四年級數(shù)學教案三角形的內角和-資料下載頁

【摘要】四年級數(shù)學教案三角形的內角和 四年級數(shù)學教案三角形的內角和1 　　教學目標 　　⑴探索并發(fā)現(xiàn)三角形的內角和是180°，能利用這個知識解決實際問題。 　?、茖W生在經(jīng)歷觀察、猜測、驗證...

2024-12-03 23:49

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案三角形的面積1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊三角形的面積教學內容P84~85例子1～2教學目標1理解三角形面積公式的推導過程，正確運用三角形面積計算公式進行計算．2培養(yǎng)學生觀察能力、動手操作能力和類推遷移的能力．知識重點理解三角形面積計算公式，正確計算三角形的面積教學難點理解三角形面積公式的推導過程學生準備的學具每個

2024-12-13 00:43

小學四年級下冊三角形教案-資料下載頁

【摘要】人教版四年級下冊《三角形》教案初教院07本二班李瑩潔0731010208課題：三角形年級：小學四年級課時：1教學內容：三角形的認識教學目標：知識目標：1、三角形的概念2、三角形的特征能力目標：1、使學生理解三角形的定義，掌握三角形的特征和特性，能按角的不同給三角形分類。2、通過學習，培養(yǎng)學生的初步觀察、比較、概括的能力。3、通過引導

2025-04-17 01:30

三角形人教版四年級數(shù)學下冊教案-資料下載頁

【摘要】三角形人教版四年級數(shù)學下冊教案 　　三角形人教版四年級數(shù)學下冊教案1 　　教學內容：三角形的特征、特性、分類、內角和。 　　教學目標： 　　，三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內角和...

2024-12-06 02:24

三角形與四邊形人教新課標四年級數(shù)學-資料下載頁

【摘要】角有兩條邊,一個頂點。三角形是三條線段圍成的圖形,有三條邊,三個角。四邊形是四條線段圍成的圖形,有四條邊,四個角。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）三角形＿＿＿＿＿＿＿＿四邊形＿＿＿＿＿＿＿＿（1）（2）（3）（5）（6）

2024-12-12 17:57

蘇教版四年級下冊三角形的分類課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習三角形的分類，要求同學們知道三角形一共有哪幾類，每一類三角形各有什么特征，并且能夠判斷一個三角形是哪一類的三角形。①②③④⑤⑥銳角個數(shù)直角個數(shù)鈍角個數(shù)210３00102３12000120

2024-12-05 01:16

三角形的分類下載蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】三角形的分類蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習根據(jù)三角形的角的特點來給三角形分類，同學們要掌握每類三角形的特點，并且能根據(jù)這些特點解決實際問題。銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°，小于180°。判斷它們各是什么角。１２３４

2024-12-11 07:21

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案生活中的小數(shù)3-資料下載頁

【摘要】生活中的小數(shù)主備教師設計使用教師修改教學目標、單名數(shù)和復名數(shù)，會利用單位間的進率把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù)，把低級單位的名數(shù)改寫成高級的名數(shù)。、比較能力、分析能力和歸納概括能力。3．培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。重、難點教學重點：會進行名數(shù)的改寫。教學難點：會進行名數(shù)的改寫。

2024-12-11 14:21

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案位置與方向3-資料下載頁

【摘要】位置與方向教學目標。。。難點重點正確解決實際問題。教學媒體設計者教學設想一、創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣。（出示）早晨起床，面對太陽，說一說你身邊的方向。下午，放學回家，面對太陽，說一說你身邊的方向。我們的位置不同，方向也不同。二、

2024-12-11 14:25

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的讀寫法3-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的讀寫法主備教師設計使用教師修改教學目標1.使學生會讀、寫小數(shù)，并進一步理解小數(shù)的意義。2.通過學習培養(yǎng)學生的合作意識及觀察能力。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。難點教學重點：使學生會讀、寫小數(shù)。教學準備課件，投影儀創(chuàng)設的主要問題情景同學們，知

2024-12-13 10:53

三角形人教版四年級數(shù)學下冊教案-資料下載頁

【摘要】 三角形人教版四年級數(shù)學下冊教案 三角形是由同一平面內不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形，為幾何圖案的基本圖形。三角形按邊分有普通三角形、等腰三角形;按角分有直角三角...

2024-11-18 22:10

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案角的分類4-資料下載頁

【摘要】角的分類教學目標：知識與技能：，使學生學會根據(jù)角的度數(shù)區(qū)分直角、銳角、鈍角、平角和周角，并知道直角、平角和周角的關系。過程與方法：通過觀察、操作學習活動，讓學生經(jīng)歷平角和周角形成過程，并根據(jù)角的度數(shù)加以區(qū)分。情感態(tài)度和價值觀：體會到數(shù)學知識與實際生活緊密聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點：掌握比較銳角、鈍角、

2024-12-13 11:55

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案三角形的分類3(更新版)

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案三角形的分類3(專業(yè)版)

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案三角形的分類3(留存版)

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案三角形的分類3-文庫吧