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正文內(nèi)容

學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案及擴(kuò)展資料(完整版)

  

【正文】 、家具進(jìn)行消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線(xiàn)消毒。接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話(huà)筒等物品后,在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為1530秒。學(xué)校應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況,如學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題,應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀人員,及時(shí)報(bào)告乘務(wù)人員。返校前有過(guò)疫情高發(fā)地區(qū)(如武漢等地區(qū))居住史或旅行史的學(xué)生,應(yīng)居家觀察14天期滿(mǎn)再返校。重點(diǎn)對(duì)車(chē)內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒,使用化學(xué)藥劑消毒后,應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。0、學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開(kāi)窗通風(fēng)、日常清潔及預(yù)防性消毒。學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩,注意定期更換、處理。在疫情持續(xù)期間,涉及車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、商超、酒店、展館等人員密集、流動(dòng)性強(qiáng)的公共場(chǎng)所的實(shí)習(xí)一律停止。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀,可正常返校。成立學(xué)校疫情防控專(zhuān)項(xiàng)工作機(jī)構(gòu)或組織,由學(xué)校綜合協(xié)調(diào)部門(mén)牽頭,宣傳、學(xué)生、教務(wù)、紀(jì)檢監(jiān)察、團(tuán)委、院(系、部)醫(yī)院(或衛(wèi)生室)、后勤、保衛(wèi)等部門(mén)負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成。各責(zé)任部門(mén)要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),按照“誰(shuí)檢查誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,嚴(yán)格做好對(duì)復(fù)學(xué)學(xué)校食堂及校園周邊食品經(jīng)營(yíng)單位食品安全監(jiān)督管理,確保師生健康安全。學(xué)校食堂確保“明廚亮灶”設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常,有效推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)。校長(zhǎng)(園長(zhǎng))嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制,陪同學(xué)生一起用餐,及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品安全隱患。學(xué)校(含幼兒園)食堂及周邊餐飲經(jīng)營(yíng)單位嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)與記錄制度,建立安全穩(wěn)定的食材供應(yīng)渠道和追溯體系,確保采購(gòu)的畜禽肉類(lèi)產(chǎn)品和其他食品原料手續(xù)齊全、來(lái)源合法、安全可溯。對(duì)無(wú)證無(wú)照、證照不全、超范圍經(jīng)營(yíng)、及從業(yè)人員無(wú)健康證明或健康證明過(guò)期的經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行嚴(yán)格排查,發(fā)現(xiàn)有上述情況的經(jīng)營(yíng)者一律關(guān)停,并依法處理。正文:學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案2022年學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案2022年學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案1一、工作目標(biāo)全面貫徹落實(shí)《市場(chǎng)監(jiān)管總局辦公廳、教育部辦公廳、公安部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌做好疫情防控和春季學(xué)校食品安全工作的通知》、《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求,認(rèn)真梳理校園食品安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),排查問(wèn)題隱患。(二)嚴(yán)格經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所衛(wèi)生清整。(五)嚴(yán)格食品加工制作管理。(七)嚴(yán)格學(xué)校食堂集中用餐信息公開(kāi)。四、工作要求(一)提高政治站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。(三)落實(shí)“四個(gè)最嚴(yán)”要求,嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)督。明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。對(duì)在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、暫時(shí)無(wú)法撤回的師生,要服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽匕才牛龊冒踩雷o(hù),加強(qiáng)日常管理,嚴(yán)控人員外出,同時(shí)做好心理疏導(dǎo)、健康教育和生活保障。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí),應(yīng)全程佩戴口罩,若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)等情況,應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。學(xué)生盡量減少乘坐公共交通工具,有條件的可乘坐私家車(chē)返校。(三)入校后上好開(kāi)學(xué)第一課。學(xué)生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手,傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘;紅外線(xiàn)消毒一般控制溫度120℃,作用15—20分鐘;洗碗機(jī)消毒一般水溫控制85℃,沖洗消毒40秒以上。學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次2030分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖),對(duì)教室、宿舍、圖書(shū)館、活動(dòng)中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動(dòng)區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)、清潔、消毒,配備洗手液、手消毒劑等??諝庀緳C(jī)消毒:可采用紫外線(xiàn)循環(huán)風(fēng)、高壓靜電循環(huán)風(fēng)等類(lèi)型的空氣消毒機(jī),按照設(shè)備使用說(shuō)明書(shū)操作使用。使用過(guò)氧乙酸時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù),應(yīng)配戴口罩及橡膠手套,皮膚及粘膜不得直接接觸消毒劑,防止腐蝕皮膚。5%過(guò)氧乙酸消毒劑,作用30分鐘再用清水洗凈,每天至少一次??捎?00mg/L含氯消毒液浸泡消毒,作用3060分鐘。疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒:可用含固態(tài)過(guò)氧乙酸應(yīng)急嘔吐包覆蓋包裹,或用干毛巾覆蓋后噴灑I0000mg/L含氯消毒劑至濕潤(rùn)。(三)碘伏藥店購(gòu)買(mǎi)的碘伏一般為5g/L(W/V),可直接用于皮膚、粘膜的消毒。1%)的84消毒劑為例,可用普通礦泉水瓶(500ml)取1。2022年學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案3一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:二、門(mén)口體溫監(jiān)測(cè)和疏導(dǎo)要求,176。為避免學(xué)生入校擁堵,開(kāi)車(chē)教師7:20之前必須入校,不開(kāi)車(chē)教師也建議7:20之前入校,與學(xué)生錯(cuò)峰入校。檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題。確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性。在校門(mén)口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?;蛴泻粑兰膊“Y狀。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒,裝入專(zhuān)用垃圾袋,防止病毒再次傳播。演練流程三:開(kāi)學(xué)后,老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者,我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施。、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。一、高度重視,成立小組學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,成立了以郁雄文校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體工作由曹偉華副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),學(xué)校大門(mén)口秩序由吳家俊和龔秋月安排協(xié)調(diào),每天由2名帶班領(lǐng)導(dǎo)、3名測(cè)溫教師(1名北邊門(mén))、3名學(xué)校保安(1名北邊門(mén))組成。、出校的規(guī)定一二年級(jí)早7:25~7:40間進(jìn)校,下午3:40后排隊(duì)出校。三、演練時(shí)間20xx年9月13日上午9時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工組長(zhǎng):負(fù)責(zé)演練的全面工作副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)校門(mén)口的入校體溫檢測(cè)、應(yīng)急處置工作負(fù)責(zé)教學(xué)工作、上放學(xué)時(shí)校門(mén)口道路保通工作成員:負(fù)責(zé)后勤保障和留觀室工作負(fù)責(zé)師生進(jìn)入校門(mén)消毒工作負(fù)責(zé)課間活動(dòng)工作各位負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要深入現(xiàn)場(chǎng)踏勘,明確要求,落實(shí)人員,提前做好準(zhǔn)備和布置。班主任及時(shí)趕到教室,穩(wěn)定學(xué)生情緒并對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行健康詢(xún)問(wèn),視情況測(cè)量周?chē)渌瑢W(xué)體溫,并做好記錄,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理安撫。學(xué)校門(mén)口南北大路50米內(nèi)家長(zhǎng)不得入內(nèi)。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下,有計(jì)劃有秩序的開(kāi)展教育教學(xué)工作,圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。召開(kāi)初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。提前讓家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備足夠的疫情防護(hù)用品,錢(qián)物及個(gè)人用品如口罩 、換洗衣服等。教務(wù)處要提前做好課程安排(建議增加1節(jié)晚自習(xí)、作息時(shí)間等,提前組織老師出好試卷,用于檢測(cè)前階段線(xiàn)上學(xué)生學(xué)習(xí)效果,以便于各學(xué)科老師有針對(duì)性的制定補(bǔ)救措施和有的放矢的地確定教學(xué)方向等。雖然初三學(xué)校人數(shù)不多,但為了盡可能減少家長(zhǎng)、學(xué)生聚集,我們按地域的遠(yuǎn)、中、近分三個(gè)時(shí)間段讓生到校報(bào)到。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,及時(shí)總結(jié),研究方法。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,按防控要求進(jìn)行消毒,每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。(2)、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度,跟抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。(2)、堅(jiān)持開(kāi)展每周一次教研活動(dòng),豐富教研活動(dòng)內(nèi)容,提高教研活動(dòng)質(zhì)量。為了豐富學(xué)生的課余生活,我還布置了做手工,看電影寫(xiě)觀后感,每天讀書(shū)一小時(shí),做家務(wù)活,學(xué)做飯等有益于學(xué)生身心發(fā)展的一系列活動(dòng)。分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,在我與同學(xué)的幫助下找到解決問(wèn)題的辦法。結(jié)合學(xué)情,抓好課前備課,認(rèn)真研究教材,把握每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),課堂上注重教學(xué)方法的有效性,努力讓不同的學(xué)生都能夠?qū)W有所獲。,發(fā)揮傳幫帶作用根據(jù)學(xué)生數(shù)學(xué)程度不同進(jìn)行分組,每個(gè)組都有優(yōu)、中、差三類(lèi)學(xué)生,確定小組長(zhǎng),組內(nèi)成員依據(jù)個(gè)人能力可以幫一個(gè)或多個(gè)同學(xué),組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督并提醒組員按時(shí)完成每天的任務(wù),充分利用尖子生的帶動(dòng)作用,讓每個(gè)人都找到自己的價(jià)值。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的學(xué)生,留一些綜合運(yùn)用或拓展能力方面的作業(yè),檢查他們對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用和綜合運(yùn)用情況。校園隱性傷害的隱患。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么①室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。乘坐校車(chē)注意事項(xiàng):①車(chē)停穩(wěn)后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。如何加強(qiáng)教室安全要注意教室的安全。你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎樣辦先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。采取有效措施,控制疾病的發(fā)生和蔓延。(三)后勤主任xxx指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)及廚房的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求,落實(shí)督查全園防治新型病毒工作的物質(zhì)儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。對(duì)園內(nèi)公共區(qū)域樓梯扶手、門(mén)簾、墻裙、成人衛(wèi)生間等進(jìn)行每日消毒工作。全天重點(diǎn)關(guān)注服藥兒的精神狀況,如:飲食、睡眠、大小便、活動(dòng)等。(7)水杯:每天孩子離園后,請(qǐng)老師將水杯放班級(jí)消毒柜進(jìn)行消毒。班主任要對(duì)缺課的幼兒進(jìn)行跟蹤調(diào)查,如果經(jīng)醫(yī)院診斷為病毒病例或疑似病例的,要按照有關(guān)規(guī)定將本班級(jí)教師、幼兒進(jìn)行隔離,同時(shí)立即向疾病預(yù)防控制中心和相關(guān)教育部門(mén)報(bào)告。在新型病毒防治工作期間,執(zhí)行“零報(bào)告制定”。(負(fù)責(zé)部門(mén):德育部、保健中心、各學(xué)部,負(fù)責(zé)人:)幼兒和學(xué)生因病缺勤信息的匯總、報(bào)告、病因追蹤制度設(shè)置專(zhuān)人負(fù)責(zé)機(jī)制,安排專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人統(tǒng)管全校相關(guān)事務(wù),以班級(jí)為單位設(shè)置晨檢、午檢責(zé)任人。(負(fù)責(zé)部門(mén):教學(xué)部、德育部、幼兒園,負(fù)責(zé)人:)新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度開(kāi)學(xué)前組織老師開(kāi)展有針對(duì)性的新冠肺炎防控技術(shù)線(xiàn)上培訓(xùn),制定針對(duì)師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案,使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預(yù)防方法、主要癥狀和疫情報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告流程。四、加大校園環(huán)境衛(wèi)生消毒及整治力度提前按疫情防控要求對(duì)校園教室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門(mén)崗等活動(dòng)區(qū)域或人員密集場(chǎng)所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng),配合衛(wèi)生部門(mén)的檢查、排查與確認(rèn)。③學(xué)校向教體局申請(qǐng)或購(gòu)買(mǎi)防護(hù)用品:口罩、免洗洗手液、噴霧裝置、室內(nèi)消毒裝置、消毒液、手套、護(hù)目鏡、防護(hù)服等,為開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。②學(xué)生密集區(qū)的教室,每天2次消毒。啟動(dòng)以宿舍樓和班級(jí)為單位的晨查、午檢制度,安排專(zhuān)人落實(shí)匯總晨午檢工作。四、做好開(kāi)學(xué)后的公共區(qū)域衛(wèi)生保障工作(負(fù)責(zé)部門(mén):后勤部、物業(yè)管理服務(wù)中心)開(kāi)學(xué)后,學(xué)生在校時(shí),每天多次對(duì)衛(wèi)生間消毒;每個(gè)區(qū)域使用的保潔用具分開(kāi),避免混用。(負(fù)責(zé)部門(mén):工會(huì)辦)五、做好疑似病患的處置工作(負(fù)責(zé)部門(mén):文安辦、德育部、后勤部、物業(yè)中心、保健中心)學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)置隔離區(qū)域。十、多種形式開(kāi)展疫情防控宣傳教育(負(fù)責(zé)部門(mén):黨政辦、德育部)通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、家長(zhǎng)微信群等網(wǎng)絡(luò)形式,以及主題班會(huì)、征文、日記、手抄報(bào)等多種形式向?qū)W生、幼兒、家長(zhǎng)和教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳,幫助師生、家長(zhǎng)提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí),引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)科學(xué)做好防護(hù)。一、工作目標(biāo)堅(jiān)持五育并舉,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),統(tǒng)籌處理好線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下教學(xué)的關(guān)系,防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)。學(xué)校保安、醫(yī)務(wù)室、宿管、行政值班人員24小時(shí)待命,遇到疑似病例,立即送往指定發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行診斷??照{(diào)正常使用時(shí),定期對(duì)送風(fēng)口、回風(fēng)口進(jìn)行消毒。由學(xué)校宿管老師每日在學(xué)生出宿舍前進(jìn)行體溫檢測(cè),第一時(shí)間做好匯總與記錄,如有異常,第一時(shí)間上報(bào)。④消毒時(shí)間安排:開(kāi)學(xué)日起,工作日全校每天4次(8:00、12:00、14:00、17:00)消殺;非工作日,每天2次;(8:00、17:00)⑤教室、宿舍、辦公室等人員聚集區(qū)做好每天四次的通風(fēng)工作。)④防疫期間,鼓勵(lì)有條件的家長(zhǎng)做好私家車(chē)接送。六、對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、幼兒開(kāi)展心理關(guān)懷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、幼兒的心理健康和負(fù)面情緒疏導(dǎo)工作,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)多種方式給與必要心理咨詢(xún)和疏導(dǎo)。(負(fù)責(zé)部門(mén):德育部、后勤部、宿舍管理中心,負(fù)責(zé)人:)0、合法用工及內(nèi)部人員矛盾排查調(diào)處制度制定內(nèi)部人員聯(lián)系及矛盾的發(fā)現(xiàn)、調(diào)處方案,及時(shí)增加因新冠疫情特殊情況的用工及請(qǐng)銷(xiāo)假制度,調(diào)整財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)定,依法保障教職員工因患病治療期間、或醫(yī)學(xué)觀察期間,以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動(dòng)的工作報(bào)酬及合法權(quán)益。專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)因病缺勤信息的匯總、聯(lián)系家長(zhǎng)和病因追蹤。為防止傳染,各班教師、幼兒不得串班,交叉使用玩具、餐具等物品。疑似患兒經(jīng)醫(yī)院診斷排除新型病毒后,家長(zhǎng)需持就醫(yī)病歷交由保健醫(yī)鑒定無(wú)誤后方可入園,病例須復(fù)印存檔。特殊情況:若班內(nèi)出現(xiàn)疑似患兒,幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),生活老師進(jìn)行徹底消毒。(1)早、中晚開(kāi)窗通風(fēng)每次不少于30分鐘。四、日常工作要求(一)晨檢工作:負(fù)責(zé)人為保健醫(yī)生。(五)各班班主任負(fù)責(zé)幼兒午檢及全日觀察工作。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:各班班主任、班老師、其他工作人員實(shí)行24小時(shí)值班制。,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己。不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患。安全教育平臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課③注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生等。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。上下樓梯要注意什么①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。6. 真正落實(shí)日日清針對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),實(shí)行切實(shí)有效的評(píng)價(jià)體系,督促他們當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。(1)對(duì)于尖子生,加強(qiáng)培優(yōu),注重思路方法的指導(dǎo),適當(dāng)進(jìn)行拔高。二、基于教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)情,對(duì)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)以測(cè)試的方式了解學(xué)生在線(xiàn)上教學(xué)階段對(duì)每一課每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。對(duì)學(xué)生個(gè)性化問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)回看線(xiàn)上教學(xué)視頻,自主復(fù)習(xí),反復(fù)練習(xí),個(gè)別指導(dǎo)等辦法進(jìn)行逐步解決。加上現(xiàn)在已經(jīng)復(fù)工,家長(zhǎng)也不能及時(shí)的監(jiān)督,從而和其他同學(xué)慢慢拉開(kāi)了距離。教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,不流于形式,不走過(guò)場(chǎng)。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。教師住宿盡量達(dá)到不混居,宿舍間要做到互不串門(mén)拜訪(fǎng)。學(xué)校專(zhuān)人匯總,逐日向上級(jí)報(bào)告。學(xué)生及家長(zhǎng)采用一戶(hù)一戶(hù)方式入校,校外戶(hù)與戶(hù)之間要距離1米遠(yuǎn)距離予以排隊(duì)等候,人人都要佩
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