【正文】 。主要有以下幾個(gè)方面：講文明懂禮貌。因此，教師應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣作為該課的教學(xué)目的之一；在教“How are you?” “Nice to meet you.”時(shí)我們可以看出這兩個(gè)句子含有德育因素，因此應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)友愛的思想感情納入該課的教學(xué)目的；在教句子 “We can make some sandwiches for you too！” 的時(shí)候，仔細(xì)分析一下我們就會(huì)看出這個(gè)句子含有合作互助的德育因素，因此，應(yīng)把同學(xué)之間、人與人之間的團(tuán)結(jié)、合作互助納入本課的教育目的。先簡(jiǎn)單說明SARAH（即布袋娃娃）昨天感冒了，在家休息，沒來上學(xué)，老師、同學(xué)們都很擔(dān)心。在參與這些活動(dòng)的過程中，學(xué)生會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性和必要性，從而學(xué)會(huì)與別人合作。思想教育和法制教育也非常重要。把握“滲透時(shí)機(jī)”。由于青年學(xué)生正處于生理和心理的成長期，其世界觀和人生觀尚未形成，缺乏完全判斷是非的能力，很容易受到不良行為和思想的腐蝕。這就意味著在詞和句的教學(xué)中可以進(jìn)行法制意識(shí)的滲透培養(yǎng)。另外引導(dǎo)學(xué)生使用文明語，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。”愛國主義作為一種道德情感和價(jià)值觀，必須經(jīng)過長期的培養(yǎng)教育才能形成。如馬克思58歲開始學(xué)俄語，毛澤東七十多歲堅(jiān)持學(xué)英語，周恩來精通十幾門外語，會(huì)見外賓是有時(shí)還可幫助翻譯人員更正翻譯的錯(cuò)誤；朱容基總理能用英語巧答外國記者提問；我國許多科學(xué)家在國際學(xué)術(shù)會(huì)上用英語宣讀學(xué)術(shù)論文；張海迪身殘志不殘，翻譯出幾十萬字的英語資料等。我校有位叫馮杰的同學(xué)家境貧寒，成績偏差，同學(xué)們經(jīng)常上門幫他做家務(wù)，補(bǔ)習(xí)功課。只要適時(shí)地加以滲透，并持之以恒，就會(huì)收到良好的教育效果，也就能夠培養(yǎng)出合格的新型公民，為構(gòu)建和諧社會(huì)和民族的復(fù)興作出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)！2012年6月5日第四篇：20132014年第一學(xué)期英語教學(xué)滲透法制教育工作計(jì)劃大坪民小20132014年第一學(xué)期英語教學(xué)滲透法制教育工作計(jì)劃教師：趙嬋娟英語我們小學(xué)基礎(chǔ)教育的重要組成部分，中國的孩子現(xiàn)在很多從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)英語。在傳授知識(shí)和技能的同時(shí)，還要使他們懂得基本且常用的法律常識(shí)，培養(yǎng)他們要遵守各項(xiàng)法律法規(guī)、以及人文社會(huì)道德規(guī)范。教材七年級(jí)下冊(cè)Unit 12 Don’t eat in class.（別在課堂上吃東西。青少年必須遵守規(guī)則，遵紀(jì)守法，才能夠健康而茁壯地成長!二、英語課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。學(xué)生通過討論，明白了上學(xué)遲到是不應(yīng)該的，因?yàn)镾tudents need strict rules.(學(xué)生需要嚴(yán)格的規(guī)章制度。通過分析閱讀討論文章，筆者讓孩子們從另一個(gè)角度感受到法制教育的力量。與此同時(shí)，英語學(xué)科的工具性和教育性，也為實(shí)現(xiàn)法制教育提供了有力的保障和堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。學(xué)生必須遵守規(guī)則，遵紀(jì)守法，才能夠健康而茁壯地成長!其次，英語課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。學(xué)生通過討論，明白了上學(xué)遲到是不應(yīng)該的，因?yàn)閷W(xué)生需要嚴(yán)格的規(guī)章制度。讓我們一起來做個(gè)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的有心人。通過討論，讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了依律辦事的意識(shí)，讓他們?yōu)楣步ê椭C校園以及和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！再次，充分利用課程資源，擴(kuò)充英語課堂法制教育的信息量?！庇⒄Z教師可以引導(dǎo)學(xué)生觀察了解身邊的事，從青少年的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備出發(fā)，潤物細(xì)無聲地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。如：學(xué)了學(xué)校的設(shè)施學(xué)習(xí)了學(xué)校的各個(gè)科室的名稱之后，學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：Be quiet in the ’t drink or eat in the ’t walk on the grass in the ’t run in the ’t waste food in the ，無論是在library、classroom、garden、hallway，還是 canteen他們都必須遵守相應(yīng)的規(guī)章制度，這樣才能確保他們更好的學(xué)習(xí)生活。只要適時(shí)地加以滲透，并持之以恒，就會(huì)收到良好的教育效果，也就能夠培養(yǎng)出合格的新型公民，為構(gòu)建和諧社會(huì)和民族的復(fù)興作出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)！2013年9月5日第五篇：英語教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié)英語教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié)導(dǎo)讀：課堂教學(xué)中滲透法制教育，是實(shí)施法制教育的主要途徑，《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求我們?cè)谠O(shè)計(jì)一堂課時(shí)，技能目標(biāo)和情感目標(biāo)等各個(gè)教育目標(biāo)，對(duì)他們進(jìn)行法律教育，培養(yǎng)他們的法制意識(shí)，更重要的是使他們知曉一些基本法制，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,并知道用法制來保護(hù)自己，挖掘開發(fā)英語學(xué)科教材中的法制教育內(nèi)容，作為英語教師，同樣要遵循學(xué)科教學(xué)的規(guī)律，課堂教學(xué)中滲透法制教育，是實(shí)施法制教育的主要途徑，也是必由之路。)通過討論，讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了依律辦事的意識(shí)，讓他們?yōu)楣步ê椭C校園以及和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！三、充分利用課程資源，擴(kuò)充英語課堂法制教育的信息量?！庇⒄Z教師可以引導(dǎo)學(xué)生觀察了解