雞和狐貍》，發(fā)給有膽量，有情趣的同學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)看，現(xiàn)場(chǎng)表演，老師可做旁白）附材料： 從前呀，一條狗與一只公雞結(jié)交為朋友，他們一同趕路。一天，烏鴉叼來一塊肉，站在樹上休息，被狐貍看到了。剛一張嘴，肉就從嘴里掉了下去。小狐貍舔了舔嘴巴，對(duì)著樹上無限懊悔的小烏鴉，抹了抹嘴巴，擠了擠眼睛，洋洋得意地說：“謝謝你，朋友！你的警惕性是夠高了，可是，這一回你又該吸取一個(gè)什么教訓(xùn)呢？” 續(xù)寫《狐貍和烏鴉》的故事烏鴉自從上次被狐貍騙了以后，心里耿耿于懷，總想報(bào)仇雪恨，恢復(fù)烏鴉家族名譽(yù)。小狐貍又說：“你長(zhǎng)得可比你媽漂亮多了！羽毛又黑又亮，喜鵲比起您來，那可差多了。他對(duì)孩子的爹娘說：“把外甥交給我吧，過一段時(shí)間他會(huì)回心轉(zhuǎn)意，成為孝敬父母的好孩子的。老烏鴉自從生育了子女，它們每天早出晚歸，辛苦地覓食喂養(yǎng)自己的子女們。由此“烏鴉反哺”與“羊羔跪乳”便成了比喻子女對(duì)父母感恩盡孝的成語。寓言故事的內(nèi)涵就是通過小故事告訴我們?nèi)松拇蟮览?，幫助我們樹立勤勞勇敢、誠(chéng)信守時(shí)、除惡揚(yáng)善的正面生活意義，揭示不勞而獲、投機(jī)鉆營(yíng)和愚蠢邪惡的黑暗面。1）深度挖掘寓言故事的簡(jiǎn)單故事情節(jié)。我們國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫雖然也在運(yùn)用傳統(tǒng)元素，但我們做到的確實(shí)不精不細(xì)不深入，我們不能聘請(qǐng)頂尖的編劇、制作和美監(jiān)，題材挖掘的不深不透，故事情節(jié)毫無特色，動(dòng)漫特效制作的馬馬虎虎，這樣的動(dòng)漫制作片子做出來，沒有特色，沒有關(guān)注點(diǎn)，自然不能指望能夠取得好的票房成績(jī)，這是我們需要盡快扭轉(zhuǎn)并改善的地方。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，動(dòng)畫的技術(shù)也隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不斷地進(jìn)步著，現(xiàn)代的動(dòng)畫不論是在技術(shù)上還是在藝術(shù)造詣上都有著新的突破，二維動(dòng)畫也不斷地在技術(shù)上求新求變，現(xiàn)代的動(dòng)畫主要還是以故事的敘述為結(jié)構(gòu)而展開，以打造故事情節(jié)為主，然后融入現(xiàn)代的元素，現(xiàn)代的技術(shù)，不斷地前進(jìn)，同時(shí)也面臨著非常多的挑戰(zhàn)，不斷找尋發(fā)展的突破道路，得到更多人的認(rèn)可和喜愛，更加完美地詮釋動(dòng)畫的本真含義。這樣的情感表達(dá)的敘述方式，一方面可以表達(dá)作者自己的真實(shí)情感，另一方面也可以故事的敘述來喚醒觀眾內(nèi)心的情感，達(dá)到共鳴的效果，也可以反映一些社會(huì)現(xiàn)象。思考良久之后，孩子扔掉了大人們給他的獎(jiǎng)牌，頂住了大人們給他的種種壓力，堅(jiān)持不按別人給他設(shè)置好的走路規(guī)則，愉快的走出一條自己的新路來。邯鄲學(xué)步：故事出自《莊子比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。 杯弓蛇影：將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇。 守株待兔：原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。 拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來?！米勇犃擞X得蜜蜂很傻,只知道給主人干活,不知道偷懶。多了一會(huì)，小紅說：“我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方呀。原來小紅的爸爸被抓走了必須找另一只來還他爸爸，小紅沒辦法選擇了小兔子?！毙◆~要求，對(duì)故意傷人犯魚鉤給與嚴(yán)懲。把驚堂木一拍，說：“兩個(gè)人無罪釋放！”從此，動(dòng)物界便傳出這樣的打油詩：龍蝦法官來判案，巧撥如意小算盤，放完被告放原告，公正與否自己看。我要給你提供一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)，讓你有充分發(fā)揮自己能力的空間。天鵝上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，得了一塊金牌，挺著小胸脯，嘲笑著它們?nèi)齻€(gè)。”天鵝很有信心的說：“沒問題，第一還是我的。猴子叔叔用他的絕招來上樹看看小兔的房間，小兔貝貝馬上鉆到被子里面，生怕自己被發(fā)現(xiàn)。有一天，一個(gè)獵人看見了一只美麗的狼，可是它收上了。這個(gè)故事告訴我們：不要以為自己的本事很大，而去欺負(fù)弱小的人。小動(dòng)物們爭(zhēng)著搶著要當(dāng)森林之王，爭(zhēng)個(gè)半天，也沒爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來。它失望地回過頭向獵人乞求道：“您放過我吧，我會(huì)報(bào)答您的！”獵人聽了哈哈大笑，說：“放過你？誰不知道你身上都是寶，我放了你，到手的錢不就飛了嗎？”說著，獵人舉起獵槍要射梅花鹿。當(dāng)他看到梅花鹿臥在自己身邊，為自己遮風(fēng)擋雪時(shí)，非常感動(dòng)，他撫摸著梅花鹿，想到自己要捕殺梅花鹿的行為，羞愧得流下了眼淚小猴子聽見老師說；‘‘和什么樣的朋友在一起，就像那個(gè)人一樣，所以選擇一個(gè)朋友很重要。它回頭一看，是灰狼?！边^了一會(huì)他們就到了小房子的門前了，灰狼開了門讓山羊進(jìn)去后自己也進(jìn)去了，他一進(jìn)去就把門鎖上了，山羊問他為什么把門鎖上，他說：“為了方便吃掉你啊。這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)經(jīng)常幫助別人的人，當(dāng)他有困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助他！百靈鳥葬父從前世界一片混亂，只有一種動(dòng)物叫百靈鳥。他聽到父親的聲音，父親說這樣做不對(duì)，動(dòng)物生老病死是不可改變的。一天貓對(duì)兔子說：“你太膽子小，連風(fēng)吹葉子的聲音都怕，一天就知道跑，難怪你跑得快。”兔子勝利了……但兔子慚愧的說：“是貓把書拿下來的。小老鼠開始反擊了，它跑進(jìn)了大象的鼻子里，使勁一咬，只聽大象啊的一聲，倒在了到上，小老鼠勝利了。小兔子十分高興，擦干眼淚后說：“謝謝你小馬”。不久，山林國(guó)里都知道有一匹樂于助人的快樂小馬，大家都很尊敬它。有一天，一只狼悄悄地向小白兔走去，這時(shí)，在山下玩兒的小白兔發(fā)現(xiàn)了狼，飛快地跑上山，他一邊跑一邊想：“我上山可以算是最快的了，狼再有多大能耐也別想追上我，我一點(diǎn)力氣也不用費(fèi)。米小小在森林里走啊走，忽然她聽到了誰在喊救命。米小小繼續(xù)散步，可這回它遇到了麻煩?！疤还搅寺?！我的食物不夠塞牙縫?！翱墒恰斌H子說，“他不也給你食物吃，給你地方住嗎？”“唉！這就別提了?！鞍パ?！我的驢，你怎么啦！”主人慌張地叫用人把驢牽到馬廄里。現(xiàn)在坐在法官椅上的是狗熊，他的憨態(tài)給大家留下了“正直的”好印象。因此，本法庭判處原告、被告死刑，立即執(zhí)行！”宣判后，狗熊法官上前將狐貍、大灰狼撲倒，大口吃起來。一見到同伴們，這只螞蟻忽然傷心起來，好像它經(jīng)歷了一場(chǎng)天大的劫難似的，它淚流滿面地向朋友們哭訴了它的經(jīng)歷。他們看到一輛飯車，正停在高高的山路上歇息著。”讀書人說：“你們看，天下著雨，道路泥濘難行，唯獨(dú)那高高的山路沒有爛泥漿，比較好通行。從此，秦國(guó)無法窺伺我西部，楚國(guó)難以威脅我南邊，韓國(guó)、魏國(guó)不敢牽制我左右。一天，他出去的時(shí)候偶然在草堆里拾到一個(gè)雞蛋，這下他簡(jiǎn)直大喜過望，興沖沖地奔回去，還沒進(jìn)門就大叫：“我有家產(chǎn)了，我有家產(chǎn)了！”妻子忙問：“家產(chǎn)在什么地方？”他小心翼翼地拿出拾來的雞蛋給妻子看，說：“喏，這個(gè)就是。我拿著這300金去放高利貸，3年之中又可以得500金。寓言故事范文5還是盲人好有兩個(gè)人，生下來就是瞎子，從沒有見過火紅的太陽和翠綠的樹木。農(nóng)夫出了氣，在一起暗笑說：“這回，那兩個(gè)盲人該知道厲害了吧。一個(gè)月過去了，這個(gè)人病情不見好轉(zhuǎn)，反而加重了，除了咳嗽，還有內(nèi)熱外寒，百病發(fā)作。于是，他又反過來改服熱藥，誰知這樣一來，他又出現(xiàn)全身浮腫，到處長(zhǎng)癰長(zhǎng)癤生瘡，搞得他頭暈?zāi)垦?，真?zhèn)€渾身是病，一天到晚叫苦不迭。一天三餐飯，便是最好的藥，你不妨照我說的去做，保證有效。首先《隱士和熊》這個(gè)寓言告訴我們的是愚蠢的朋友比任何敵人都要危險(xiǎn)，而《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)寓言是說一個(gè)人交上壞朋友，那你最好的朋友都不會(huì)和你玩，最后《杰米揚(yáng)的湯》則告訴我們?cè)俸玫臇|西，如果不加節(jié)制地強(qiáng)加于人，就會(huì)和杰米揚(yáng)的湯一樣令人討厭。一滴清水的選擇（江西）我躺在高山之巔，夢(mèng)想了整夜的海，祖先給我遺留下了關(guān)于海的依稀記憶，我記得那海天一色的藍(lán)，記得那金黃柔軟的沙灘，記得那些多彩的貝殼……也記得那海才是我的選擇?！彼又f：“大海還有十萬八千里，那湖泊就只有幾里路了，我累了，只想到那湖里了事，愿意去的都隨我向右走吧。我咬緊牙關(guān)一言不發(fā)?？粗@期盼已久的藍(lán)色，這金黃柔軟的沙灘，我感慨萬千！慶幸自己沒有選擇安躺、湖泊、蒸發(fā)，慶幸自己選擇了大海！朋友請(qǐng)堅(jiān)持自己心靈的選擇吧。我還沒有開花就要死了。我也不禁想大喊：“我要開花！”幾度風(fēng)雪，我硬挺了過來。突然有一只小雞直奔蝗蟲爸爸啄去，但 大 蝗蟲并不十分害怕，它張開翅膀“嗖”地一聲飛跑了，其他蝗蟲也很快地都飛走了?！薄昂冒?，那就讓你試一試，”上帝摸摸它的頭繼續(xù)說，“你的生活將會(huì)遭遇無數(shù)個(gè)挫折和痛苦。它輕輕地張開翅膀，愉快地飛了起來。（張國(guó)學(xué)）萌芽冬日的陽光懶懶地瀉在這一片林間空地上，北風(fēng)呼嘯著在樹間盤旋，使勁搖晃著光禿禿的樹枝。但就是在這段我一生中最灰暗的日子里，我見到了“樹王”，這個(gè)改變了我一生的長(zhǎng)者。我還在不知疲倦地長(zhǎng)著，甚至沒有發(fā)覺自己已經(jīng)超過了森林里一半的樹。每當(dāng)大家親切地叫我“樹王爺爺”的時(shí)候，我都情不自禁地望望身邊幼小的萌芽。寓言，也有人把它歸入童話一類?？茖W(xué)童話除了應(yīng)當(dāng)具有一般童話的特點(diǎn)之外，還帶有比較淺顯的科學(xué)知識(shí)內(nèi)容。當(dāng)時(shí)大概有12點(diǎn)左右吧。這一類文章雖不是很多，但如果恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，也能得高分。童話歷來是少年兒童最喜愛的文藝樣式?！独莵砹恕返墓适?，是大家都熟悉的。我繼續(xù)努力向上長(zhǎng)著，帶著我的信心，我的希望。樹王——森林里最高的樹，無言地矗立在距我?guī)资走h(yuǎn)的地方，如一個(gè)威嚴(yán)的巨人。漫長(zhǎng)的冬日終于過去了，森林里變得越來越熱鬧，我也隱隱約約感到有生命在我體內(nèi)蠢蠢欲動(dòng)。バ〖?、小褲?jì)薔訝地望著它說：“這就怪了，小青蟲怎么會(huì)飛了”上帝笑了笑說：“你們驚訝什么凡是敢于戰(zhàn)勝挫折，不放大痛苦并善于化解痛苦的生靈，都會(huì)成為生活的強(qiáng)者。胖胖再也沒有甜甜的草葉吃了，再也沒有清涼的露珠喝了，它好難受好痛苦啊！可它想到那對(duì)能飛的翅膀，決心戰(zhàn)勝貪吃的毛病，咬著牙忍住了。盡管老青蟲使勁扭動(dòng)著身子，可什么用處 也沒有。又過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我身上長(zhǎng)出了幾個(gè)花蕾，并且越來越多。多美好的花?。】墒俏覅s永遠(yuǎn)不能擁有她了，這難道就是我的命運(yùn)嗎？我就這樣了此一生嗎……不，不，我絕不能這樣，我不能就這樣去了。我聽別人說他是一個(gè)國(guó)王。我搖頭，說：“那不是我的選擇的路徑。我身邊的一滴清水問我是否也去，我搖頭，因?yàn)楹床皇俏业倪x擇。我的身體漸漸暖和了，柔軟了，透明了。寓言故事范文8近年來，運(yùn)用“以物擬人”法構(gòu)思的作文，因其新穎獨(dú)特，令人耳目一新，倍受閱卷老師的青睞。其實(shí)生活中往往就是這樣，越疑心自己有這病那病，就越覺得果真有病，結(jié)果亂投醫(yī)、瞎吃藥，把個(gè)沒病的身體搞得到處是病。這個(gè)醫(yī)生見他滿身是病，真不知從何醫(yī)起，結(jié)果是越醫(yī)病越重了。無奈，他又請(qǐng)來另一個(gè)醫(yī)生為他治病?！泵と似桨谉o故地挨了一頓打，狼狽不堪，摸著痛處叫苦不迭。有一天，這兩個(gè)瞎子出去有點(diǎn)事，相約同行。打完了還不解氣，又到衙門去告狀，說：“這個(gè)惡婦，偌大的家業(yè)敗得一文不剩，我請(qǐng)求殺了她?！庇谑牵愫推拮由塘空f：“我拿這個(gè)雞蛋去找鄰居，借他家正在抱窩的母雞孵它。我十分奇怪，便問他為什么這樣做，他回答說：‘老天爺這場(chǎng)雪下得真好啊，可以料到明年麥子大豐收，人們可以吃到廉價(jià)的麥子了。而那輛飯車又有些自不量力，上了那條山路卻又走不動(dòng)，還不顧別人著急，頑固地占踞在高高的位置上，阻礙著眾人的車進(jìn)去，它怎么能不翻覆呢？”弟子們點(diǎn)頭稱是，佩服老師的判斷正確?！钡茏觽儾唤獾乜粗禽v車說：“為什么呢？”讀書人說：“你們看就是了。就在剛才那一瞬間，我差一點(diǎn)被那險(xiǎn)惡的大水淹死了??！”“是嗎？太可怕了！”眾螞蟻驚恐萬分，它們聽完那只“幸運(yùn)”地活著回來的螞蟻的經(jīng)歷后，都難過萬分，一個(gè)個(gè)擦著眼淚。第四篇：寓言故事寓言故事范文寓言故事范文1螞蟻的恐懼有一個(gè)人，漫不經(jīng)心地將一盆水倒在地上，水很快向四周漫溢開去。開庭了，狐貍作為原告首先陳訴：“那天我叼一只雞往回走，大灰狼讓我留下過路費(fèi)，硬是把雞搶了去”?！岸际俏也缓?，讓你這樣勞累?！薄霸趺粗耄俊斌H子不明白羊的意思。非想個(gè)法子整整他，不然怎么能消我的怨氣！”羊一肚子的怨氣不知道該往哪兒出。一只老貓正準(zhǔn)備撲向它。米小小跑回洞里，找了幾個(gè)“姐們兒”就出發(fā)了。大灰狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到小白兔在樹下睡覺，不禁暗自高興：這是一個(gè)多么好的機(jī)會(huì)！我一定能抓到這只小白兔。鶴蟹同心，勇治竊賊冬去春來，一群候鳥由遙遠(yuǎn)的南方向涼爽的北方遷移。過了幾天，小馬走過草地，忽然看見一只猴子掉進(jìn)了一個(gè)山洞里，上不來了，急著小猴又喊又叫?？鞓返男●R我相信許多孩子都喜歡聽寓言故事，因?yàn)樗偸峭ㄟ^故事告訴我們深刻的道理。因?yàn)樗麚碛兄恢挥执钟珠L(zhǎng)的鼻子和又尖又長(zhǎng)的象牙。有本事我們比比賽。于是，小百靈鳥又想了幾天。有一天，百靈鳥的父親對(duì)百靈鳥說：“孩子，我就要離開你了，你要聽話。這個(gè)故事告訴我們兩個(gè)道理第一防人之心不可無，第二苦后有甜雨過天晴?！彼f著，拿起一點(diǎn)草裝模作樣地吃了下去，還說：“河邊的草真新鮮啊。下課后，小猴子去找小松鼠玩，小松鼠心想；切！一個(gè)中等生年哪里有資格和我做朋友？不過，和它玩玩也行，從此它們成了互相利用的朋友，每次考試時(shí)，小猴子讓小松鼠告訴它答案，而小松鼠自己，也會(huì)經(jīng)常找書抄答案。一只腳被卡在一個(gè)狹窄的石縫里?！毙?dòng)物們拍手叫好，不一會(huì)兒，比賽的結(jié)果就出來了，森林之王