【正文】 工作計劃2018年度百里杜鵑管理區(qū)沙廠中學陽光少年之家留守兒童工 作 計 劃百里杜鵑管理區(qū)沙廠中學2018年1月5日百里杜鵑管理區(qū)沙廠中學2018年度 陽光少年之家留守兒童工作計劃為進一步貫徹關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的各項“要求”，結(jié)合我校的具體實際，更好地發(fā)揮學校、社會、家庭的實踐育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，改善農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展狀況，促進農(nóng)村留守兒童健康、快樂、全面成長，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，特制定沙廠中學關(guān)愛農(nóng)村留守兒童實施工作計劃。使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”(1)學習上優(yōu)先輔導(dǎo)。(3)活動上優(yōu)先安排。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。由教導(dǎo)主任汲廣然擔任班主任，擬每月開展一次大型文娛、體育、讀書等活動，也可邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來校上課，學校領(lǐng)導(dǎo)也可以不定期對班級授課，對這些學生進行人格教育，自信教育，自強教育。使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。開展人文關(guān)愛活動。積極發(fā)揮集體作用，開展各項活動定期開展各項活動，由校輔導(dǎo)員程倩定期或不定期開展文娛、體育、讀書等活動，邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來校上課，學校領(lǐng)導(dǎo)也可以不定期對對這些學生進行人格教育，自信教育，自強教育。生活上優(yōu)先照顧。四、活動內(nèi)容及安排： 9月份，啟動關(guān)愛留守兒童主題教育，學校團委、少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。五、活動要求全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關(guān)愛留守學生工作。使學校真正成為學生養(yǎng)品德、學知識，不斷提高思想覺悟，豐富文化知識的主陣地、主渠道。教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。通過定期舉行主題班會、少先隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，在傳統(tǒng)節(jié)假日開展“為留守兒童送溫暖”活動，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。建立和完善工作考評制度，定期對班級、部門和教師進行考評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。任課教師要具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。學校將積極與鎮(zhèn)政府聯(lián)系，爭取支持，利用鎮(zhèn)留守兒童活動室和留守兒童之家資源開展留守兒童的校外活動，共同形成關(guān)愛留守兒童工作的合力。12月份：收集相關(guān)材料，整理檔案。4月份：幫扶教師與學生及家長間開展一次談心交流，明確“學困”幫扶工作目標和措施。8月份：強化暑期安全教育，確保留守兒童平安健康。為確?！笆掷帧惫ぷ魅〉脤嵭?，訂立芭蕉中學關(guān)心下一代工作委員會工作制度，成立芭蕉中學關(guān)心下一代工作委員會領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常性檢查、指導(dǎo)、督促工作的開展情況，并形成相應(yīng)的檔案資料。學校建立詳細的留守兒童檔案，由專人管理。對留守兒童開展“爭做文明中學生”專題教育活動。對留守兒童加強安全知識教育。表彰在留守兒童工作中表現(xiàn)突出的教師。四月份召開留守兒童工作會議。如在班級中安排一些好的座位，上課教師多提問，多給予輔導(dǎo)，在困難號召全體學生給予無私的幫助，多關(guān)心生活上有沒有困難。每期利用500至1000元的經(jīng)費作為順利開展關(guān)工委工作的保障。第四篇：東華中學20072008留守兒童工作計劃東華中學20122013第一學期關(guān)愛留守兒童工作計劃為做好我校關(guān)心下代工作，認真貫徹省委書記在全省關(guān)心下一代工作會上的講話精神，并根據(jù)縣局要求，結(jié)合我校實際，特擬定以下工作計劃：一、成立東華中學關(guān)心下一代工作委員會領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合期中教育教學檢查，對留守兒童之家建設(shè)情況進行檢查，重點檢查了解教師志愿者幫扶情況、優(yōu)秀學生幫扶留守兒童情況、親情電話使用情況以及兒童之家圖書、器材使用情況。元月份：開展兩節(jié)困難留守兒童資助幫扶活動。部署新學期留守兒童之家工作。學校、班級要對留守兒童在生活、學習等方面，給予特別的照顧。學校對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查并及時登記，建立進步檔案。建立學生“一幫一，一對紅”幫扶活動。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，教師著重開設(shè)心理生理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。建立健全教師與留守兒童的談心制度。認真調(diào)查摸底，了