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與夢想同行演講稿(完整版)

2024-11-16 04:02上一頁面

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【正文】 這里向全院基層團組織、團干部和廣大團員青年提出幾點希望:第一,要堅定信念。沒有夢想的民族是可悲的?!笨倳浺捕囟馗嬲]青年:“要志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。我們黨的五代領導人也都對青年寄予了極大的希望。用我們良好的服務,為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,營造出一份公平、一份和諧??茖W發(fā)展的核心是以人為本,人是教育的中心,也是教育的歸宿。但我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!謝謝大家!演講稿二:與夢想同行演講稿尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們:大家下午好!我是XXX,我演講的題目是《青春與夢想同行》。當我看到學生笑臉的時候,當我收到學生賀卡的時候,當學生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。第一篇:與夢想同行演講稿與夢想同行演講稿演講稿一:與夢想同行演講稿尊敬的各位領導、敬愛的老師們:下午好!在這春花爛漫的時節(jié),在這美麗高雅的學術報告廳里,我很榮幸地參加了此次演講比賽,謝謝大家給予我這次展示的機會。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)??茖W發(fā)展,就是在學校中深入推進素質(zhì)教育,以全面育人為宗旨,豐富活動載體,加強校園文化建設,提高教育教學質(zhì)量。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和能力,在工作中、在學習中、在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!我的演講完了,謝謝大家!演講稿三:與夢想同行演講稿同學們,青年朋友們:大家下午好!剛剛過去的“五四”青年節(jié)是廣大青年朋友們共同的節(jié)日。毛澤東同志曾說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的?!薄扒嗄暾?,國家之魂”。50年前,美國黑人運動領袖馬丁無數(shù)青年英模的奮斗實踐充分表明,青年,只有在黨的領導下,積極投身人民創(chuàng)造歷史的火熱實踐,堅持與時代同步伐,與祖國共命運,與人民齊奮斗,才能擁有壯麗的青春,才能實現(xiàn)人生的美好理想。古人說“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,這些名言都告訴我們勤學才能成才。在實驗中學的建校的第二年,我和許多初中教師一樣,懷著對高中的向往之情,懷著一份教書育人的殷切期望,來到了實驗中學。此時,我發(fā)現(xiàn),原來是在做好事,雖然做得不好,但,內(nèi)心還是有團結優(yōu)勢互補協(xié)作意識的,了解到此種情況,我讓他回到教室,當著全班同學的面,向他道歉,并說明了情況。所以,有時候,我想,真正做學生的此時此刻,必須先做益友,真心關心學生,尊重學生,必須把自己的心態(tài)回歸到學生內(nèi)心,從學生的字面上出發(fā),當學員犯錯的時候,等一等,沉一沉,你再做出決定,精心構思一下,如何談、怎樣談,學生才能信服,否則,在教育上很可能陷于考慮不周,處理問題不當?shù)膶擂尉辰缡М斨?,一則解決不了環(huán)境問題,二則讓自己也正陷入其中,將學生的風險問題擴大化,最終結果是,即使是學員的錯誤,學生仍然認識不到,作為老師還招惹了這身一身的不愉快。需要我們未加關注。如果,再從老師自身角度考慮就是,對課堂的組織了。你必須提前一周多就要著手考慮安排,任何一個細節(jié)主要考慮不到,預案考慮不周可能出現(xiàn)就上級指示會出現(xiàn)無可挽回的錯誤。帶著夢想,帶著期待,的夏天,我走上了三尺默默地,開始了我全新的教師生涯?!币驗檎\實做人,踏實做事,嚴謹治學,是我一貫的準則。當我走上凳子的時候,當我核查教室的時候,當我進行家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當我收到學生來函的時候,當師生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。但我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!帶著夢想,帶著期待,的夏天,我趕往奔赴了鴨子口這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還守著在這兒,守著我們的樂士,守著我們的千千萬萬。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇。科學發(fā)展,是孩子們健康成長、快樂學習的燦爛笑容,是家長們看到孩子多才多藝,學有所長時感動的熱淚。一、舍小顧大,甘為人梯20xx年5月,已到預產(chǎn)期的我,因初三中考近在咫尺,不忍心請假休息。二、大愛無言,潤物無聲我深深地懂得,對學生要有火一樣的熱情和父母般的親情。對生活上有困難的同學,我會主動與他們溝通,盡力解決他們在生活上遇到的各種困難。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉。課堂再次得到了好評和他人的積極學習。年前,我又一次被市里選拔到省里參與課程資源的開發(fā)。懂事的學生看在眼里,疼在心里,為此,他們專門為我準備拿起了一把椅子,可我認為,坐著上課時上不出勁頭,講不出激情,沒有個開課的樣子,所以,我從未坐過一次學生特意為我準備的椅子。班主任只有擁有對學生博大的愛、無私的愛,才能能否贏得學生的信賴與信賴。為了更好的了解師生,我不辭勞苦的去家訪。三、鍥而不舍,拼搏奉獻工作中的努力換來了我工作以來一直名列前茅的教學成績,而把自己努力的盡力研究成果影響到他人,給更多人帶來益處的則是數(shù)十年最近幾年的外出講課和承擔的教研任務。一次次的經(jīng)歷,讓我理解為什么站在領獎臺上的人總愛流淚,那絕不是不堅強的表現(xiàn)和做作,那時流出的淚水,只是對自己付出的肯定和認可。拍視頻的那一天,我們連續(xù)奮戰(zhàn)了八個小時,中午飯也沒吃上一口。是肇慶給予我一剖土讓我這顆種子生根發(fā)芽,是肇慶人民給予我水與陽光讓我茁長成長。企業(yè)退休人員上一代的開拓者啊,卻未能享受社會發(fā)展帶來的社會保障,作為醫(yī)保行政主管部門,我們肩上承載著群眾殷切的期盼。工欲善其事,必先利其器。不是所以的胖子都叫:曾靜輝。個人覺得這對組合還差了個關鍵,那就是行。擁有夢想很重要,這是個目標,是個信仰。有一句話是這么說的:今天不努力讀書,明天努力找書讀。楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。幾年后,當年畢業(yè)的學生給我發(fā)短信說:“老師,你還記得我嗎?可我清楚記得大腹便便的你站在講臺上給我們上課的樣子是那么可愛,老師,我好想你!”這話常常使我想:人生匆匆而過,有學生如此念想,我心已足!20xx年8月,仍在產(chǎn)假中的我毫不猶豫的把年僅幾十天的孩子交給老人照看,又義無反顧的擔起了畢業(yè)班的重任。為了促進后進生的學習,課下,我不厭其煩的個別輔導,彌補他們知識上的欠缺;課上,我專門設計簡單的問題讓他們回答,增強他們學習上的信心,維護他們學習上的自尊心。”一句句關切的話語,使我忘記了家訪路上冬日的嚴寒,夏日的酷暑。拿到課題,我就開始了艱難的跋涉,吃飯時想,睡覺時想,走路時想,只要是大腦細胞還活動著,我就一直為這堂課想新的設計思路,想靈活多樣的方式,想鏗鏘有力的語言,想鼓舞學生的一句一言。為了能夠勝任這份頗具壓力的“差事”,我早在研修之前就開始努力學習各種技術和必備的知識。但心里什么滋味,想想能為全省老師的再學習貢獻力量,為教育事業(yè)揮灑汗水,累且快樂著!這不是奉獻又是什么呢?四、無悔的心,欣慰的果十幾年的教育生涯中,我獲得了很多的榮譽:縣優(yōu)秀教師,縣教育教學綜合獎,縣教學改革優(yōu)秀教師,縣教學能手,陽谷縣名師,市優(yōu)質(zhì)課一等獎,市十佳教師,省遠程研修優(yōu)秀指導教師,全國學生競賽輔導獎,論文獎等等,更令人羨慕的是我被推選為第十七屆、十八屆縣人大代表--但在我的心里,最重要的不是上述榮譽的獲得,而是來自下面的四種評價。當我走上講臺的時候,當我檢查作業(yè)的時候,當我進行家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當我收到學生賀卡的時候,當學生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。但我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!與夢想同行演講稿 篇5從小到大,每一個階段都有每一個階段的不同的理想,我們的每一個階段都是在每個理想的陪伴下慢慢地走過茁壯成長的。從那一夜開始,成為像曹操那樣挫折打不倒,困難打不壞的人便是我的夢想。理想將伴我們不斷前進,伴我們同行。當然我也知道,這個世界上一定會有很多很多人跟我的想法一樣,成為一名作家,帶著自己的那一份執(zhí)著和勇敢去影響更多的人,讓他人看到我們的字跡,了解我們的內(nèi)心世界以及對這個世界的想象。我說:“我最想做的事情是去非洲、南美洲的熱帶雨林或者草原考察動植物,拍攝各種觀察錄像。其實這折中的決定,就是大人所謂的成熟?!备赣H從小就教育我要從事自己感興趣的專業(yè),忠誠于夢想,這樣一輩子才無怨無悔。第四篇:勵志演講稿:與夢想同行下面請看來自好范文的推薦的夢想勵志演講稿帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。2010年9月,我如愿以償?shù)禺斏狭艘幻鈽s的英語教師。我克服農(nóng)村中學缺乏語言環(huán)境、學生基礎差這一事實,甘愿犧牲自己大量的休息時間輔導學生,學困生的成績漸漸有了起色,當學生們以優(yōu)異的英語成績考上高中的時候,我深知我的一切付出都值得。作為一名教師,我們需要知識和高于知識的智慧;我們需要方法和高于方法的能力;可我們更需要的是堅定的夢想和執(zhí)著的追求。初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的熱望。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。正如當時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來。他常說自己喜歡天體物理學,卻因為分配問題到了化學系,這是他一輩子的遺憾。這是沒有勇氣披荊斬棘,一路高歌前行的懦弱。我不知道身為子女,是否該遷就的愿望,再者作為一位科學工作者的艱難自己到底能不能承受?可是我想到那位老人說過:“在這個星球上,有一個偉大的真理那就是不管你是誰,也不論你做些什么,當你真心夢想著什么的時候,你最終一定能夠成功。所以一路上,我一直都在努力的學習,最喜歡的也就是作文課,我可以揮灑自己內(nèi)心的狂野,將它們凝聚成一個個字,寫成一篇順暢的文章,最好能讓他人感受到美好和享受。我有一個夢想,我想讓美德照徹九州,照徹高山,河流,鄉(xiāng)鎮(zhèn),村莊,照徹容易被忽略的屋檐,墻角、低洼之處?!辈懿龠@首詩令人好不痛快。小學時風看了《三國演義》。過去的十年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪地說:“我無愧我的學生,我無悔我的選擇。楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又去了,我,依舊堅守在這兒,堅守著我的精神家園,堅守著我不變的夢想――我的夢,教師夢,教育夢!與夢同行,夢想成真!與夢想同行演講稿 篇4尊敬的各位領導、敬愛的老師們:下午好!在這春花爛漫的時節(jié),在這美麗高雅的學術報告廳里,我很榮幸地參加了此次演講比賽,謝謝大家給予我這次展示的機會。盡管眼睛發(fā)脹、脖子酸痛,盡管兒子笑我傻、老公疼我累,但我總覺得只要能為大家服好務,這一切的犧牲都是值得的!當朋友問我有無報酬時,我笑笑說從沒想過,這就是奉獻嘛。去年國慶前,縣里又推薦我去市里參評市級十佳教師,這又是一個重任,這次都是各個縣包括市級各學校推出的講課精英,我能行嗎?“既然來之,則奮斗之”。學生的每一封信,每一次表達,每一次傾訴,都讓我很感動。每位同學都學習了,整個課堂效率也就高上來了。母親打電話讓我去看看父親,我卻因初三課程緊又當著班主任而一托再托。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!今天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,訴說自己的成長經(jīng)歷,心頭真是別有一番滋味。初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的熱望。從幼稚園的科學家,到小學的宇航員或初中的警察等…這些夢想我相信大多數(shù)人都會有。我相信只要心中有夢想行這一理念,這人的未來絕不簡單。你的靜輝,錯!是你的靜輝。只有在不斷的工作實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,才能不斷提高我們工作中的“診斷治療水平”。老人們干涸的心田如經(jīng)雨水滋潤一般,一封封感謝信字里行間流露著對我們工作的肯定與贊揚。在勞動保障局工作的日子里,我逐漸了解了醫(yī)
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