【正文】 做記錄，為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生養(yǎng)成教育》，用“規(guī)范”和“隊(duì)章”來約束少先隊(duì)員，培養(yǎng)他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。，辦好手抄報(bào)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。(4)組織“優(yōu)秀少先中隊(duì)”以及各項(xiàng)校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。各中隊(duì)還要設(shè)有“文明公約”、中隊(duì)角、光榮簿等，增強(qiáng)集體的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的形成。輔導(dǎo)員老師要對活動進(jìn)行管理和指導(dǎo)，使之成為實(shí)踐體驗(yàn)、誦讀經(jīng)典的重要陣地。舉辦迎“十舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀主題大隊(duì)會。為三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等先進(jìn)個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。推廣禮貌用語與普通話。開展班級“亮星”、學(xué)生“爭卡”活動，做為期末的先進(jìn)班集體與優(yōu)秀學(xué)生評選參考，學(xué)校每天加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價，每天課間操反饋，每周一評，每月匯總。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。(3)進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎懲力度。上好開學(xué)第一課。召開輔導(dǎo)員工作會議，隊(duì)干部例會。參加中國文明網(wǎng)的“為英烈獻(xiàn)花寄語”的祭奠活動。召開輔導(dǎo)員工作會議，隊(duì)干部例會。板報(bào)評比。板報(bào)評比。繼續(xù)堅(jiān)持德育為核心，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)建設(shè)，推進(jìn)我校德育少先隊(duì)工作的新發(fā)展。并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。深入開展節(jié)約資源“四個一”活動。“春季衛(wèi)生知識”小競賽。第五篇：三年級少先隊(duì)工作計(jì)劃三年級少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱。要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。三月份：工作主題：學(xué)雷鋒，見行動、學(xué)雷鋒做好事。評選優(yōu)秀少先隊(duì)員活動。四月份：工作主題：動手動腦活躍思維、獻(xiàn)上一片愛心。課堂紀(jì)律。推廣禮貌用語“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”。二、班級隊(duì)員情況分析。五月份：利用國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育活動。并通過“小手拉大手”，促進(jìn)社會主義形成生態(tài)文明新風(fēng)，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作貢獻(xiàn)。（二）以活動為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。做到每天一總結(jié)，及時反饋教育。繼續(xù)堅(jiān)持德育為核心，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)建設(shè)，推進(jìn)我校德育少先隊(duì)工作的新發(fā)展。月底號召全校師生觀看“筑夢電影”，并組織討論。召開輔導(dǎo)員工作會議，隊(duì)干部例會。月底號召全校師生觀看“筑夢電影”，并組織討論。規(guī)范升旗儀式，培訓(xùn)升旗隊(duì)員，培訓(xùn)主持人。進(jìn)行衛(wèi)生、紀(jì)律月份總評，頒發(fā)流動紅旗。賈庵子小學(xué)邀請荊各莊小學(xué)一起召開輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會。重視課堂主渠道建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。少先隊(duì)工作總結(jié)。以“安全教育”為主題的校宣傳手抄報(bào)和黑板報(bào)。十月份國慶節(jié)宣傳活動——出好以“慶祝國慶”為主題的校宣傳黑板報(bào)和手抄報(bào)。常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊(duì)容隊(duì)貌”。定期更新內(nèi)部布置，堅(jiān)持大隊(duì)委員每天值班制。每月定期召開輔導(dǎo)員例會，做好學(xué)習(xí)筆記，及時改進(jìn)和反饋工作。組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動，以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊(duì)員