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正文內(nèi)容

烏丟丟的奇遇讀后感400字(完整版)

  

【正文】 大家的照顧下,烏丟丟知道了快樂(lè)和傷心等各種情感。是??!在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)價(jià)值連城的寶貝能比得過(guò)普通的愛(ài)。名字叫烏丟丟。這本書圍繞愛(ài)和幸福寫的,我知道如果在痛苦,在窮苦中,只要有愛(ài)心,就會(huì)戰(zhàn)勝一切,就會(huì)感到幸福,許多事就是充滿了愛(ài)才能改變,變好。金波說(shuō):“人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。最后他把自己的腳給了珍妮,珍妮又高興又傷心。小腳丫遇到了珍妮,讓珍妮一起陪著它去找老爺爺,可是珍妮是一個(gè)殘疾兒童,走的不快,于是珍妮把媽媽送給她的生日禮物(洋娃娃)給了小腳丫,這樣小腳丫就有了一個(gè)全新的身體。我想用童話中的吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴你:有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、魅力和不朽的生命。里面講了一個(gè)名叫“布袋爺爺”的老人來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn),演戲不小心把烏丟丟獨(dú)腳大俠的唯一的一只腳給弄丟了而那只腳卻被一個(gè)也是獨(dú)腳的人——珍兒。十四行詩(shī)花環(huán)內(nèi)容厚重,格律森嚴(yán)。因?yàn)樗o孩子們帶來(lái)了快樂(lè),自己獲得了生命。一天晚上,烏丟丟睡在了一輛棉花工廠的卡車上,來(lái)到一位老詩(shī)人的家里,烏丟丟生活的非??鞓?lè),可是它想念那位爺爺和珍兒,老詩(shī)人決定和烏丟丟去看望他們。他們都很愛(ài)烏丟丟,而烏丟丟用愛(ài)回報(bào)了他們的愛(ài)。篇二:《烏丟丟的奇遇》讀后感愛(ài)是一種感覺(jué);愛(ài)是一種享受;愛(ài)是一種奉獻(xiàn);愛(ài)是一種財(cái)富;愛(ài)是生命的意義!正如《烏丟丟的奇遇》這本書中的那位雕塑家,他心愛(ài)的那個(gè)人雖然已經(jīng)去世了,但他仍然愛(ài)她,他為他愛(ài)的那個(gè)人雕了一尊雕塑。第一篇:烏丟丟的奇遇讀后感400字烏丟丟的奇遇讀后感400字篇一:《烏丟丟的奇遇》讀后感在寒假里,我看了一本叫做《烏丟丟的奇遇》這本書,大家應(yīng)該也很想知道這本書的精彩故事吧!這本書的主角就是“獨(dú)腳大俠?”烏丟丟。但那尊雕塑的腳斷了,他便覺(jué)得不完美,就把那尊雕塑摔壞了。為了報(bào)答布袋爺爺,他不怕艱苦,去尋找布袋爺爺。在路上他們經(jīng)歷了奇特的故事,他們遇見(jiàn)逆風(fēng)飛舞的小蝴蝶,一只腳的蘑菇人,種雞蛋的小姑娘……后來(lái)他們好不容易找到了那位爺爺,可是他已經(jīng)去世了,烏丟丟難過(guò)極了。一天,布袋爺爺把烏丟丟唯一的一只腳掉在了路上,讓烏丟丟身體里的生命給了那一只腳,一個(gè)叫珍兒的小姑娘把它找到,并給了它一個(gè)新身體。而這本書是有金波爺爺用十四行詩(shī)花環(huán)連綴而成,這是詩(shī)的童話,童話的詩(shī)。讀到這里我覺(jué)得烏丟丟他非常可憐,我真想進(jìn)入那個(gè)世界去幫他一起渡過(guò)難關(guān),我覺(jué)得珍兒非常善良,不會(huì)因?yàn)樽约赫也恢即鼱敔敹艞?,我們已?jīng)四年級(jí)了應(yīng)該學(xué)習(xí)珍兒的精神。是啊,只有用愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)生命,才能讓生命變得有價(jià)值,有意義,變得更加鮮活、美麗!我們要懂得生命的可貴,并懂得用愛(ài)去回報(bào)生命……愛(ài),讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛(ài),也讓烏丟丟和吟癡老詩(shī)人的友情變得更加神圣。最終聽(tīng)說(shuō)老爺爺病的很重,于是他們就去找老爺爺。吟癡老爺爺最后離開(kāi)了這個(gè)小鎮(zhèn)?!笔前。袗?ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。我們以后也要做個(gè)自己擁有愛(ài),對(duì)人充滿愛(ài)的人。烏丟丟離開(kāi)了珍兒家,四處尋找布袋爺爺,卻又不小心走進(jìn)了吟老先生的房子。在這個(gè)童話里,我從吟老詩(shī)人和善良的烏丟丟身上讀出了:有愛(ài)滋潤(rùn)著生命,才是鮮活的、美麗的、不朽的。后來(lái)珍兒和朋友們遇到了危險(xiǎn),烏丟丟為了救他們,它的身體被熊熊燃燒的火燒成了小腳丫??墒怯幸惶欤硌萃戤?,回去時(shí),把獨(dú)腳大俠的小腳丫丟了,那只腳有靈氣,不能再演“獨(dú)腳大俠了”,“布袋爺爺”很傷心,重病不起。“作者:張曄烏丟丟的奇遇讀后感6前幾天我讀了金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》?!蔽姨貏e喜歡這段話。獨(dú)腳大俠的小腳丫在戲臺(tái)上蹦來(lái)蹦去,給大家?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè),一條腿殘疾的珍兒擁有一顆善良的心,救了小腳丫,他們都不是健全的,可是他們卻都有一顆崇高的愛(ài)心,我被他們感動(dòng)了。最后烏丟丟聽(tīng)說(shuō)珍兒學(xué)校著火了就去救火,救出了珍兒和他的朋友,結(jié)果他被火燒成了一只小腳丫,但仍然是一只有生命的小腳丫。蝴蝶認(rèn)定自己的生命與一朵薔薇花密不可分,蝴蝶一定要找到薔薇,即使大風(fēng)阻擋,它都要逆風(fēng)前進(jìn)。為了能夠?qū)ふ也即先?,它無(wú)意中闖進(jìn)了吟癡老人家中。愛(ài),也讓烏丟丟和吟癡老詩(shī)人的友誼變得更加的神圣。珍兒把他安在了一個(gè)沒(méi)有腿的布娃娃的身體上變成了一個(gè)有生命的人,珍兒給他取名叫烏丟丟。我覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事。烏丟丟的奇遇讀后感13《烏丟丟的奇遇》這本書是媽媽送我的期末禮物之一。如果說(shuō):小腳Y烏丟丟的成長(zhǎng)歷程,是一個(gè)獻(xiàn)給孩子的故事,那么,陪伴烏丟丟一路尋找的吟老先生那綿延無(wú)盡的往事,則是詩(shī)人作者唱給自己和所有相信愛(ài)的人們一首深信的歌。路上遇到詩(shī)人吟老先生,來(lái)到了家里,認(rèn)識(shí)了七個(gè)可可姑娘、詩(shī)簍子、不倒翁鬃人……他們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心,很快樂(lè)。書中講述了在一個(gè)小鎮(zhèn)上有一個(gè)詩(shī)人叫吟癡先生,一天他醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)了小腳印,他順著腳印找到了大俠烏丟丟。第三篇:《烏丟丟的奇遇》讀后感《烏丟丟的奇遇》讀后感【熱】《烏丟丟的奇遇》讀后感1今天,我讀了一本書,名字叫《烏丟丟的奇遇》,這本書講的是一個(gè)老爺爺,經(jīng)常來(lái)鎮(zhèn)子里演木偶戲,戲里的木偶叫烏丟丟。生命和力量一點(diǎn)一點(diǎn)地融入珍兒的生命之中的時(shí)候,自己卻消失了。又遇到了尹老,然后在尹老老家住了幾個(gè)晚上。和平不總是每個(gè)人的愿望嗎?《烏丟丟的奇遇》讀后感3讀了《烏丟丟的奇遇》這本書后,我感受到了濃濃的愛(ài)。終于,珍兒被成功地救了出來(lái),可烏丟丟的身體卻化成了灰燼,又回到了從前那個(gè)小腳丫。人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。為了讓自已更完美,它最后犧牲了自己變成了珍兒的一只健康的腳。烏丟丟無(wú)意之間遇到了吟老,和吟老一起尋找布袋爺爺和珍兒。有愛(ài)滋養(yǎng)著生命,才會(huì)變得豐富多彩、有意義,甚至不朽。在這篇童話故事里,烏丟丟懂得感恩,這才是它的可愛(ài)之處,我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)!《烏丟丟的奇遇》讀后感7這本童話書中貫穿著追求:藝術(shù)的完美、生命的完美,使人感到身臨其境。這時(shí),我就覺(jué)得他是一個(gè)“沒(méi)有年齡國(guó)度”的詩(shī)人。忽然,她意想不到的事情發(fā)生了,她竟然遇到了自己缺少的腳,她非常非常的開(kāi)心,她大聲地呼喊著:“小腳你快回來(lái)呀:”可它不聽(tīng),就跳來(lái)跳去,最終離小女孩越來(lái)越遠(yuǎn)了,小女孩再一次地哭了,到了晚上,小腳跳到了一條小巷里,那里黑烏烏的,小腳沒(méi)有一個(gè)地方可以休息的,它只好跳呀跳呀,它突然發(fā)現(xiàn)還有一家人沒(méi)有關(guān)燈,它就從窗戶跳了進(jìn)去,跳到了書架上,不一會(huì)兒就睡著了,到了早上,它身旁書本將它叫醒了,它們都說(shuō)了個(gè)自的故事,和自己主人的故事,它們的聊天領(lǐng)它們成為了好朋友,小腳與它們共同相處了幾日,書本們一致認(rèn)為小腳應(yīng)該回到它小主人的身上,讓小主人不再被別人嘲笑。于是,它便開(kāi)始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。正如本書的作者金波說(shuō)的,人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。他無(wú)意中遇到了詩(shī)人吟癡老先生,吟老與烏丟丟一起尋找布袋爺爺和珍兒。星期日的時(shí)候,奶奶在家里打掃衛(wèi)生,開(kāi)始拖地,然后擦桌子,最后被子疊疊好,很累,但我卻若無(wú)其視,繼續(xù)玩電腦,我有時(shí)還會(huì)責(zé)怪奶奶煩。然后,挑起擔(dān)子離開(kāi)了小鎮(zhèn)。后發(fā)生的種種感人故事……烏丟丟雖然是個(gè)木偶,但他懂人心,他用自己的一只腳創(chuàng)出了許多美好的事情。有了愛(ài),我們就不會(huì)感到孤單、害怕、單調(diào)、乏味、空虛 …… 讓我們大家彼此分享愛(ài)帶來(lái)的溫暖和歡樂(lè),共創(chuàng)一個(gè)充滿愛(ài)的世界!《烏丟丟的奇遇》讀后感13暑假期間,我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,故事的內(nèi)容是講演木偶戲的布袋爺爺在收?qǐng)鰰r(shí)將獨(dú)角大俠烏丟丟唯一的小腳丫給弄丟了,被一個(gè)叫珍兒的善良小女孩揀到了,珍兒可憐小腳丫要幫它找到布袋爺爺,讓它找到自己的頭,自己的身體,她不顧天黑找了很久可是并沒(méi)找到布袋爺爺 。愛(ài)讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣,愛(ài)讓獨(dú)腳大俠和老詩(shī)人的友情變得更加神圣??墒牵幸惶?,布袋爺爺走的時(shí)候,掉了一只小腳丫,殘疾的小女孩珍兒撿到了這只小腳丫。這真是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的故事,這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理。烏丟丟從珍兒家溜出來(lái)以后,來(lái)到了詩(shī)人吟癡先生的家里。我想用童話中吟癡詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴你:有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。一天,吟癡老人帶著烏丟丟去找珍兒姑娘。雖然烏丟丟現(xiàn)在已經(jīng)不在了,但是人們一直記著一個(gè)名字:烏丟丟。吟癡老人用自己的心讓烏丟丟不斷地成長(zhǎng),他似乎被烏丟丟帶回了童年。吟老繼續(xù)向前走,看到一個(gè)種雞蛋的女孩,大家嘲笑她傻,可吟老和烏丟丟卻一直鼓勵(lì)她。我們要懂得用愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)來(lái)回報(bào)生命,并且珍惜自己的生命。并在吟老的教育幫助下,喚起了他重新回到布袋爺爺和珍兒姐姐身邊的決心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好,生活將變得更加精彩。有一天,烏丟丟想布袋爺爺了?!稙鮼G丟的奇遇》讀后感14有一本書讓我懂得了什么是“愛(ài)”,這本書就叫《烏丟丟的奇遇》。 一一天烏丟丟 跳上一輛運(yùn)棉花的卡車離開(kāi)了珍兒來(lái)到吟老詩(shī)人的家里,吟老知道了它的來(lái)歷問(wèn):“你不感覺(jué)你做的不對(duì)嗎?”于是他們開(kāi)始尋找珍兒。珍兒想:沒(méi)有腳,獨(dú)腳大俠怎么演戲呢?布袋爺爺又怎么謀生呢?于是她決定幫助小腳丫找到布袋爺爺,幫助它找到自己的身體。只剩下一個(gè)小姑娘仍站在那兒,一副悵然若失的樣子。這里面的主人公烏丟丟和一個(gè)叫珍兒的故事。于是,他又去找珍
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