【正文】 樣才能做到因?qū)π陆滩闹械男聝?nèi)容有全面把握而從容不迫，不至于面對新問題產(chǎn)生陌生感和緊張感。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我清楚地認識到高中英語新課程內(nèi)容的增減與知識的分布；怎樣把握知識的深度與廣度，即專家們所提醒的在對學(xué)生講解時應(yīng)該把握的尺度；新的課程標準所提出的要求。經(jīng)過這一個階段的高中英語新課程培訓(xùn)，使我受益匪淺，感受很多。五、想法和建議（1）請上級部門制訂實用可行的授課計劃、新課程理念與教材結(jié)合的教學(xué)實施方案。我們今天必須倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式——自主學(xué)習(xí)（自我導(dǎo)向、自我激勵、自我監(jiān)控）、合作學(xué)習(xí)（學(xué)生在小組或團隊中為了完成共同的任務(wù)，有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)）、探究學(xué)習(xí)（從學(xué)科領(lǐng)域或現(xiàn)實社會生活中選擇和確定研究主題，學(xué)生自主、獨立地發(fā)現(xiàn)問題，生成問題、新知）。，實現(xiàn)課程生活化、社會化和實用化。這一深刻的社會變革對當今基礎(chǔ)教育的課程發(fā)展提出了強有力的挑戰(zhàn)，要求教育尤其是課程及時做出敏銳的反應(yīng)。上午、下午在學(xué)校的指定地點進行網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)，晚上以學(xué)科組為單位分散討論學(xué)習(xí)。師訓(xùn)科科長薛金良作動員總結(jié)，并對學(xué)員、班主任、輔導(dǎo)教師和學(xué)校提出了明確的要求和建議。高度注意教材的重點知識（1）必修1：經(jīng)濟生活 市場與宏觀調(diào)控、科學(xué)發(fā)展觀（2）必修2：政治生活 政府職能、責(zé)任、權(quán)威、對外政策（3）必修3：文化生活 第一、二單元的知識（4）必修4：生活與哲學(xué) 價值判斷與價值的選擇及其實現(xiàn)的途徑；規(guī)律；從實際出發(fā)、具體問題具體分析；追求真理是個永無止境的過程；矛盾的觀點；四、復(fù)習(xí)總結(jié)：積極態(tài)度，堅定信念；安排時間，加強識記；單元講練，模塊檢測；時政熱點，強調(diào)實戰(zhàn)；內(nèi)外結(jié)合，有所側(cè)重；小卷檢測，順利高考。針對政治現(xiàn)象，從公民、政府、政黨、主權(quán)國家、國際組織等主體去認識和分析?；厥着嘤?xùn)以來的日子，頗有一些收獲縈繞心頭，歸納起來有以下幾點：一、談對新考綱的認識鑒于我省是首次新課程高考，我特別注意研究寧夏高考近三年來高考試題，把握高考的重難點和命題趨勢：必修1(經(jīng)濟生活)：盡量多的掌握經(jīng)濟學(xué)術(shù)語和生活中的術(shù)語，訓(xùn)練學(xué)生回答問題由微觀到宏觀和由宏觀到微觀的不斷深入。二、淺談高考備考復(fù)習(xí)隆重啟動，扎實推進：1（1）借好東風(fēng)，樹立信心；（充分利用2012屆高考成績鼓足干勁和熱情，充分高考必勝的信心）（2）一輪復(fù)習(xí)，講細講透；（與新教材看齊，強調(diào)重點，講細講透重點，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)）（3）注重練習(xí)，鞏固拓展；（4）有的放矢，重點單練；（變換設(shè)問形式，強化練習(xí)，突破重點，提高學(xué)生解題能力）（5）檢測及時，修正不足；（6）主觀試題，一周一練。二、新課程培訓(xùn)的方案及過程（1）培訓(xùn)前進行學(xué)習(xí)動員：時間：2008年7月5日上午8：30——10：00地點：中牟一高階梯教室參加人員：師訓(xùn)科科長薛金良和中牟一高校長張百順、副校長劉欽鋒、校長助理周書劍、校長助理吳相臣、工會主席吳書祥、教務(wù)主任王鳳田、各教研組組長、高一、二年級全體教師。C、按照上級要求，請師訓(xùn)科對本“暑假教師培訓(xùn)工作”進行總結(jié)，表彰、評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀學(xué)員。三、新課程培訓(xùn)收益（1）了解新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的背景伴隨新世紀的到來，人類正在邁向一個嶄新的知識經(jīng)濟時代。（2）把握新課改的趨勢接受培訓(xùn)的老師總結(jié)出，新課改要向以下幾方面發(fā)展：，注重學(xué)生潛能的開發(fā)、能力的培養(yǎng)和智力的發(fā)展。這些目標及其所體現(xiàn)的基本精神應(yīng)成為課程設(shè)計和課程評價的基本依據(jù)。（3）原來的教學(xué)模式在廣大教師心中根深蒂固，教師在實施的時候感到很便捷，突然改變，感覺手足無措，無所適從。新課程改革對于我們河南省廣大教師來說經(jīng)驗仍然不足，我們?nèi)狈λ母钊氲牧私?，推行新課程改革困難重重，但我們充滿信心，會吸他人之長，補自己之短，在創(chuàng)新中思繼承，在繼承中謀發(fā)展，使新課程真正煥發(fā)出生機，承載起培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，實現(xiàn)中華復(fù)興的重任。在新課程實施中教師可以實現(xiàn)自身發(fā)展，而教師的發(fā)展又將構(gòu)成新課程實施的條件。一成不變的教材與教法是不能適應(yīng)于社會的發(fā)展與需求的。為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展與需求，作為教師理應(yīng)先行一步，為社會的發(fā)展與變革做出自己的一份貢獻。因此較好的整體把握高中英語新課程、清晰地認識并把握好英語的主線，對于一個高中英語教師是非常有必要的，也是非常有意義的。我們已經(jīng)認識到新的高考越來越傾向于“重視基礎(chǔ)，能力立意”?？偠灾?，這次培訓(xùn)讓我終身難忘，不僅使我系統(tǒng)地把握了新課程，專題學(xué)習(xí)、互相評論、互相討論和集眾師之見，更使我眼界得以開闊和對本專業(yè)知識和技能的獲得有重大的突破和認識。學(xué)習(xí)才能進步，交流才能撞出思維的火花。我們在專家的精心指導(dǎo)下順利的完成了每一個學(xué)習(xí)任務(wù)，也取得了可喜的成績。接著觀看教授的講座，領(lǐng)會其中觀點，感受簡報，??就這么忙碌著，眼睛花了，肩膀痛了，可是他們的心里是充實的，甜蜜的。我們的教育目的是為國家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?，培養(yǎng)合格的建設(shè)者。對于英語這一學(xué)科來說，此過程顯得尤為重要。對于不同的學(xué)生，不同的問題要具體分析，真正做到因材施教，激發(fā)每個學(xué)生的最大潛力。必修3（文化生活）要重點關(guān)注文化的作用、文化多樣性、全面認識傳統(tǒng)文化、文化創(chuàng)新和交流、中華文化等方面構(gòu)建知識體系。五、培訓(xùn)感言培訓(xùn)只是我們的一個加油站，但給了我們相互學(xué)習(xí)和結(jié)識的平臺，相信這只是我們交流的開始，在今后的實際工作中我們一定會相互學(xué)習(xí)，共同提高，衷心祝愿大家在新課改的舞臺上，舞出屬于自己的一片天地！高中暑期培訓(xùn)總結(jié)三：高中教師暑期培訓(xùn)研修總結(jié)20xx年7月16—30日，本人參加了在西南大學(xué)教育學(xué)院舉辦的印江縣高中骨干教師研修的培訓(xùn)。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。三、對高中歷史新課程的整體把握對教材的整體把握。新課程的改革對我們每位教師來說既是機遇，又是挑戰(zhàn)，相信每位教師都和我一樣，在新課程面前都是滿懷自信，壯志凌云。并推薦了許多能夠提高教師專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀書籍類型，為我們指明了一條通向智慧型教師的專業(yè)之路，讓我們受益匪淺。因此作為教師，我們要堅定自己的共產(chǎn)主義信念，堅決捍衛(wèi)黨的路線、方針、政策，在組織上，在思想和行為上都要保持與黨中央保持高度一致，做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。在教育教學(xué)工作中，不爭名，不爭利，不為名所累，不為利所困，老老實實做人，實實在在做事，全心全意投入教學(xué)工作中去。嶄新的教育理念和先進的教學(xué)模式觸動著每位教師的心靈，作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實踐新課改，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。從中可以看出，素質(zhì)教育的落實既要有教師教學(xué)方式的改革，還要有學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。因此在我執(zhí)教的第二個階段我著重加強了教材的分析，利用所學(xué)理論去備課、備學(xué)生，去認真講課，去研究習(xí)題，增強了教學(xué)的針對性和時效性。在教師的工作中，學(xué)生是非常重要的一個因素，每個學(xué)生都有自己個性特征，學(xué)生的多樣性、發(fā)展性、不確定性，使得教師經(jīng)常需要面對不少新問題，而這些問題的解決過程，也能促進教師的發(fā)展。年輕教師未來的道路還很長，在這條道路上將會有許許多多更年輕的愛思考的學(xué)生有求于你。在這段人生中，更多的是辛苦，平凡的日子，而在這些日子中，我們能夠以自己的努力去幫助一個個學(xué)生，是多么幸福的事情，我們應(yīng)認真努力，豐富自己的教師專業(yè)知識，完善自身人格素養(yǎng)，真正實現(xiàn)自己人生的價值。教師育人，身正為范，教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人，在教書育人之前，自己首先要有深厚的專業(yè)知識和文化底蘊，能夠有良好的道德品質(zhì)對得起教師這個稱號，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，這樣才能更好的教育學(xué)生。經(jīng)過專家講座、經(jīng)驗交流等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，現(xiàn)總結(jié)如下：一、新課程的多樣性高中課程改革是個新的開始，教材由原來的美術(shù)欣賞，改為美術(shù)鑒賞，并且除了開設(shè)這一個模塊外，還有四個模塊，總共五個模塊包括了九個系列，可謂是“多樣性”，學(xué)生在選擇上也具有了多樣性。美術(shù)是一門藝術(shù)，而作為一個美術(shù)教師，不僅僅要具備很好的專業(yè)知識水平，還需要具有很好的個人魅力，體現(xiàn)出教師的風(fēng)采和良好的藝術(shù)修養(yǎng)、內(nèi)涵。在今后的教學(xué)中，加強課程與學(xué)生生活的聯(lián)系，促進學(xué)習(xí)方式的多樣化，引導(dǎo)高中生自主獲取知識和觀念，去適應(yīng)知識經(jīng)濟的時代。其次，教師要注重自己的教學(xué)方法，要調(diào)動起學(xué)生的興趣和情感，要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考的能力，合理引導(dǎo)，并給與他們創(chuàng)造性發(fā)揮的最大空間。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)生通過提供材料去完成任務(wù)；分散到模塊中的各個部分，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的過程；重視技能、技巧的培養(yǎng)；重視跨文化意識的培養(yǎng)，注學(xué)生的情感等；能夠發(fā)揮學(xué)生的想象力。通過學(xué)習(xí)，我們可以知道，在當前我們最缺乏的不是理論指導(dǎo)，而是實現(xiàn)行動，不是紀律約束，而是自我控制，不是事后彌補，而是防患未然。任何崗位、任何行業(yè)都有很多東西要學(xué)，都有很多優(yōu)秀的經(jīng)驗要不斷揣摩研究，并形成自己新的東西，在講座中，我們見到了兩所名校令人激動的升學(xué)率，自己的學(xué)校是這樣，那該多好，而要想讓xx成為名校的唯一前提就是教育教學(xué)的高質(zhì)量，需要我們所有人的共同努力。篇五：高中2014年青年教師暑期培訓(xùn)總結(jié)高中2014年青年教師暑期培訓(xùn)總結(jié)從xx年8月8日起，我們便開始了xx區(qū)xx高中xx年青年教師暑期培訓(xùn)，學(xué)校從備課、說課、聽課、德育管理、作業(yè)管理、課堂教學(xué)和學(xué)生管理多個方面入手安排講座進行培訓(xùn)，在這一段時間內(nèi)，我收獲了很多，初步明白了作為一名老師應(yīng)該承擔的職責(zé)，并深感責(zé)任重大，必須加倍的認真努力才能成為一名好老師。新課程的改革對我們每位教師來說既是機遇，又是挑戰(zhàn)，相信每位教師都和我一樣，在新課程面前都是滿懷自信，壯志凌云。教師要終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，終身學(xué)習(xí)是教師發(fā)展的必然要求教師要向課本學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，多讀教育教學(xué)方面的書籍，如《給教師的100條建議》《探究教學(xué)論》《討論式教學(xué)法》等，養(yǎng)成好讀書，讀好書的習(xí)慣。各種教學(xué)模式都有一定的局限性，而教學(xué)內(nèi)容的不斷變化決定了不能把某一種教學(xué)模式作為萬能的模式去傳授所有知識。教師的教育教學(xué)觀念直接