【正文】 一次他在用一只手拿著拖把短袖衫，而且心不在焉的想不到，我就當(dāng)場嚴(yán)厲批評(píng)了他，此時(shí)，矛盾升級(jí)，扔下拖把就回到座位上去，繼續(xù)發(fā)呆，但，滿臉怒色。此時(shí)，他不好意思地說，我最害怕他們表揚(yáng)我，老師，別說了。有時(shí)候只是一味的批評(píng)，焦慮的交流少得可憐。實(shí)際上，這么多年以來，和你交鋒次數(shù)多的學(xué)生對(duì)你的印象最深，節(jié)假日給你發(fā)短信問好的也是他們，見面笑著會(huì)面打招呼的也是他們。那些分?jǐn)?shù)較好的學(xué)生，他的內(nèi)心實(shí)際上有很多話想和你交流，只不過，沒有邁出那一步，而作為老師的我們，又經(jīng)常無從發(fā)現(xiàn)這些，因此，他們會(huì)認(rèn)為，一是，同學(xué)們不關(guān)心自己的存在，實(shí)際上，自己的問題勝過那些成績差的少；二是，學(xué)習(xí)成績的提高，他們自認(rèn)為是自己努力的分析指出結(jié)果，和老師的教育工作關(guān)系不大。教傳授知識(shí)是每一位教師的中心中心站任務(wù)。我說，解決這個(gè)問題有這樣幾個(gè)辦法，一是平時(shí)注意休息，尤其是午休和晚休，此時(shí)，很多學(xué)生就是試試玩玩手機(jī)的時(shí)間，上網(wǎng)聊天，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)成為常態(tài)，嚴(yán)重干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)精力。上課反問的范圍太小，或者太固定，教學(xué)方法單一，上課熱情不夠，許多學(xué)生還認(rèn)為，這門功課，這個(gè)老師習(xí)慣提問這幾個(gè)同學(xué)，沒有危機(jī)感，從而產(chǎn)生不了上課的緊張感，走神也就習(xí)以為常了。學(xué)長作為三名班主任和教務(wù)處的一員，事務(wù)性的工作非常多，就像許多班主任一樣，整天比較忙碌，但真正讓你說一下，還真難說清楚你做在所難免了那項(xiàng)具體工作。有時(shí)候開玩笑的說，我寧愿去監(jiān)考。因此，有時(shí)候看到老師們慎重在認(rèn)真?zhèn)湔n、看作業(yè)、研究教材、與學(xué)生談心時(shí)，我非常羨慕，同時(shí)感覺到這是一種教師的真愛。博奈縣教壇的我可以說意氣風(fēng)發(fā)是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈，對(duì)教育、對(duì)學(xué)生散發(fā)出了無限的熱望。當(dāng)我看到小學(xué)生笑臉的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生賀卡的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生來看我的時(shí)候，我收獲著，我是幸福的。楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，我卻還秉持在這兒，守著我們的樂土，守城著我們的精神家園。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!謝謝大家!與夢(mèng)想同行演講稿范文3帶著夢(mèng)想，帶著期待，的夏天，我造訪了城西這個(gè)邊疆地區(qū)依山傍水的地方，開始了我全新的教師生涯。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我的青春年華。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。朗布龍縣教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈，對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無限的熱望。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著無悔的青春年華。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)。我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理。科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿?？茖W(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機(jī)和活力……年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。用我們良好的服務(wù)，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營造出一份公平、一份和諧。每次有課，我都提前十分鐘艱難爬上三樓等候上課。有的同事勸我說：“現(xiàn)在只要一個(gè)孩子，為什么那么對(duì)不住自己呢”我笑笑不語，說什么呢，這一切，都是我心甘情愿！去年的春天，父親不慎跌斷了左臂，母親陪他到市中醫(yī)院住院治療。古人云：親其師方能信其道。功夫不負(fù)有心人，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上漸漸有了起色。為了更好的了解學(xué)生，我不辭勞苦的去家訪。我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我，有很多學(xué)生時(shí)常偷偷向我辦公室的抽屜里塞信，有的說我真是一個(gè)難得的好老師，感謝有我；有的說我像他們的朋友一樣，感謝有我；還有的說從我的身上，他們聞道了媽媽的味道，很是溫暖。三、鍥而不舍，拼搏奉獻(xiàn)工作中的努力換來了我工作以來一直名列前茅的教學(xué)成績，而把自己努力的成果影響到他人，給更多人帶來益處的39。課上的很成功，得到了評(píng)委和聽課教師的一致好評(píng)，制作的課件成為很多老師所效仿學(xué)習(xí)的模板。我也“幸運(yùn)”被評(píng)上了市里的十佳教師。炎炎夏日里，別人都在悠閑乘涼時(shí)，我則夜以繼日的在電腦前學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。令人想不到的是，那是一份多苦的差事，好幾次，都是太陽沒出來，我們就開始了一天的辛勞，查資料，做腳本，發(fā)評(píng)論，寫觀察報(bào)告――，一坐就是四五個(gè)小時(shí)，當(dāng)我們結(jié)束一天的任務(wù)時(shí)，月亮已經(jīng)掛在天邊。學(xué)生評(píng)價(jià)：能遇到您這樣的老師，我們很幸福！領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：有您這樣的老師，是我們學(xué)校的光榮！家長評(píng)價(jià)：孩子和您上學(xué)，是他們的福分！社會(huì)評(píng)價(jià)：只有優(yōu)秀的教師，才會(huì)有優(yōu)秀的教育！山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡，一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏。直到陣痛臨產(chǎn)，我才不得不放下我熱愛的教學(xué)，我心愛的學(xué)生。過了兩天，我打電話詢問母親的病情，發(fā)短信那頭傳來了嘹亮母親的吼聲：“他好了！不用你管！”我淚如雨下，不是當(dāng)父母的不肯認(rèn)錯(cuò)女兒，是女兒太不孝了。在教學(xué)中，我盡力調(diào)整自己的教學(xué)思路，不斷探索簡單易于知會(huì)不斷的教學(xué)方法，用心去調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)一下的積極性，培養(yǎng)他們合作學(xué)習(xí)，探尋學(xué)習(xí)的39。每位學(xué)生都學(xué)習(xí)了，整個(gè)課堂效率也就高上來了。每次家訪，學(xué)生都高興的說：“老師，我去接你。學(xué)生的每一封信，每一次表達(dá)，每一次傾訴，都讓我很感動(dòng)?？h優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)之后，我將代表縣里參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，這不僅是我自己的事，這關(guān)系到為縣里爭光添彩。我犧牲了犧牲十一長假所有的輪休，當(dāng)她們都樂滋滋的游玩游玩的時(shí)候，我則在家中苦思冥想，反復(fù)推敲，為一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)過渡，就這樣，我踏上了去茌平講課講演的跋涉。去年暑假里，我被定為教師培訓(xùn)的指導(dǎo)教師。我的真誠、刻苦、努力換來了其他教師對(duì)我的當(dāng)然、佩服和贊揚(yáng)，這就是為而有他人為教育服務(wù)的成功，研修結(jié)束后，我被評(píng)為省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀網(wǎng)關(guān)指導(dǎo)教師。整整七天，我嘗到了何為苦，何是累，眼、脖子、腰和胃都像大病一場。我就像一粒飄飛的種子，落在了肇慶這片土地上。我下定決心要把我的青春獻(xiàn)給肇慶，在肇慶實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。在制定收取過渡性基本醫(yī)療保險(xiǎn)金政策過程中，為體現(xiàn)妥善處理各方面的利益關(guān)系的要求，切實(shí)減輕關(guān)閉破產(chǎn)、轉(zhuǎn)制企業(yè)遣散職工的負(fù)擔(dān)，我們深入有關(guān)企業(yè)開展調(diào)研，收集了市直每個(gè)相關(guān)企業(yè)遣散職工的情況，付出了大量的心血，提出了原國有企業(yè)的部分職工退休時(shí)免繳過渡性基本醫(yī)療保險(xiǎn)金的政策，僅此一項(xiàng)惠及的職工就有3000多人，免繳費(fèi)用達(dá)到700多萬，及時(shí)化解了隱藏的社會(huì)矛盾。下基層，摸實(shí)情，我們下訪了楊老先生并與之促膝長談，趕赴困難企業(yè)調(diào)研收集情況，深人退休人員家庭了解百姓的`疾苦困難，并且如實(shí)向市政府反映，經(jīng)市政府同意，到2006年8月，使4289名企業(yè)退休人員終于擺脫醫(yī)無可靠的困境。要做好這點(diǎn)，在今后的工作中我們必須時(shí)刻牢記我們的責(zé)任，提髙業(yè)務(wù)能力，不斷創(chuàng)新，超越自我。復(fù)雜繁多的業(yè)務(wù)要求我們具備學(xué)習(xí)更新能力，協(xié)調(diào)應(yīng)變能力、創(chuàng)造能力。在改革中難免出現(xiàn)一些始料未及的問題，我們無法在現(xiàn)行的法律、法規(guī)、政策中找到現(xiàn)成的答案，創(chuàng)造性是解決問題的出路。胖子還是曾的好。但是把字體拆開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想為什么那么以難實(shí)現(xiàn)了。有目標(biāo)有計(jì)劃，當(dāng)然還要付諸行動(dòng)。他很認(rèn)真的跟我說：當(dāng)超人。人是善變的，把你的右手放在你胸口，問自己，這已經(jīng)是你第幾個(gè)夢(mèng)想了？前面的幾個(gè)夢(mèng)想是一一實(shí)現(xiàn)了呢？還是夭折了。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)就是一種準(zhǔn)備?，F(xiàn)在的我們還有青春，熱情，和年華！我們可以用我們激揚(yáng)的青春，共筑我們的中國夢(mèng)！共同實(shí)現(xiàn)我們的交通夢(mèng)！讓夢(mèng)想牽引著幸福！總有一天！我們會(huì)把夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí)！面對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)！你準(zhǔn)備好了嗎？are/you/ready！與夢(mèng)想同行演講稿 篇2帶著夢(mèng)想，帶著期待，的夏天，我來到了城西這個(gè)依山傍水的地方，開始了我全新的教師生涯。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。每次有課，我都提前十分鐘艱難爬上三樓等候上課。有的同事勸我說：“現(xiàn)在只要一個(gè)孩子，為什么那么對(duì)不住自己呢？”我笑笑不語，說什么呢，這一切，都是我心甘情愿！去年的春天，父親不慎跌斷了左臂，母親陪他到市中醫(yī)院住院治療。古人云：親其師方能信其道。功夫不負(fù)有心人，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上漸漸有了起色。為了更好的了解學(xué)生，我不辭勞苦的去家訪。我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我，有很多學(xué)生時(shí)常偷偷向我辦公室的抽屜里塞信，有的說我真是一個(gè)難得的好老師，感謝有我；有的說我像他們的朋友一樣，感謝有我；還有的說從我的身上，他們聞道了媽媽的味道，很是溫暖。三、鍥而不舍，拼搏奉獻(xiàn)工作中的努力換來了我工作以來一直名列前茅的教學(xué)成績，而把自己努力的成果影響到他人，給更多人帶來益處的則是最近幾年的外出講課和承擔(dān)的教研任務(wù)。課上的很成功，得到了評(píng)委和聽課教師的一致好評(píng)，制作的課件成為很多老師所效仿學(xué)習(xí)的模板。我也“幸運(yùn)”被評(píng)上了市里的十佳教師。炎炎夏日里，別人都在悠閑乘涼時(shí)，我則夜以繼日的在電腦前學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。令人想不到的是，那是一份多苦的差事，好幾次，都是太陽沒出來，我們就開始了一天的辛勞，查資料，做腳本，發(fā)評(píng)論，寫觀察報(bào)告――，一坐就是四五個(gè)小時(shí)，當(dāng)我們結(jié)束一天的任務(wù)時(shí)，月亮已經(jīng)掛在天邊。學(xué)生評(píng)價(jià)：能遇到您這樣的老師，我們很幸福！領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：有您這樣的老師，是我們學(xué)校的光榮！家長評(píng)價(jià)：孩子和您上學(xué)，是他們的福分！社會(huì)評(píng)價(jià)：只有優(yōu)秀的教師，才會(huì)有優(yōu)秀的教育！山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡，一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈，對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無限的熱望。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。山還是那做山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想很少，微不足道，簡直就不能算是夢(mèng)想，那時(shí)最大的夢(mèng)想可能就是能夠擁有一個(gè)新的玩具，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望后就可能興奮的整夜都睡不好覺?！钡谝淮慰荚囀Ю蟮囊灰?，我翻了翻《三國演義》，發(fā)現(xiàn)曹操才是真正的強(qiáng)者?！袄象K伏櫪，志在千里；壯士暮年，壯心不已。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海。我祈禱，我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想植根于生我養(yǎng)我的土地，同在一片藍(lán)天下，我想說，我們是真正的姐妹兄弟。直到我現(xiàn)在讀五年級(jí)了才明白，原來媽媽說的都是真的，夢(mèng)想就是我們的一個(gè)小伙伴，它一路陪伴，在我們跌倒的時(shí)候鼓勵(lì)我們，支持我們，在我們勝利的時(shí)候也提醒著我們要走好接下來的路，切不能因?yàn)轵湴炼璧K了自己的成長。但我從未因?yàn)樽约旱膲?mèng)想與他人重合而選擇放棄，每個(gè)人都有權(quán)力作出追求，但是否可以做到，那就得看個(gè)人的能力和熱愛程度了。我想，這就是夢(mèng)想帶給我的力量，這也是熱愛帶給我的禮物。但是我知道這很危險(xiǎn)，對(duì)你和爸爸是不負(fù)責(zé)任的，所以我放棄了，退而求其次去學(xué)心理學(xué)和神經(jīng)學(xué)，可你還是不讓，那你到底讓我學(xué)什么？”母親堅(jiān)持認(rèn)為學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)和企管對(duì)女孩來說最好，找工作很輕松，生活很安逸，而她只是想讓我活得更好。那是我最不想要的一種人生。放棄夢(mèng)想，妥協(xié)于生活的柴米油鹽。就算是飛蛾撲火，自取滅亡，就算破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，至少老了回憶起來，自己的一生無怨無悔。然而他自己也沒有做到如此。而我不想放棄，哪怕在堅(jiān)持的過程中四處碰壁、頭破血流，至少我不是個(gè)平庸的人，至少我的人生因夢(mèng)想而精彩。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈，對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無限的熱望。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)想，國家有了夢(mèng)想，就能立于世界不敗之地；個(gè)人有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。帶著夢(mèng)想，帶著期待，開始了我全新的教師生涯。正當(dāng)我萬念俱灰的時(shí)候，突然接到一個(gè)女孩的電話，她在電話里懇切的對(duì)我說：“老師，你知道嗎？自從你教我英語，我好像開竅了，一下子全明白了，以前在小學(xué)的時(shí)候我從來沒及格過，可是現(xiàn)在我居然能考80多分，老師，你快回來吧！”學(xué)生的一番話就像黑暗中的一束光猛地一下照醒了我。因?yàn)闊釔?，我?huì)想盡一切辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，我會(huì)在課前放一首英文歌活躍課堂氣氛；我會(huì)偶爾放一兩個(gè)小電影來吊吊學(xué)生胃口；我還會(huì)在學(xué)習(xí)一些枯燥無味的閱讀課時(shí)，組織學(xué)生表演情景劇、舞臺(tái)劇，耐心糾正學(xué)生的每一個(gè)發(fā)音，精心指導(dǎo)學(xué)生的每一句臺(tái)詞，當(dāng)看到孩子們爭先恐后的上臺(tái)表演的時(shí)候，當(dāng)他們表演的舞臺(tái)劇受到全校師生一致好評(píng)的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生們由此愿意學(xué)英語愛上學(xué)英語的時(shí)候，心中的那種幸福感猶然而生！我的夢(mèng)想