人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語文教案刷子李(完整版)
【正文】 2．學(xué)生收集相關(guān)資料，同時(shí)閱讀人物描寫出色的文章，積累優(yōu)美詞句及寫作方法。 23 刷子李 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí) 6 個(gè)生字。 課時(shí)安排： 1 課時(shí) 教學(xué)流程： 一、導(dǎo)入新課 1．談話：小嘎子、嚴(yán)監(jiān)生、王熙鳳，這些鮮活的人物形象，給我們留下了深刻的印象。馮驥才偏愛寫 “ 俗世奇人 ” ，自有他的道理： “ 碼頭上的人，一強(qiáng)活不成，不強(qiáng)就生出各樣空前絕后的人物。 5．交流自學(xué)心得。正當(dāng)徒弟對(duì)師傅佩服得五體投地時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn) “ 刷子李 ” 褲子上有一個(gè)白點(diǎn)：師傅那如山般的形象轟然倒去。 2．交流精彩語句，體會(huì)表達(dá)效果，進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何運(yùn)用人物描寫的方法。 四、推薦閱讀，課外延伸 1．教師推薦：《泥人張》《快手劉》 2．學(xué)生推薦課前找到的同類文章。 注重細(xì)節(jié)描寫，塑造人物個(gè)性 ── 文中 “ 刷子李 ” 的黑衣黑褲，刷墻時(shí)嫻熟的動(dòng)作，
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