【正文】 立家長辦公室，開展知心爸爸、媽媽活動(dòng)，允許知心家長攜帶著照相機(jī)隨時(shí)聽課，將其課堂中存在不滿意之處都可用相機(jī)記錄下來向?qū)W校投訴，減少了許多家長對(duì)學(xué)校的意見，同時(shí)也推進(jìn)了學(xué)校課堂教學(xué)的常態(tài)化，我們?cè)趨⒂^學(xué)習(xí)中也充分感受到了這一點(diǎn)。四、要重視學(xué)生的才藝培養(yǎng)陳局長在報(bào)告講座中提到了這樣一句話：“人無特長不自信”，確實(shí)要樹立學(xué)生的自信心首先要從培養(yǎng)學(xué)生的特長開始，可以針對(duì)學(xué)生興趣愛好進(jìn)行深入挖掘，要照顧到每一位學(xué)生個(gè)性差異，給予學(xué)生更多的鼓勵(lì)和支持，陽浦小學(xué)就很重視對(duì)學(xué)生的才藝的培養(yǎng)，上一次我們?nèi)⒂^考察時(shí)正好是他們學(xué)校的才藝展示周，每天中午都安排一個(gè)年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行才藝表演?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察情況報(bào)告如下：一、領(lǐng)導(dǎo)干部要突破常規(guī)，提高執(zhí)行力通過在上海的學(xué)習(xí)考察，使我更深一層體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高對(duì)于工作高效完成至關(guān)重要。強(qiáng)化“和諧”理念，不斷改進(jìn)執(zhí)行的方法和手段。要促使黨員干部帶頭學(xué)法、用法，切實(shí)增強(qiáng)法律意識(shí)，提高依法辦事的能力。二、領(lǐng)導(dǎo)干部要打破思維枷鎖，努力成為創(chuàng)新典范創(chuàng)新思維的實(shí)質(zhì)是對(duì)原有思維模式的超越,是對(duì)創(chuàng)新主體頭腦中原有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、觀念、方法等進(jìn)行新的組合。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部一定提高學(xué)習(xí)力,學(xué)習(xí)力指的是學(xué)習(xí)的能力和效力。對(duì)于創(chuàng)造來說,單個(gè)大腦常常不夠用,利用外腦提供思路是促進(jìn)創(chuàng)新思維的一個(gè)有效辦法,而利用“外腦”提升智慧,我國古已有之。唯有創(chuàng)新,才能不斷地延伸和拓展職業(yè)時(shí)空,在科學(xué)發(fā)展的道路上有更多的創(chuàng)造,所以領(lǐng)導(dǎo)干部要努力成為創(chuàng)新的典范。身為領(lǐng)導(dǎo)干部不僅需要?jiǎng)?chuàng)新精神，引領(lǐng)干部職工以更加積極的態(tài)度去完成工作；更要團(tuán)結(jié)干部職工，使大家的力量凝聚在一起在工作崗位上做出卓越成績，為自己的家鄉(xiāng)創(chuàng)造更加美好的未來。要有新思路，要用可持續(xù)性的戰(zhàn)略眼光去認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)新型工業(yè)化的建設(shè)與發(fā)展。作為長三角世界級(jí)城市群的核心城市，上海積極融入長三角一體化發(fā)展，增強(qiáng)城市綜合服務(wù)功能和輻射能力，主動(dòng)推進(jìn)區(qū)域合作和產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)，在合作與協(xié)同中實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展，為建設(shè)具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的世界級(jí)城市群作出貢獻(xiàn)。按照突出實(shí)踐特色、重在解決問題的指導(dǎo)思想，將“依托烏昌一體化，把昌吉建設(shè)成新型工業(yè)化的核心區(qū)”確定為實(shí)踐載體。在實(shí)際工作中，要群策群力，堅(jiān)定不移地實(shí)施優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略，大力推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程，走依托新型工業(yè)化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展之路。國內(nèi)一些發(fā)達(dá)省市都很注重相互學(xué)習(xí)借鑒發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。在滬、杭間，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，參觀了上海博物館、上海美術(shù)館、上海科技館、城隍廟、外灘、西湖、靈隱寺、烏鎮(zhèn)等地。來到上海的第一天我們參觀了上海博物館，上海博物館新館位于上海市的中心，人民廣場(chǎng)的南側(cè)，是上海社會(huì)文明、文化象征的窗口，堪稱“中華文化精華的寶庫”。他是上海都市最初的輪廓線。烏鎮(zhèn)又是我國現(xiàn)代文學(xué)巨匠茅盾故里。東側(cè)的立志書院是茅盾少年讀書處，現(xiàn)辟為茅盾紀(jì)念館。同時(shí)，高263米的球形觀光廳別具一格，是鳥瞰大上海的絕佳位置。同時(shí)也使得博物館由遠(yuǎn)而望宛如一尊中國古代的青銅器。上海，這是一個(gè)很多人向往已久的城市，他的繁華被稱為東方的威尼斯。出去看很重要，回來干更重要。昌吉解放思想所要達(dá)到的目標(biāo)正在于此，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵不是停留在口頭的一句空話，而是我們切實(shí)的行動(dòng)目標(biāo)。承接現(xiàn)有基礎(chǔ)，依托區(qū)內(nèi)外大企業(yè)、大集團(tuán)的力量，昌吉完全具備進(jìn)一步加快新型工業(yè)化建設(shè)的基礎(chǔ)和條件。“十二五”期間，上海面臨增長動(dòng)力轉(zhuǎn)換、約束條件變化和城市功能拓展的挑戰(zhàn)，“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展”勢(shì)在必行。要在農(nóng)地規(guī)模變化不大的情況下，通過增加物質(zhì)和技術(shù)投入生產(chǎn)高附加值的農(nóng)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)出的較大幅度增長，以此提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、增加收入。人口密度越來越大、總?cè)丝谝?guī)模越來越大的城市，在中國大地上星羅棋布。重視團(tuán)隊(duì)精神這樣你才能從打心眼的跟著這個(gè)團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮你的潛能，為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。劉備得諸葛亮猶魚之得水,說明他們對(duì)“外腦”的重要作用給予了高度重視。還要注意“增長”,要了解自己的專長是什么,了解了不是說可以就此止步了,而是要加強(qiáng),這樣才能形成自己的特色,這也是別人不能替代你的地方。所以說,創(chuàng)新主體如果不突破這些障礙,就無法進(jìn)行創(chuàng)新思維、提高創(chuàng)新能力?，F(xiàn)在很多工作落實(shí)不下去，政策執(zhí)行不到位或不執(zhí)行，根本原因是部門利益、個(gè)人利益在作梗。穩(wěn)定是前提和保證，改革是動(dòng)力和手段，發(fā)展是主題和目的。一些干部不善于深入理解、把握上級(jí)政策精神，執(zhí)行上級(jí)決策不堅(jiān)決；一些干部習(xí)慣于機(jī)械照搬，不能創(chuàng)造性地開展工作，解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的能力不強(qiáng)；還有一些干部工作缺乏積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性、預(yù)見性，求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)推進(jìn)工作的能力不強(qiáng)。整個(gè)才藝展示出原汁原味，才藝表演也多種多樣，書法、古箏、二胡、剪紙等等豐富多彩，每一位學(xué)生走上舞臺(tái)都是充滿著自信，也許將來自己愛好會(huì)得到更好的發(fā)展。課堂上老師緊張，學(xué)生更加緊張。每個(gè)班級(jí)門口都有一塊班級(jí)展示板，上面有集體照、班級(jí)口號(hào)、學(xué)生寄語等等。他們思想深刻，見解獨(dú)到的專題報(bào)告，與時(shí)俱進(jìn)、以人為本的學(xué)校管理制度都給我很深的印象。我們將學(xué)習(xí)和借鑒其成功經(jīng)驗(yàn)，并努力進(jìn)行本土化改良，這對(duì)于我省進(jìn)一步開展嬰幼兒早期教育工作，提高所輻射區(qū)域出生人口素質(zhì)，無疑大有裨益。隨后的座談會(huì)上，盧灣區(qū)早教中心主任茅紅美女士向大家介紹了上海市03歲嬰幼兒早期教育工作推廣和運(yùn)作方法，展示了上海市目前嬰幼兒早教工作發(fā)展形勢(shì)、運(yùn)作方法、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)以及未來建設(shè)目標(biāo)等情況。福建省婦兒工委辦及時(shí)抓住這一契機(jī)，以社區(qū)為依托，以幼兒園為核心，以提高0—3歲嬰幼兒家長和看護(hù)人員科學(xué)育兒水平為重點(diǎn)，向社區(qū)、家庭輻射的多元化早教指導(dǎo)為服務(wù)模式，大力開展早期教育試點(diǎn)工作，努力探索我省早教工作開展的新路子。此次考察雖然時(shí)間不長，但任務(wù)明確，內(nèi)容豐富，拓展思路，開闊眼界，收獲很大，達(dá)到了預(yù)期學(xué)習(xí)考察目的。大家對(duì)上海市早教工作建設(shè)情況有了進(jìn)一步了解，吸取了上海市早教工作成功運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，深化了對(duì)早期教育重要性的認(rèn)識(shí)，開拓了今后的工作思路，進(jìn)一步堅(jiān)定了做好早期教育工作的信心和決心。上海市早教工作正在健康快速的發(fā)展，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)，使參觀者們一致認(rèn)識(shí)到，我省