【正文】 我會說出那些話，她對我的話沒有發(fā)表任何意見，無奈地走出了我房間，但我看得出她在流淚。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的母愛無言作文，僅供參考，大家一起來看看吧。初中也許是我人生的一個轉折點，我經(jīng)歷了很多事，我從那個乖孩子變成了人人厭惡的壞孩子?！边@話顯得有些無奈，也有些蒼白無力。但是最讓我感動的就是那偉大無私的父母之愛，有人說母愛是最偉大最無私的愛，它就像大海，無邊無際沒有限制，父愛就像一座又高又大的山，可以讓我們依靠，是我們的靠山，傷心時，會給我安慰，撫平我的傷口，失敗時，會給以我無窮的力量，讓我有勇氣戰(zhàn)勝失敗，克服困難，獲得最后的成功，勝利成功時，他會告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更多成功，生病時，他會給我最溫暖的呵護，總是第一時間知道，把我從虛弱中帶走，讓我健康，快樂。母愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖，母愛是一泓清泉，即使心靈歲月的風塵蒙沙，也能讓你清澈澄清；母愛是株樹，即使季節(jié)輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭。且不說母親常年累月接送我上學、回家；也不說母親一日三餐費盡心思為我準備可口的飯菜；更不說母親每晚陪我讀書、寫作業(yè)……這些，我都習以為常。打針時，媽媽握緊我的手說：“好孩子，勇敢點，一會兒就好了。”可是您卻不肯，堅持著一直把我背進了醫(yī)院，到了醫(yī)院，您坐在我旁邊看著我，守著我，整整一夜沒睡，早晨醒來，我的燒退了，可是您卻患了重感冒。六年級:苡沫母愛無言作文7世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。媽媽沒有罵我，只說：以后要記得自己的東西放在那里。我說：這樣也不會，你沒讀過書?。繈寢寷]的反我的話，就一巴掌打到我的耳光，為了這么小的事，就打我。啊!偉大的母愛。母愛是釀造了十年的美酒，濃的化不開，褪不去。曾經(jīng)多少次，夜深人靜時，我伏案苦讀，疲憊之時，一杯熱奶早已悄然而至。愛吃的三鮮餃子有人給你包……”電視里，歌聲深情動人。您把整個天地交給了我，讓我去領略人生。它——就是母愛。以至于母親臉上的皺紋和白發(fā)都不曾留意！更別說向母親深情地說聲“多謝！”母親給了我們太多太多了！母愛宛如一棵樹，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。有母親在，我們便不會孤獨，更不會畏懼生活中的挫折。哪怕只是母親節(jié)里的一束康乃馨，或是生日時一句祝福，甚至是平時一個普通的電話，都會令她感動不已。記得有一次，我在玩具店看到了一個可愛的洋娃娃，可是這個洋娃娃卻是20元，而我手里一分錢也沒有?！贝杭镜囊惶?，春天這個愛變臉的小姑娘，不知怎的，下起了淅淅瀝瀝的小雨，而我上學時卻沒帶雨具。但在我寫完作業(yè)后，她仍然從床上爬起來，堅持給我檢查作業(yè)，我不會做的題目，她認真地一道一道給我講解，錯了的題目給我分析錯誤的原因，你說這不是母愛是什么呢?我們中國是最重禮儀的，禮儀中孝字當頭，母親的愛我們該怎樣報答呢?小時候我們說把父母接到大城市，給他們花不完的錢，但現(xiàn)在的我認為父母最想聽見兒女對自己說聲：“媽媽，我愛你!”媽媽對我的愛我要用愛來回報她……“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”對!世上只有媽媽好，因為母愛無言，母愛無涯!母愛無言作文15在我八歲那年，有一天我在媽媽的房間里看電視，還把門也關上了。我一邊跑，一邊叫我的救星——爸爸。母愛無聲而細膩，不知不覺中，我們就已經(jīng)沐浴在母愛的海洋里。走進學校，我被學校的景觀而驚呆了，好幾座大樓，寬闊的操場，太美了！我來不及觀賞，馬不停蹄的趕向宿舍樓，而媽媽卻在身后推著滿載著我的東西的車子。于是，我和媽媽一起走進了我的新宿舍。在隨后的學校生活中，媽媽也來過幾次，每次都是給我送些好吃的東西，還有用保溫瓶裝著的雞蛋湯。我想她一定是默默注視了我很久，然后離去的。上初中時，因為我家離學校很遠，必須騎自行車才能按時到校，回家，倘若中間出一點兒差錯我就不能趕在天黑之前回家，可就是那個星期五使我遭受到了如此不幸之事。就在這個夜深人靜的時刻，我正為“感恩父母”的征文苦惱的時候，媽媽第三次推開了我的房門，叮囑我該睡覺了，我對她大聲說“不用你管”，說完之后就有些后悔了。當你已經(jīng)承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親為你頂起一片天空，抵擋所有的風雨；當你心無慰藉時，她開導你，教育你，教導你“退一步，海闊天空”的道理；當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發(fā)脾氣的時候，她默默承受，但仍堅強的開導；當你因學習而疲勞時，她會送上一杯熱奶，不需任何語言，一切感情均化為淚水落于掌心?；叵肫鸪砷L道路上的種種片段，從牙牙學語，蹣跚邁步走進校門??一路走來，孩子的那點微小的進步，不是母親哺育的結果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘??為了子女的健康成長，哪位母親不是受盡苦累、費盡心血呢？孩子生病，母親夜以繼日守候床前，恨不能把病移到自己身上，遇到天災人禍，哪位母親不是舍生忘死的保護孩子，這就是偉大的母愛。第一折——欲言又止經(jīng)過千百次的練習之后，我決定在吃飯時說出對媽媽的愛。媽媽的房間被奶奶占據(jù)，我的房間被爺爺占據(jù)，書房被爸爸“占為己有”，就連客廳也被弟弟“占山為王”，其余幾個房間容易被別人聽見，我可不想在大庭廣眾之下說那三個字。我對餛飩的制作方法也是頗有研究。瞧，它那本身就白色的皮更白了，似乎還是那樣地晶瑩剔透。一只手即使發(fā)揮出了能量，那也十分渺小。我至今都還不忘那美好的兒時生活。二姑媽像個什么也不懂的孩子，只能從頭學起。二姑媽就靠著這一只手便除完了草。我們還學過相關題材的詩，有：《暮江吟》《石灰吟》等詩。再次吟詠本詩。營造一種“閱讀、感悟、創(chuàng)作”的自主學習氛圍，采用比較，欣賞的方式，得出詩歌寫作手法上的特點，讓學生在閱讀中感悟，在欣賞中比較，培養(yǎng)學生比較閱讀的能力和詩歌鑒賞的能力，選用同學們自己搜集的詩歌，讓學生看到了自己預習的效果讓學生在參與中體驗成就感。一、導語：同學們，中華民族有著幾千年文明的歷史，而一個個方形的文字又是這幾千年文明的精髓，而古代詩詞，又是一朵美麗的奇葩，這節(jié)課就讓我們再一次步入古詩的殿堂，共同領略唐代詩人孟郊的一首千古流傳的名片《游子吟》。師：同學們，你們喜歡這首詩嗎？那就用你們喜歡的方式來讀吧。此刻，母親把這滿腹的叮嚀都溶入了這細密的一針一線。母親的恩情）師：是啊，相對母愛而言，我們的回報只是大海中的一滴水，讓我們學會感恩感謝線親，感謝她給了我們生命，感謝她給了我們溫暖，讓我們懷著一顆感恩的心，再一次的來吟誦這千古流傳的名篇吧！（板書感恩母親）（生齊高亢讀）四、指導朗讀師：同學們，通過讀，怎么能更好地表達出我們心中的這份感動呢？生：把自己當作作者師：那么作者在讀這首詩的時候，他的神態(tài)、動作應該是什么樣呢？生：略師：那么，誰能來讀一讀。同學們，此時此刻，你知道她縫進這衣服的又是什么呢？生：叮囑、愛、牽掛。一起讀吧。師：千年前的孟效也曾是一個游子，大家想了解一下孟效嗎？（出示孟效生平）師：那么吟又是什么意思呢？師：那么這位千年前的游子又在吟誦著什么呢？請同學們看一副充滿溫情的畫面（出示夜縫圖）師：把你看到的情景說一說。那么學習古詩對于六年級的學生來講就不單單是理解背誦，而且是一種研讀，在研讀的過程中繼承傳統(tǒng)文化，在繼承的過程中創(chuàng)新。③這首詩不像其它的現(xiàn)代詩歌那樣；不斷的抒發(fā)感情，而只以一句“誰言寸草心，報得三春輝”道出了母愛的無法回報。（2）知詩人：學習根據(jù)所查資料介紹孟郊孟郊(751814)字東野, 溧陽縣尉、協(xié)律郎。金田六（3）班陸天琦第五篇：母愛無言母愛無言《游子吟》教學設計一、復習回顧方法首先我們來回顧上節(jié)課學習的古詩《泊船瓜洲》，背誦并口述詩義。汗水滑過她有著皺紋、十分蒼老的臉頰，浸透了她的衣衫。大夏天里，密云多雨，時常打雷。因為我的二姑媽就是這樣的人?？粗粗?，一股芳香撲鼻的味道迎面而來，豬肉的香味，菜的清淡味被蔥和油的味道包裹著，直往我鼻子里鉆。先將豬肉切成丁，薺菜和韭菜切成細末，將其拌勻，再加入適當?shù)碾u蛋，繼續(xù)拌勻。雖然環(huán)境不對，但也只能湊和了。我口齒不清地說：“媽媽，我愛你！”“什么，你要看電視機？作業(yè)寫完了沒有？寫作業(yè)去！”媽媽竟“張冠李戴”地理解著我的意思。我們要從現(xiàn)在做起，從日常生活中的點點滴滴做起，多關心一下自己的母親，分擔母親的憂愁，多幫助母親。當你遇到危險時，她不顧一切救助你，即使失去生命也毫無怨言；當你感到悲痛絕望時，她比你更加的悲痛傷心卻還要強忍著勸慰你，讓你安心；當你歡欣愉悅時，她會陪你一起分享心中的喜悅。媽媽不斷地打著呵欠，用手揉揉臉龐，又繼續(xù)注視著鍋里的水，水終于開了，媽媽關了煤氣，準備拿出牛奶，也許是水蒸氣太燙了，媽媽的手一下子又縮了回來。）我睜開眼看著媽媽的背影，鼻子一酸，眼淚禁不住涌了出來。終于回家了，我又見到了那親愛的媽媽。看見媽媽忙碌而又疲憊不堪