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18年秋季德育、少先隊工作計劃(完整版)

2024-11-15 23:25上一頁面

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【正文】 實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。校園文化作為學校的靈魂,是影響學校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量,也是一所學校區(qū)別于其他學校最本質(zhì)的東西。(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè),配合常規(guī)檢查、“禮儀小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動,認真履行崗位職責,做好值勤記錄,為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。(二)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。加強班主任工作管理,加強學生養(yǎng)成教育。學期末表彰優(yōu)秀學生,總結(jié)本學期工作,布置寒假工作要求。(1)班開展“爭當愛心使者”校中隊活動課,其他中隊開展安全教育班隊會。(5)11月30日三至六年級各中隊上交兩份“爭當四好少年”優(yōu)秀手抄報,政教處少先隊進行評獎。(1)10月12日各中隊開展“慶少先隊建隊62周年”班隊會。(3)對學生進行普通話和古詩文誦讀進行考級。每學期抽查3次。3.加強班級建設(shè),開展星級教室評比:每半月評選文明班級,及時頒發(fā)文明班流動紅旗;每周進行星級教室評比。教育學生從小事做起,從自我做起,自覺養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。檢查督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,堅持公平、公正、及時、準確的紀錄、衛(wèi)生、學習評比制度,力求使學生的行為規(guī)范落到實處。兩操——相對迅速,列隊整齊,做操規(guī)范。三、主要工作:持之以恒加強常規(guī)管理,促進“四育”。進一步加強自身建設(shè),增強服務(wù)意識,創(chuàng)新學校德育、少先隊工作。通過開展豐富多彩的活動提高隊員的綜合素質(zhì),讓隊員在快樂的氛圍中實踐,在快樂的實踐中體驗,在快樂的體驗中成長,增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,培養(yǎng)隊員快樂自主、健康自信、勇敢嘗試、勤奮向上、自強不息。即整頓“一個陣營”,抓好升旗儀式,國旗下演講,早操、課間操的隊列,塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”,做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”,衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵守紀律,尊老愛幼,講究團結(jié)。繼續(xù)加強少先隊大隊部及各中小隊的組織建設(shè),增強少先隊工作在班級工作中的作用。通過組織相應(yīng)的學習、培訓活動,促進輔導員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高,加強輔導員之間的經(jīng)驗交流與借鑒。2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。.做好家長學校工作:每月一個中隊舉行家長開放日活動,邀請家長參加中隊課展示活動,開展家長評教活動。(五)開展“育名生”活動(1)少先隊以“雛鷹在行動”為途徑,各中隊以雛鷹假日小隊為單位,進行雛鷹爭章活動,評選各星章?!凹t領(lǐng)巾心向黨——喜迎黨代會”系列活動:一、二年級開展“我愛撫州”班會課;三、四年級開展“從小爭做贛東小主人”班會課;五、六年級開展“紅領(lǐng)巾心向黨”班會課、班主任工作經(jīng)驗交流會十月教育主題:講文明,愛祖國.召開大隊委和校值日生會。(2)開展“愛心飛揚”身邊的手拉手活動:各中隊根據(jù)大隊活動制定計劃,進行活動,指導學生填好表格。十二月教育主題:守誠信,敬父母.召開大隊委和校值日生會。3.12月11日各中隊開展“做個勤奮學習追求上進的好少年”班會。二、工作目標堅持育人為本,德育為先,促進學生的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學校工作的各個方面。2.繼續(xù)組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。(3)上好每周一次的班隊活動課。各中隊還要設(shè)有“文明公約”、中隊角、光榮簿等,增強集體的凝聚力,促進良好氛圍的形成。扎實抓好安全法制教育。開展“祖國在我心中”講故事演講比賽。十二月:開展安全法制講座活動。不斷探索德育工作新途徑,拓展少先隊工作新領(lǐng)域,努力開創(chuàng)我校少先隊和德育工作2011年秋季德育、少先隊工作計劃一、指導思想:以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以服務(wù)素質(zhì)教育,加強青少年思想道德教育,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為主線;以體驗教育為基本途徑,切實加強對學生的三生教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育。養(yǎng)成教育是教學生成“人”最根本的基礎(chǔ),也是最艱巨的工程。2加強少先隊組織建設(shè)和隊伍建設(shè),促進少先隊工作全面開展。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用,讓他們明確任務(wù)和職責,協(xié)助值月領(lǐng)導做好學校德育、少先隊工作,使他們成為學校德育、少先隊工作的得力助手?!靖健康掠⑸傧汝牴ぷ靼才啪旁路荩褐贫牴ぷ饔媱?,安排本學期主要活動;強化隊員衛(wèi)生、紀律、學習習慣;重組值月、值日隊伍和鼓號隊。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。九月份:弘揚民族精神;十月份:愛國主義精神;十一月份:科技體育。二是要充分發(fā)揮心理咨詢室,班主任要每周找2名學生談話、溝通、疏導,并在《班主任工作手冊》上做好記錄。在紅領(lǐng)巾廣播站播出。教育教學質(zhì)量的提高,離不開學校、家庭、社區(qū)“一主兩翼”教育模式的實施。辦好家長學校,提高家教水平。開學前各班要布置好教室出好黑板報或布置好墻報打掃好衛(wèi)生(班級衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生),以迎接學生開學第一天的到來做好準備工作。加強學生生命教育。持之以恒地抓好養(yǎng)成教育。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、
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