【正文】 商，將影響降到最低。這樣才能發(fā)揮自己的主觀能動性。這是政府對他們利益的考慮。在溝通的技巧上，是否是在肯定藝人、肯定群眾的基礎(chǔ)上提出的意見和建議。第五篇：公務員面試題目公務員面試題目 。”你怎么看?68.“謙虛使人進步，驕傲使人落后。，單位的小金庫發(fā)了400元，請問你該怎么辦?《圍城》中有句話：城外的人想進來。但是目前你只有30萬元的經(jīng)費，你會如何安排這些工作?，你已經(jīng)覺得很困難了，但下午又布置給你一項任務，你怎么辦?，單位只有一臺車，上級主管部門領(lǐng)導要用車，本單位領(lǐng)導要用車，離退休老同志要用車，對此，你怎么處理?，領(lǐng)導過來要和你談話，你怎么辦?，現(xiàn)只有20萬元，要辦的事情就有下列幾項：(1)解決辦公室打電話難的問題；(2)裝飾會議室、大廳等，以迎接上級單位委托承辦的大型會議；(3)支付職工的高額醫(yī)療費；(4)五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。說你對他們構(gòu)成威脅，你怎么處理?。你因為一些客觀原因，如情況不熟等沒有完成好，領(lǐng)導批評了你，你會告訴他這些客觀原因嗎?，可是領(lǐng)導和同事不解，不但不說你好，還奚落你。但在執(zhí)行的層面上“道歉”不能解決根本的問題，會成為某些官員的避雷針，沒有行之有效的措施，“道歉”就只是流于形式，消極防衛(wèi)。這種表態(tài)不能說不對，但真的準確嗎?難道抓住政府角度就等于要肯定政府的所有行為嗎?這些同學可能覺得，身為公職人員要有規(guī)章意識，要有服從意識，那么政府的制度和行為都應是正確的，英明的，是不能質(zhì)疑的，就像倪萍說過的：我熱愛我的祖國，在大的會議上舉手表決時我從來沒有反對過或棄權(quán)過。但在執(zhí)行的層面上“道歉”不能解決根本的問題，會成為某些官員的避雷針，沒有行之有效的措施，“道歉”就只是流于形式，消極防衛(wèi)。這種表態(tài)不能說不對，但真的準確嗎?難道抓住政府角度就等于要肯定政府的所有行為嗎?這些同學可能覺得，身為公職人員要有規(guī)章意識，要有服從意識，那么政府的制度和行為都應是正確的，英明的，是不能質(zhì)疑的，就像倪萍說過的：我熱愛我的祖國，在大的會議上舉手表決時我從來沒有反對過或棄權(quán)過。我們考生可根據(jù)自己的觀點在題目中論證自己觀點，還要對于題目的另一觀點給予一些呼應和分析。二、分析題目中的觀點：那我們現(xiàn)在來分析一下這兩個觀點的道理都體現(xiàn)在哪：支持者：司機的舉動確實符合我們中國的傳統(tǒng)美德，也保證了那名孕婦的安全，再有就是司機的舉動也能引起車上乘客的反思，有利于扭轉(zhuǎn)一些當今社會的冷漠的風氣。有的同學一看到政府字眼，會“陽光原則”地一股腦肯定。但如果因為一些不當就停止政令的實施，那么利于百姓的政策就無法真正得以貫徹執(zhí)行。有的同學一看到政府字眼，會“陽光原則”地一股腦肯定。但如果因為一些不當就停止政令的實施，那么利于百姓的政策就無法真正得以貫徹執(zhí)行。在大多數(shù)情況下，這種批評是對的，但也不排除領(lǐng)導有時會做出錯誤的批評。你怎么與他合作共事?，在同一部門工作難以找到知心朋友”，你認為如何與同事相處?、和睦相處嗎?，幾個主管部門意見都不一致，你怎么協(xié)調(diào)?，工作非常出色。如果此項活動由你具體負責，你準備如何組織實施?，讓你組織一次會議，你如何進行?，你怎么組織?，有十幾個單位參加，若交由你籌備，請說說你的工作計劃。由你代表領(lǐng)導起草的大會報告中有一個明顯的數(shù)據(jù)錯誤，與會代表都知道此數(shù)據(jù)有誤，領(lǐng)導的報告剛剛開始，文中要多次提到該數(shù)據(jù)，你該怎么辦? 工作態(tài)度 ，發(fā)現(xiàn)實際工作中有論資排輩的現(xiàn)象，你的才能難以發(fā)揮，這時你是否考慮換工作?，將如何開展工作?，你將怎么辦?。”可是又有人說：“要創(chuàng)新就不能守規(guī)矩。請你談談看法。我首先需要思考一下，剛才溝通的過程中還存在哪些問題：第一，在溝通的過程中，是否存在溝通態(tài)度的問題，例如在思想上，是否體現(xiàn)了對群眾、對藝人的充分尊重。首先，請他們到政府制定的文化廣場、步行街表演，是出于對群眾、對藝人利益的考慮。(3)如果護照延期手續(xù)當天不能辦理，那就咨詢護照延期辦理需要多長時間，同時向馬來西亞客人溝通目前情況，并征求他本人的意見，并及時和售票處取得聯(lián)系，改簽機票日期?！緟⒖即鸢浮?如果我是這名同志，當領(lǐng)導詢問我意見的時候，我會給出以下建議：首先，很顯然，是這名新聞記者沒能很好地與單位群眾進行溝通，報道有所失實。首先，我會再次領(lǐng)會領(lǐng)導的對這次調(diào)查的要求、意圖。認真檢查匯總結(jié)果，如果沒有問題，根據(jù)這份材料寫出詳細的調(diào)查報告，上交領(lǐng)導。從舊歲展望新年，決策層面強調(diào)“凡進必考”、突出“依法、公平、科學考錄”，推進分類管理、聘任制改革，很有現(xiàn)實針對性。要約束干部權(quán)力，堵住監(jiān)管漏洞，也要重視社會監(jiān)督和公眾感受，尤其是善用網(wǎng)友舉報、網(wǎng)絡曝光這一重要監(jiān)督渠道捍衛(wèi)公考公平，才能實現(xiàn)考生滿意、用人單位滿意和社會滿意的目標。(二)怎么看手段之一，是通過各區(qū)縣新華書店向?qū)W校開列所謂的“目錄”，限定只能征訂“目錄”上的教輔資料，沒有列入者不準訂購。第四，教輔銷售的利益鏈條把一些地方教育部門、學校、書店、書商等串聯(lián)在一起，監(jiān)督者和被監(jiān)督者成了利益共同體，在利益面前潛規(guī)則大行其道，明規(guī)定自然形同虛設(shè)。第二，研究是否可以恢復過去教材和教輔的國家目錄制度，一本教材配套一本教輔，由教材編寫單位組織編寫教材的專家編寫高水平、高質(zhì)量的教輔材料。此事被微博網(wǎng)友稱為“史上最貴公交車”，并引來多位遵義市民自發(fā)代為討要說法。農(nóng)民工的權(quán)益得不到有效保障和市場及社會因素有關(guān)。農(nóng)民工權(quán)益得不到維護還和社會保障體系不完善有關(guān)。我們在政治和法律上，要給予農(nóng)民工公正待遇，打破沿襲多年的“城鄉(xiāng)分割”的觀念與傳統(tǒng)。另一方面，政府職能部門要對外出務工的農(nóng)民進行跟蹤服務，加強與輸入地有關(guān)政府部門的聯(lián)系，積極做好農(nóng)民工的維權(quán)服務。這不能不讓人擔憂，在成長的花季，一些小玩具或者一頓快餐的交易，已經(jīng)讓他們放棄了內(nèi)心的堅持，也背離了學校開展公開競聘學生干部的初衷。四、參考解析每年的新學期開學之際，都是學校少先隊和班干部的換屆選舉高峰期。第一，部分家長沒有引導子女以一顆平常心來對待競選。因此，教育的改革十分必要而且緊迫，那么如何解決在教育發(fā)展中所出現(xiàn)的類似問題，那么還必須從教育所涉及的多重主體進行入手。當前學校的教育缺乏對學生的精神引導，因此，這個方面仍然是我們教育體制的弊端之一，那么學校就應轉(zhuǎn)變教育理念，不僅要培養(yǎng)出高分生，還要注重培養(yǎng)學生的精神品質(zhì)。具體來講，對于一個高難度任務，我們處于比較輕度焦慮狀態(tài)的時候會起到很好的效果。在報考公務員的人員當中，多數(shù)人的面試經(jīng)驗比較貧乏，對于面試心理準備不足，因此應聘者可以參加一些如何去面試的一些培訓或者是參加一些模擬面試，對面試的過程做預演，積累面試經(jīng)驗，有可能的話參加一些非公務員面試也是可以的。第四，知己知彼、百戰(zhàn)不殆。第三方面，應聘職位的工作性質(zhì)、主要的工作任務和責任，所需要的能力結(jié)構(gòu)，以及對干這個職位人的興趣愛好、個性愛好、技術(shù)特征等等方面的要求。第二節(jié) 傾聽的技巧在公務員結(jié)構(gòu)化面試過程中，考生如果不專心地傾聽，會讓考官產(chǎn)生不好的印象，從另一面也表現(xiàn)出考生個人素質(zhì)中劣勢的一面。第三節(jié) 提問的技巧結(jié)構(gòu)化面試主要是考官發(fā)問與考生應答的過程，但考生除了注意應答禮節(jié)和技巧外，有時為了及時了解有關(guān)情況，還應學會適時提問或詢問，這樣通過面試可使考官和考生雙方都能達到預期的目的，通過這種交流，也可調(diào)整面試交談的氣氛。如果能夠做到的話可以適當了解，但是沒有必要過于重視想方設(shè)法的打聽。圍繞上述情況，常見的問題有幾方面：比如說，你為什么想報考公務員。應聘者換位思考的意思是將心比心，嘗試站在考官的角度思考問題，這就要去判斷自己如果是一名考官在面試過程中他最注重的是什么，最為看中應聘者的是什么。如果相反，心理的高度焦慮或者心理上過度不在