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人教新課標(biāo)一年級下冊音樂教案小螞蟻1(完整版)

2025-01-28 15:03上一頁面

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【正文】 小,沒有太大的力氣。最后教師期望學(xué)生都做講文明、懂禮貌的好孩子。 8.跳集體邀請舞。 7. 表現(xiàn)歌曲。教師邊聽音樂,邊加上動(dòng)作表演一遍。 第三幅:螞蟻集體搬運(yùn)一種大的食物(體現(xiàn)人多力量大,齊心協(xié)力、合作精神)。 ( 2)做一個(gè)拍手律動(dòng)。讓學(xué)生通過了解小螞蟻的生活習(xí)性,知道它的群體 性很強(qiáng),具有合作精神;互相幫助,遵守紀(jì)律,遵守秩序,具有吃苦精神。 2.通過學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生感受歌曲兩大樂句節(jié)奏相同、曲調(diào)不同的特點(diǎn),初步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和專心聽音樂的習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備: 課件、小螞蟻頭飾,學(xué)生提前搜集的螞蟻資料等。” 根據(jù)學(xué)生的回答,教師及時(shí)提示、引導(dǎo),給予表揚(yáng)。懂禮貌,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的興趣。 先聽錄音范唱,小聲跟唱一遍歌詞,再聽伴奏音樂跟唱一遍。速度也不一樣,選擇快速,可能認(rèn)為螞蟻想快快搬運(yùn)糧食;選擇慢度,因?yàn)槲浵佔(zhàn)卟豢臁? 。但是還是選擇一種最為合適的中速和中強(qiáng)的力度來演唱比較好,然后集體拍手或踏
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