【正文】 學費10多萬元，相當于他工資的一半??全國優(yōu)秀教師汪金權(quán)的事跡，感動著荊楚大地，被人們盛贊為“大別山師魂”。作為一個新課程當中的美術老師，應該是一種有個性、有特色的。七、給就要走進講臺的同學們幾點建議。經(jīng)常閱讀報刊、閱讀網(wǎng)絡，能能夠讓你對世界保持一種新鮮感。但幽默應止于譏諷，因為譏諷會傷害一部分學生，同時幽默也應止于無聊的調(diào)笑，因為這樣會導致學生“樂”而不學。第二篇：淺談怎樣做一名合格小學美術教師淺談怎樣做一名合格小學美術教師清池鎮(zhèn)中普小學梁梅摘要：社會在不斷的進步,美術教育越來越受到家長和社會的重視,在許多城市學校,我們美術學科得到了應有的重視,從課堂教學到課外活動,從能力課到個性特長課，美術都扮演了重要角色，都充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求及學校“保證基礎，發(fā)展個性，服務社會。一、轉(zhuǎn)變思想和觀念適應現(xiàn)代美術教育。如何讓學生自覺主動的學習是我們每個老師要認真研究的問題,要想調(diào)動學生的主動性,最好的辦法是引起他們的興趣,對有興趣的事人們都會主動的去做,我在上課的時候總是想辦法激起學生的興趣,通過有趣的問題,直觀的形象,巧妙的結(jié)構(gòu),精彩的演示,情景的設立,軟件的展示等等方法、手段使學生的積極性得到調(diào)動，在輕松活潑的氛圍中受到教育，學到知識，受到美的啟蒙和熏陶；這里舉一個小例子：四年級剛開學的第一節(jié)美術課上，我讓學生畫蘋果，剛開始的時候他們不敢興趣，我就引導他們先觀察蘋果的顏色，外形，并想象蘋果的味道，最后學生的被吸引住了，慢慢地喜歡上美術。材料學已經(jīng)是一門專門的學問，我們美術老師要會創(chuàng)造性的運用身邊的材料，如：紙、布、掛歷、沙、石、等易得的材料，以這些材料我載體創(chuàng)造出特別的作品，往往會收到很好的效果。一名合格的美術教師必須具有師古博今能力。我建議我們應從以下幾個方面做起。做到不玩火，不吸煙、愛護消防設施、使用電器要符合安全要求等。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象。讓我們齊心協(xié)力，共同做好冬季校園安全工作，共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園！謝謝大家！第四篇：怎樣做一名合格的教師如何做一名合格的教師教師被譽為“人類靈魂的工程師”，承擔教書育人、推動社會承前啟后、繼往開來向前發(fā)展的歷史重任，要成為合格的人民教師，勝任21世紀教育發(fā)展的要求，就要不斷學習，努力給自己充電，具備較高的教師職業(yè)道德、淵博的學識、關愛學生，才能更好地教書育人。教育科學技術的迅速發(fā)展給教師在業(yè)務方面提出了更高的要求：一個合格的教師不僅要精通教育理論，具備穩(wěn)健扎實的教學基本功，還應該在以下幾個方面下功夫：，而應主動地進行知識的更新和“充電”，自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。教師對待學生的態(tài)度關系學生性格的形成?！边@是優(yōu)秀教師的寫照。作為新時期的人民教師，必須不斷加強學習，終身學習，學高為師，教師是教育者，也必須是學習者。教育是要面向明天，而明天需要的是創(chuàng)造性人才，這是教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求。認為學生先是學生，然后才是人，而不是先把學生看作一個人，然后才是學生。課堂上教師不再是“主角”，而是一個“導演”，關鍵在于怎樣使學生這些“演員”演出一場好戲。新的教育更要有新的教師。二、嚴格要求自己身教重于言教俗話說，桃李不言，下自成溪。老師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考，處理好各種人際關系，那么相對來說，這個老師的工作就會做得得心應手些。投入了不同顏色的染缸中，染出來的布必定是不同的。要嘗試多種多樣的教學方式，緊緊跟上時代的步伐，不斷創(chuàng)新課堂。只有當我們這些教師具備了這種心態(tài)，才會在日益激烈的行業(yè)竟爭中立于不敗之地，并使“太陽下最光輝的事業(yè)”蒸蒸日上。走上三尺講臺，教書育具有十分重要的現(xiàn)實意義。四、無私奉獻服務心態(tài)“人類靈魂的工程師，”燃燒著的蠟燭“等稱號，是社會對教師職業(yè)的高度評價，同時，也是對教師提出的要求。我認為老師這個崗位是需要經(jīng)驗累積的。同時也應該把自己好的學習方法拿出來與學生分享。應該承認，目前，敬業(yè)樂教、無私奉獻于教壇的教師是絕大多數(shù)，他們在工作繁重，生活清貧的情況下以自身高尚的師德與良好的師表行為影響與培育了大量德才兼?zhèn)涞膶W生，的確令人可敬可賀，然而，由于各種主客觀原因的存在，也有少數(shù)教師在改革開放特定環(huán)境中失去了師德和人格，在學生中、社會上產(chǎn)生極為不良的影響。第五篇：怎樣做一名合格的教師(作文)怎樣做一名合格的教師（作文）教師是人類靈魂的工程師，教師是天底下最光輝的職業(yè)，社會上給予教師這么高的贊譽，我們應該怎么做？教師面對祖國的花朵應該怎么做？教師怎樣通過自己的言傳身教教育孩子？如何啟發(fā)孩子的好奇心？一系列的問題擺在我們面前。公正、公平地對待每一位學生，時刻記住學生首先是人，要尊重他們的人格，尊重他們的隱私，要把學生的利益放在首位，在小事上要充分體現(xiàn)對學生的關愛，班級工作體現(xiàn)民主作風，畢竟班集體中學生才是“主角”。教學方法也不夠靈活，沒有充分地調(diào)動每一位學生的學習積極性。因此教師在教學中要善于組織開放式教學，課堂上放的開，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，注重引導學生積極參與教學活動，并在其中激勵學生自得、自悟、探究發(fā)現(xiàn)、在實踐和合作中學，在與眾不同中透出新意，要大膽肯定學生的“標新立異”、“異想天開”從而保護了學生的想象力，激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情。作為一名教師我們不能停留在過去的“給學生一杯水，教師要有一桶水”的老觀念上，而應該進化為教師所擁有的知識就像滔滔江水連綿不絕。師德才是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現(xiàn)。有學者認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣”。三、強化自身素質(zhì)，提高師德修養(yǎng)。牢固樹立“一切為了學生，為了