【摘要】二年級語文我要的是葫蘆教學設(shè)計范文 教材分析： 《我要的是葫蘆》是一篇看圖學文，這篇寓言故事生動有趣，共有四個自然段，簡短精悍。講一個人種葫蘆，眼睛只盯著葫蘆，不聽鄰居的勸告，不去...
2025-11-27 03:30
【摘要】（教學反思參考2）我要的是葫蘆 《我要的是葫蘆》是人教版的一篇課文。這一單元的主題是讓學生學會怎樣看問題、想問題。而這篇寓言是讓學生明白事物之間是有聯(lián)系的。在教學設(shè)計過程中，緊緊圍繞單元目標，結(jié)合本...
2025-03-31 22:01
【摘要】蒲公英蒼耳豆莢山洼娃娃旅行鎧甲仔細觀察púcāngjiáwāwálǚkǎichájǎ鎧甲降落傘紛紛炸開啪的一聲
2025-12-03 17:20
【摘要】朱德zhū朱砂姓朱朱德（1886~1976）馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家，軍事家，政治家；中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要領(lǐng)導人，中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者之一；中華人民共和國元帥（1959～1976）。(扁擔)齊讀課題，有什么疑問想提呢？
2025-12-03 18:24
【摘要】彎彎樹，彎彎藤，藤上掛著水晶鈴，水晶鈴密層層，有的紫來有的青。（打一種水果）新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。葡萄溝葡萄溝可真是個好地方。★聽錄音，思考：課文中哪一句話是夸葡萄溝的？★保持正確的讀書姿勢?！镎J真地讀課文，標出段落，劃出課文中的生字寶寶，讀準字音，遇到不認識的字，同桌之間可以互相幫
2025-11-08 10:30
【摘要】第一課時請同學們大聲朗讀一邊課文,要求:借助拼音,讀準字音,讀通句子,不掉字,不添字,不讀錯別字朗讀要求:我會讀:楊樹強壯梧桐楓樹松柏木棉樺樹水杉金桂北疆泡桐化石zhuàngy
2025-12-03 17:19
【摘要】部編本新人教版二年級語文上冊課件全腦情智教育已注冊商標，未經(jīng)作者本人書面授權(quán)，任何第三方不得轉(zhuǎn)載、復制、摘錄、假冒、盜用本商標下任何內(nèi)容及商標本身用于非法牟利，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作者將依法追究法律責任！兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。小手會做工，大腦會思考。動手又動腦，才能會創(chuàng)造。課前
【摘要】制作：哈市公園小學曹麗娟我要的是葫蘆,預(yù)習時沒有認熟的字，借助拼音再讀幾遍。做到不丟字、不加字。。要求互相正音，對方讀不通順的地方，提示對方讀通順。，邊讀邊想：這篇課文寫了一件什么事？細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花．花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫
2025-12-04 17:32
【摘要】部編本新人教版二年級語文上冊課件全腦情智教育已注冊商標，未經(jīng)作者本人書面授權(quán)，任何第三方不得轉(zhuǎn)載、復制、摘錄、假冒、盜用本商標下任何內(nèi)容及商標本身用于非法牟利，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作者將依法追究法律責任！在森林里，有一只老虎，非常霸道，說話、做事，從不與別人商量。更沒禮貌。小動物們都非常討厭它、恨它。
【摘要】課題14、我要的是葫蘆課型新授課執(zhí)教課時2課時教學目標1、認讀會六個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。3、懂得做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。教學重點、難點正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得葉子和葫蘆的關(guān)系。教學準備兩張
2025-11-30 11:34
【摘要】教案我要的是葫蘆(人教版二年級設(shè)計) 教學內(nèi)容14、我要的是葫蘆課時2課時 教學目的1、會認“葫、蘆”等6個生字。會寫“言、每”等8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會反咨詢句、感慨句...
2026-01-06 05:49
【摘要】綠色圃中學資源網(wǎng)ht第一課時一、談話導入，引出課題上學期我們學習了《吃水不忘挖井人》這感人的故事，讓我們對關(guān)懷人民的革命領(lǐng)袖毛主席產(chǎn)生了敬愛之情，今天我們要認識另一位老一輩領(lǐng)導人。小朋友們，你們知道圖片上的人物他是誰嗎？朱德朱德簡介朱德（1886年－1976），字玉階，原名朱代珍，曾用名朱建德，偉
2025-12-02 06:01
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