教師校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案(完整版)
【正文】 師繼續(xù)教育范疇，這不僅是當(dāng)前教師管理的一件大事，也是建立和完善終身教育體系、不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施。地點(diǎn)：廣南縣壩美鎮(zhèn)八達(dá)中心學(xué)校（底先完小）四、培訓(xùn)目標(biāo)：緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，通過(guò)校本培訓(xùn)，使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，豐富教師的實(shí)踐性知識(shí)，改善教學(xué)實(shí)踐能力，提高教育教學(xué)能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，使教師在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)而適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、每月一集中學(xué)習(xí)：由教研組長(zhǎng)組織本組教師集中學(xué)習(xí)，可采取觀看優(yōu)質(zhì)課或?qū)＜抑v座視頻、學(xué)習(xí)論文或教學(xué)案例等方式進(jìn)行。四、每學(xué)期一課題研究：各教研組根據(jù)教育教學(xué)實(shí)情，討論擬定該學(xué)期主要研究攻克的問(wèn)題，開展主題教研工作。五、培訓(xùn)原則：堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。我校教師繼續(xù)教育實(shí)施校本培訓(xùn)，必須堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則，有序、高效的開展校本培訓(xùn)工作，全力造就一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過(guò)硬、善于管理、富有開拓精神的生機(jī)勃勃的干部隊(duì)伍和師德高尚、具有較高學(xué)術(shù)修養(yǎng)、富有創(chuàng)造力的教師隊(duì)伍，以推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展。對(duì)教師的培訓(xùn)，根據(jù)不同的對(duì)象有不同的培訓(xùn)目標(biāo)。四是在信息技術(shù)與工具領(lǐng)域，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。C、課題研究：鼓勵(lì)教師參加校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)的課題研究，幫助教師完成開題、結(jié)題等工作。第四篇：職業(yè)學(xué)校教師校本培訓(xùn)方案中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)方案為全面提升中職學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)，加快中職教育發(fā)展適應(yīng)社會(huì)對(duì)中職人才的需要，加快中職教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，改革中職教育人才培養(yǎng)模式成為當(dāng)前中職教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)課題,加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)成為當(dāng)前教育改革的重要任務(wù)。另一方面，為了提高職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師的操作水平，在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)校還將與相關(guān)合作企業(yè)聯(lián)系，聘請(qǐng)單位高級(jí)技術(shù)人員來(lái)校授課，或赴企業(yè)參觀實(shí)踐，利用校外資源進(jìn)行專業(yè)課教師的技能培訓(xùn)。教師的成績(jī)由以下二部分組成：（1）教師的出勤（30%）：出勤不得低于總考勤量的80%。（四）學(xué)習(xí)參考資料①《信息技術(shù)基礎(chǔ)》（東北師范大學(xué)出版社）②《衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收技術(shù)培訓(xùn)教程》（中央廣播電視大學(xué)出版社）③《重慶市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作手冊(cè)》（重慶市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目辦公室編制）（五）培訓(xùn)措施①成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。⑨學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)課程安排，講課教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織教學(xué)，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。③精心組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“培訓(xùn)內(nèi)容”。第五篇：學(xué)校教師校本培訓(xùn)方案學(xué)校教師電教校本培訓(xùn)方案我校“電教基本知識(shí)和基本技能”項(xiàng)目培訓(xùn)，暨遠(yuǎn)教IP教師校本培訓(xùn)，以市教育培訓(xùn)市骨干教師為基本
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